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湛江市坡头区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、积累与运用(40分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、端正。(8分)zāoyāngmǐnjiéténgluójiànkāng()()()()héxiénùhǒushìhòufúshì()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)屏息(bǐngpíng)哺育(pǔbǔ)倔强(jiàngqiáng)澎湖湾(pénpéng)看守(kānkàn)厌恶(èwù)枝折花落(shézhé)一丝不苟(jùgǒu)3.比一比,再组词。(6分)响()倘()轮()晌()淌()沦()4.将下列词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)欣()若()()顾()盼无()无()空空()()车()马()()长()去(1)形容非常高兴的词语是___________,我能再写一个:___________。(2)选一个词语写一句话:____________________________________________________。5.按要求写句子。(8分)(1)三月的桃花水,是春天的竖琴。(仿写比喻句)湛江的沙滩,是________的________。(2)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)(3)李老师对我说:“下课后,请你帮我把作业本送到办公室。”(改为转述句)(4)我们参观了湛江蚝壳墙非物质文化遗产展览馆。(缩句)6.根据课文内容或积累填空。(6分)(1)诗是人类向未来寄发的信息,________________________。——艾青(2)________________,近水远山皆有情。(3)所有的绿集中起来,挤在一起,________________在一起,静静地交叉在一起。(4)胤恭勤不倦,________________。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,________________。(5)看到海边落日余晖洒满渔船,我不禁想起《宿新市徐公店》中的诗句:________________,________________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《白鹅》片段,完成练习。鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂;狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。7.这个片段主要围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(2分)8.鹅吃饭需要哪三样东西下饭?它的吃法有什么特点?(用文中的词语概括)(4分)9.作者为什么把鹅称作“鹅老爷”?联系上下文,谈谈你的理解。(4分)10.片段中作者运用了对比的手法,请找出描写“狗”偷食过程的词语,体会这样写的好处。(5分)(二)课外阅读(15分)湛江的红树林在祖国大陆最南端的湛江,有一片神奇的“海上森林”——红树林。它们生长在海岸边的滩涂上,是守卫海岸的“绿色长城”。红树林的树木形态各异。有的树干弯弯曲曲,像饱经风霜的老人;有的枝丫向四面伸展,仿佛在热情地拥抱大海。它们的叶子绿得发亮,在阳光下闪烁着迷人的光泽。最奇特的要数它们的根了。为了能在松软的淤泥里站稳脚跟,抵抗海潮的冲击,红树们长出了各种各样的根。有的从树干上垂下许多气根,像一把把胡须;有的则从地下长出许多指状的呼吸根,密密麻麻地立在淤泥中,帮助树木呼吸。红树林是鸟类的天堂。白鹭、苍鹭、海鸥等许多鸟儿都喜欢在这里安家落户。清晨或黄昏,常常能看到成群的鸟儿在林中飞翔、嬉戏、觅食,那景象壮观极了。这里也是鱼、虾、蟹等海洋生物的家园。退潮时,滩涂上留下了许多小水洼,里面藏着数不清的小生命。孩子们最喜欢在这个时候来赶海,总能收获不少惊喜。红树林的作用可大了!它能防风消浪,保护海岸和农田;它能净化海水,吸附污染物;它还为许多海洋生物提供了食物和栖息地。可以说,红树林是我们湛江的宝贵财富。如今,湛江的红树林得到了很好的保护,面积还在不断扩大。这片“海上森林”正以它独特的魅力,吸引着越来越多的游客前来参观,也默默守护着我们美丽的家园。11.根据短文内容填空。(4分)红树林生长在________,被称为守卫海岸的“________”。它的根很奇特,是为了________和________。12.短文第2自然段主要写了红树林的________,分别从________、________、________三个方面来描写。(4分)13.为什么说“红树林是鸟类的天堂”?请用简洁的语言概括。(3分)14.联系短文内容,说说保护红树林有什么重要意义。(至少写出两点)(4分)三、语言实践(5分)15.班级准备开展“我爱家乡湛江”的主题班会,请你结合家乡的特色(如海鲜、水果、风景、民俗等),设计一段开场白(至少3句话),吸引同学们积极参与。四、习作(25分)16.题目一:我的“乐园”你的“乐园”是弥漫着书香的班级图书角,是小区里充满欢笑的篮球场,还是爷爷家那片可以捉蟋蟀的菜地?或者是我们湛江的沙滩、渔港公园?请以“我的‘乐园’”为题,写一篇作文,写清楚这个地方是什么样子的,你经常在那里做什么,带给你怎样的快乐。题目二:我学会了________在成长过程中,你学会了哪项新本领?是学会了煮一道湛江特色菜(如白切鸡、沙虫粥),是学会了滑旱冰,还是学会了照顾家人?请把题目补充完整,按一定的顺序,把学习的过程写具体,写出自己的真情实感。要求:①从以上两个题目中任选一题完成;②内容具体,语句通顺,感情真实;③书写工整,不少于350字;④文中不要出现真实的校名、人名。湛江市坡头区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷参考答案一、积累与运用(40分)1.(8分,每词1分)遭殃敏捷藤萝健康和谐怒吼侍候拂拭2.(4分,每空0.5分)bǐngbǔjiàngpéngkānwùshégǒu3.(6分,每空1分)示例:响声晌午;倘若流淌;车轮沦落(答案不唯一,正确即可)4.(8分)欣喜若狂左顾右盼无忧无虑空空如也车水马龙扬长而去(1)(2分)欣喜若狂示例:欢天喜地(2)(2分)示例:节假日的步行街上车水马龙,热闹非凡。(语句通顺,使用正确即可)5.(8分,每题2分)(1)示例:孩子们乐园(合理即可)(2)说它贪玩吧,的确是啊,要不不会一天一夜不回家。(3)李老师对我说,下课后,请我帮她把作业本送到办公室。(4)我们参观了展览馆。6.(6分,每空1分)(1)诗给人类以朝向理想的勇气(2)清风明月本无价(3)重叠(4)博学多通以夜继日焉(5)儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)7.(2分)鹅的吃饭,常常使我们发笑。8.(4分)水、泥、草。(2分)三眼一板,一丝不苟。(2分)9.(4分)因为鹅吃饭时架子十足,需要人侍候,像老爷一样;吃饭时被狗偷食,它还要厉声叫骂,仿佛责备人伺候不周,充满了高傲的姿态,所以作者戏称它为“鹅老爷”,言语间带着调侃的亲昵。(意思对即可)10.(5分)词语:躲在篱边窥伺、敏捷地跑过来、努力地吃、立刻逃往篱边、蹲着静候、又敏捷地跑上来、扬长而去。(找出3个即可得3分)好处:通过描写狗偷偷摸摸、敏捷迅速的举动,与白鹅从容不迫、一丝不苟、高傲迟钝的吃相形成鲜明对比(1分),突出白鹅吃饭时的有趣和高傲(1分)。(意思对即可)(二)课外阅读(15分)11.(4分,每空1分)海岸边的滩涂上绿色长城站稳脚跟抵抗海潮冲击(后两空意思对即可)12.(4分,第1空1分,后三空每空1分)形态(或样子)树干枝丫和叶子根13.(3分)因为红树林为白鹭、苍鹭等许多鸟类提供了安家落户、飞翔、嬉戏、觅食的场所,是它们理想的栖息地。(意思对即可)14.(4分,每点2分)要点:①能防风消浪,保护海岸和农田。②能净化海水,保护海洋环境。③为鸟类和海洋生物提供家园,保护生物多样性。④是宝贵的自然资源和旅游资源。(答出任意两点,意思对即可)三、语言实
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