商丘市宁陵县2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷部编版含答案

商丘市宁陵县2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用(40分)1.读拼音，写词语。(8分)（1）春天来了，nítǔ（）变得松软，小草悄悄地tànchū（）头来。（2）宁陵的万亩梨园到了四月，就像下了一场xuěbái（）的雪，mírén（）极了。（3）我们要àixī（）粮食，不能làngfèi（）。（4）张伯伯是种梨的néngshǒu（），他种的酥梨téngbié（）甜。2.比一比，再组词。(6分)州（）泛（）拂（）洲（）眨（）佛（）3.选择恰当的词语填空。(填序号)(6分)A.灵巧B.灵敏C.灵活（1）小松鼠的鼻子很（），老远就能闻到食物的味道。（2）她有一双（）的手，能编出各种好看的柳条筐。（3）他的脑筋很（），遇到问题总能想出办法。A.因为……所以……B.虽然……但是……C.如果……就……（4）（）宁陵酥梨特别有名，（）每年都吸引很多客商。（5）（）明天天气好，我们（）去葛天文化广场放风筝。（6）（）学习古诗有点难，（）多读几遍就能慢慢理解。4.按要求写句子。(8分)（1）例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）宁陵的梨花开了，像___________________________________________。（2）小草从土里长出来了。（改写成拟人句）___________________________________________________________。（3）用“有的……有的……还有的……”写一写梨花节时人们的活动。______________________________________________________________________________________________________________________。（4）修改病句：看了这本书，受到了很大的教育。___________________________________________________________。5.根据课文内容和积累填空。(12分)（1）《花钟》告诉我们，一天之内，不同的花______________________。（2）“______________________，春来江水绿如蓝。”这是白居易《忆江南》中的名句。（3）本单元我们学习了关于观察和发现的文章。《蜜蜂》的作者是______国的______，他通过实验证明了蜜蜂有______________________的能力。（4）古诗中的春天多姿多彩。有“竹外桃花三两枝，______________________”的生机，也有“______________________，沙暖睡鸳鸯”的惬意。（5）我们宁陵是“中国酥梨之乡”，请你为家乡的酥梨写一句宣传语：________________________________________________________________。二、课文回顾与理解(15分)阅读《小虾》片段，回答问题。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。(2分)2.从文中找出描写小虾生气的样子的词语，至少写三个。(3分)______________、______________、______________3.“要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去”中的“立即”可以换成________，这句话写出了小虾________的特点。(4分)4.作者能把小虾写得这么生动，是因为他进行了________________。生活中，你细致观察过什么小动物或植物？请用一两句话写写你的发现。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读与感悟(20分)（一）家乡的葛天氏文化(10分)我的家乡在宁陵，这里历史悠久，是音乐舞蹈鼻祖葛天氏的故里。听老人们讲，远古时候，葛天氏带领着部落的人们在这里生活。他们用石头和木头做成简单的乐器，一边劳作，一边唱歌跳舞，表达心中的快乐和对丰收的祈盼。葛天氏创造的“葛天氏之乐”是中国最古老的乐舞之一。如今，在家乡的葛天文化广场上，你还能看到葛天氏的雕像。他手执牛尾，脚踏节拍，仿佛正在引领人们歌舞。广场上，经常有老人们在唱豫剧，孩子们在快乐地玩耍。每年我们县里还会举办“葛天氏文化艺术节”，有歌舞表演、民俗展示，热闹极了。我为家乡有这样悠久的文化而自豪。我爱我的家乡，更爱它深厚的文化底蕴。1.这篇短文主要介绍了宁陵的什么文化？它的创始人是谁？(2分)________________________________________________________________2.从第二自然段中，你知道远古的葛天氏部落人们的生活是怎样的？请简要概括。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.文章写了“葛天氏文化艺术节”的哪些活动？(2分)________________________________________________________________4.联系全文，说说为什么作者为家乡感到自豪？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________（二）小溪流的歌(10分)小溪流有一首歌，是永远唱不完的。他唱着歌，不分日夜地向前奔流。山谷里不断响着他的歌声。太阳出来了，太阳向着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游。小溪流笑着往前跑。他跑过了青青的田野，跑过了宁陵的梨园，看着满树雪白的梨花，他唱得更欢了。有巨大的石块拦住他的去路，他就轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。1.短文中的小溪流给你留下了怎样的印象？请用两个词语概括：________、________。(2分)2.用“﹏﹏”画出第3自然段中描写小溪流玩耍的句子。这些句子运用了________的修辞手法，让我感受到小溪流的________。(4分)3.文中写道小溪流“跑过了宁陵的梨园”，结合你的家乡见闻，想象一下他还会看到什么？请你接着写一句。(2分)他跑过了青青的田野，跑过了宁陵的梨园，_______________________________________4.小溪流“什么也阻止不了他的奔流”，你觉得我们在学习上应该向他学习什么？(2分)________________________________________________________________四、习作天地(25分)生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。学习了这个单元，相信你也学会了更仔细地观察。请选择你观察到的家乡的一处风景（如梨花盛开、葛天广场、田野风光等），或者你熟悉的一种植物、一个小动物，把它写下来。要求：1.题目自拟。2.围绕一个意思写清楚，语句通顺，写出你的发现或感受。3.书写工整，不少于250字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识积累与运用(40分)1.(8分，每词1分)（1）泥土探出（2）雪白迷人（3）爱惜浪费（4）能手特别2.(6分，每空1分)示例：郑州/亚洲；广泛/眨眼；吹拂/仿佛（答案不唯一，组词正确即可）3.(6分，每空1分)(1)B(2)A(3)C(4)A(5)C(6)B4.(8分，每题2分)(1)示例：一片片洁白的云朵落在了枝头。(2)示例：小草偷偷地从土里探出头来。(3)示例：梨花节上，有的游客在拍照留念，有的在欣赏美丽的梨花，还有的在小摊前品尝梨膏糖。(4)我看了这本书，受到了很大的教育。（或：看了这本书，我受到了很大的教育。）5.(12分，每空1分，第5小题2分)(1)开放的时间是不同的(2)日出江花红胜火(3)法法布尔辨认方向(4)春江水暖鸭先知泥融飞燕子(5)示例：宁陵酥梨，脆甜多汁，誉满天下！（体现家乡特色，语句通顺即可）二、课文回顾与理解(15分)1.(2分)缸里的小虾十分有趣。2.(3分)一张一张、一翘一翘、一突一突（舞动、摆动等动词也可）3.(4分，每空2分)马上（立刻）警惕、机敏（意思对即可）4.(6分)第一空：细致的观察（长期观察）(2分)第二空：示例：我观察过蚂蚁搬食物。它们排着长长的队伍，用触角相互打招呼，齐心协力把一块比它们身体大很多的面包屑搬回洞里。(4分，写出观察对象和具体发现即可)三、阅读与感悟(20分)(一)家乡的葛天氏文化(10分)1.(2分)葛天氏文化（或“乐舞文化”）。创始人是葛天氏。2.(3分)他们用简单的工具制作乐器，一边劳动一边歌舞，表达快乐和祈盼。3.(2分)歌舞表演、民俗展示。4.(3分)因为宁陵有悠久的历史，是葛天氏文化的发源地，至今仍保留和传承着这种独特的文化，让作者感到骄傲。（意思对即可）(二)小溪流的