漳州市南靖县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

漳州市南靖县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）南靖是著名的“兰水之乡”，九龙江穿城而过。春天，江畔的nítǔ（）湿润，líba（）墙边开满了qiānhóng（）的小花，蝴蝶在花间wǔdǎo（）。我们学校组织的春游活动中，同学们绝不会xīshēng（）这大好春光，有的在草地上tǎngyǎn（），有的用画笔miáohuì（）美景，处处都是héxié（）的景象。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）慰藉（jièjí）朴素（sùshù）澎湃（bàipài）晌午（shǎngxiǎng）晕皱（yùnyūn）绮丽（qíqǐ）曝晒（bàopù）胆怯（qièquè）3.将下列词语补充完整，并选择一个写一句话。（6分）天（）地阔（）息凝视炊烟（）袅车水（）龙依山（）水（）长而去无能（）力灯火辉（）4.按要求写句子。（8分）（1）仿照例句，用一组连续的动作描写一个人物。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。________________________________________________________________（2）用上冒号，以“我的同桌是个热心肠”为开头写一句话。________________________________________________________________（3）哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？（改为陈述句）________________________________________________________________（4）修改病句：土楼是南靖县一个宝贵的世界文化遗产。________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）诗是人类向未来寄发的信息，________________________。（艾青）（2）在冰心的笔下，母爱是深邃的：“母亲啊！天上的风雨来了，________________________；心中的风雨来了，________________________。”（3）《清平乐·村居》中描写小儿童真可爱的句子是：“________________________，________________________。”（4）《四时田园杂兴》（其二十五）中，用“________________________，________________________”写出了夏季南方农村景物的特点。（5）本学期我们游览了钱塘江，领略了___________的壮观；也走进了天山，感受了七月___________的奇妙风光。6.语文与生活。（4分）南靖土楼被誉为“神话般的山区建筑”。请你为家乡的田螺坑土楼群（“四菜一汤”）设计一句简洁生动的宣传语，吸引外地游客前来参观。________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（12分）《猫》（节选）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！1.这段话是围绕哪一句来写的？请用“____”画出来。（2分）2.文中“小梅花”指的是________________，这样写的好处是________________________________________________________________________________。（4分）3.从哪些地方可以看出猫的“温柔可亲”？请至少写出两点。（4分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________4.你从这段话中体会到作者对猫怎样的感情？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读。（18分）故乡的荔枝红我的故乡在南靖，那里盛产荔枝。端午过后，荔枝就开始泛红了。起初是青绿中透着淡红，像小姑娘羞涩的脸颊。没过几天，红色渐渐晕染开来，深一块浅一块的。到了盛夏，荔枝便全红了，一簇簇，一团团，像无数颗红宝石镶嵌在碧玉般的绿叶丛中，把树枝都压弯了腰。这时候，最快乐的莫过于我们这些孩子了。我们像猴子一样灵巧地爬上树，拣最大最红的荔枝摘下来。剥开粗糙的红色外皮，里面便露出晶莹剔透的果肉，像白玉，像水晶。轻轻咬一口，汁水四溢，甜津津、凉丝丝的，一直渗到心里去。我们常常吃得满手满嘴都是黏糊糊的汁液，却毫不在意，笑声在荔枝林里回荡。大人们则是另一番忙碌景象。他们挑着箩筐，拿着长竹竿做的夹子，小心翼翼地采摘高处的果实。新鲜的荔枝被一筐筐运到市场上，有的还被制成荔枝干，运往更远的地方。听爷爷说，南靖的荔枝在古代还是贡品呢！每当吃到荔枝，我就会想起故乡，想起那红艳艳的荔枝林，想起乡亲们采摘时流淌的汗水，想起童年那无忧无虑的甜。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）盛产（）：①兴盛，繁盛；②强烈，旺盛；③深厚；④盛大，隆重。汁水四溢（）：①充满而流出来；②过分；③超过。2.短文第二自然段主要写了荔枝________的过程。作者运用了比喻的修辞手法，把泛红的荔枝比作________________，把全红的荔枝比作________________。（3分）3.孩子们和大人们采摘荔枝有什么不同？请简要概括。（4分）孩子们：________________________________________________________________大人们：________________________________________________________________4.“轻轻咬一口，汁水四溢，甜津津、凉丝丝的，一直渗到心里去。”这句话从哪几个角度描写了荔枝？表达了作者怎样的感受？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文表达了作者对故乡怎样的感情？请结合文章内容说一说。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我家的“_______”提示：家是我们最熟悉的地方。家里有亲爱的家人，也许还有一只可爱的小动物，一盆有生命力的植物，或是一件有故事的物品……他们（它们）各具特点，让家充满温馨与乐趣。要求：1.把题目补充完整，如“我家的‘开心果’”、“我家的‘大将军’（公鸡）”、“我家的绿萝”等。2.围绕一个意思，抓住特点，用具体事例来写，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，书写工整，不少于350字。漳州市南靖县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷（部编版）参考答案一、基础知识积累与运用（40分）1.（8分，每字0.5分）泥土篱笆纤红舞蹈牺牲躺眼（或“躺掩”，根据教材写法）描绘和谐2.（4分，每空0.5分）jièsùpàishǎngyùnqǐpùqiè3.（6分，每空0.5分，造句2分）高屏袅马傍扬为煌（造句略）4.（8分，每句2分）（1）示例：小明推开门，快步走到书桌前，拉开椅子，立刻坐下来写作业。（2）示例：我的同桌是个热心肠：谁忘记带文具，他总是第一个借出；值日生请假，他总是主动帮忙打扫。（3）每一次我的思潮里，都有你波涛的清响。（4）土楼是南靖县宝贵的世界文化遗产。（或：南靖土楼是世界宝贵的文化遗产。）5.（10分，每空1分）（1）诗给人类以朝向理想的勇气（2）鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里（3）最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬（4）梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀（5）钱塘江大潮天山6.（4分）示例：一眼看四菜一汤，一步入百年奇观。或：土楼王国，山水南靖，田螺坑邀您探秘。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：2.（4分）猫的脚印（2分）把猫的脚印比作小梅花，生动形象地写出了脚印的形状可爱，也体现了作者对猫的喜爱之情。（2分）3.（4分，每点2分）示例：（1）用身子蹭你的腿。（2）把脖儿伸出来让你给它抓痒。（3）在你写作时，跳上桌在稿纸上踩印。（4）丰富多腔地叫唤。（任答两点即可）4.（2分）体会到作者对猫的深深喜爱之情。（二）课外阅读（18分）1.（4分，每空2分）①①2.（3分，每空1分）成熟（或：变红）小姑娘羞涩的脸颊红宝石3.（4分，每点2分）孩子们：灵巧地爬上树，快乐地摘吃，弄得满手满嘴汁液。大人们：用工具小心翼翼地采摘，挑着箩筐运输，忙于售卖或加工。4.（4分）从味道（甜津津）、口感（凉丝丝）和内心感受（渗到心里）这几个角度描写（2分）。表达了作者对荔枝美味的无比喜爱和吃到荔枝时的满足、愉悦之情（2分）。5.（3分）表达了作者对故乡的热爱与怀念之情（1分）。