遂宁市船山区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

遂宁市船山区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音写词语（8分）（1）遂宁的春天，fánhuāsìjǐn（），观音湖畔杨柳依依。（2）家乡的míngshènggǔjì（）吸引着无数游客。（3）我们要养成liánghǎo（）的阅读习惯。（4）涪江水bēnliúbùxī（），滋养着船山大地。2.选择题（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.辉煌B.模访C.竟赛D.尊循（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.灵泉寺的钟声悠扬，令人心旷神怡。B.广德寺的建筑古色古香，十分壮观。C.他做事总是胸有成竹，很有把握。D.这场雨下得真是时候，简直雪中送炭。（3）“涪江千里，润泽一方”中“润泽”的意思是（）A.滋润，使不干枯B.荣誉C.光滑D.修饰3.按要求完成句子练习（9分）（1）把句子写具体：遂宁的夜晚真美啊，________________________。（加入对观音湖灯光的描写）（2）用关联词合并句子：遂宁有“观音故里”的美誉。遂宁还有“中国荷花之乡”的称号。（不但……而且……）（3）修改病句：通过这次单元学习，使我更加热爱家乡的文化。4.课文与文学常识填空（12分）（1）《海上日出》的作者是________，文中描写太阳上升时“它终于________了云霞，完全________出了海面”。（2）《记金华的双龙洞》一文，作者是按________顺序记叙游览过程的。（3）本单元我们领略了自然景观的奇丽，也感受到了人类的智慧。请你写出两句描写祖国山河的古诗：①________________________，________________________。②________________________，________________________。（4）遂宁的非物质文化遗产“观音绣”技艺精湛，这体现了劳动人民的________和________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.这段文字选自课文《________》。（2分）2.写出下列词语的近义词。（4分）转眼间——（）夺目——（）3.文中画线的句子运用了________的修辞手法，生动地写出了太阳________的过程。（4分）4.作者是按________顺序描写日出景象的，从“________”、“________”、“________”这些词语可以看出来。（5分）（二）课外阅读（20分）荷香遂州我的家乡遂宁，素有“观音故里，荷花之乡”的美称。每到盛夏，圣莲岛上的荷花便竞相开放，成为一道亮丽的风景。荷花池里，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花、粉荷花从这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。清晨，荷叶上滚动着晶莹的露珠，在朝阳的照射下闪闪发光，像一颗颗珍珠。微风拂过，荷花轻轻摇曳，散发出阵阵清香，沁人心脾。这时候，常常有白鹭在荷塘上空飞翔，它们时而掠过水面，时而停在荷叶上，为荷塘增添了几分生机。荷花不仅美丽，而且全身是宝。荷叶可以泡茶，莲子可以煮粥，莲藕可以做成美味的菜肴。荷花“出淤泥而不染”的高洁品格，更是深受人们赞美。每年夏天，家乡都会举办荷花节，吸引四面八方的游客前来观赏。我爱家乡的荷花，更爱荷花般纯洁美丽的家乡。1.联系上下文，解释词语。（4分）竞相开放：________________________________沁人心脾：________________________________2.第二自然段中，作者描写了荷花的三种姿态：________、________、________。（3分）3.短文从哪几个方面描写了荷花的美？请简要概括。（6分）（1）________美（2）________美（3）________美4.为什么说“荷花全身是宝”？请用“____”在文中画出相关句子。（2分）5.短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）6.你的家乡遂宁船山区还有哪些美丽的景色或特产？请简单写一写。（3分）三、语言实践（10分）船山区某小学正在开展“我是家乡小导游”主题活动，请你完成以下任务：1.请你为家乡的一处景点（如广德寺、灵泉寺、宋瓷博物馆等）设计一句简洁生动的宣传语。（4分）景点：________宣传语：________________________________________________2.如果有外地小朋友来遂宁游玩，你会向他推荐哪个季节来？为什么？（请结合遂宁的气候或特色活动说明）（6分）推荐季节：________理由：________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（20分）题目：家乡的________提示：我们生活在美丽的遂宁船山，这里有悠久的历史、丰富的物产、美丽的风景和淳朴的民风。请选择你熟悉的一个方面，如“家乡的涪江”“家乡的荷花节”“家乡的小吃”等，把题目补充完整，然后写一篇作文。要求内容具体，语句通顺，表达出对家乡的热爱之情。不少于300字。参考答案一、积累与运用1.（1）繁花似锦（2）名胜古迹（3）良好（4）奔流不息2.（1）A（2）D（3）A3.（1）示例：遂宁的夜晚真美啊，观音湖两岸的灯光倒映在水中，宛如一条发光的彩带。（2）遂宁不但有“观音故里”的美誉，而且还有“中国荷花之乡”的称号。（3）修改：通过这次单元学习，我更加热爱家乡的文化。（或：这次单元学习使我更加热爱家乡的文化。）4.（1）巴金冲破跳（2）游览（3）示例：①白日依山尽，黄河入海流。②天门中断楚江开，碧水东流至此回。（4）智慧创造力二、阅读理解（一）课内阅读1.海上日出2.刹那间（一瞬间）耀眼（炫目）3.拟人（比喻）缓慢上升（努力上升）4.时间转眼间过了一会儿一刹那间（二）课外阅读1.竞相开放：争着开放。沁人心脾：指呼吸到新鲜空气或香味使人感到舒适。2.才展开两三片花瓣儿的花瓣儿全展开的还是花骨朵儿的3.（1）形态（姿态）（2）色彩（视觉）（3）清香（嗅觉）4.“荷叶可以泡茶，莲子可以煮粥，莲藕可以做成美味的菜肴。”5.表达了作者对家乡荷花以及家乡的热爱和赞美之情。6.示例：遂宁船山区还有美丽的西山森林公园、有着千年历史的遂宁老街、美味的冲