昌都地区贡觉县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

昌都地区贡觉县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识积累与运用(60分)（一）读拼音，写词语。(16分)1.léiyǔ（）2.hēiyè（）3.zhīshi（）4.shānchuān（）5.shénqìhuóxiàn（）6.rúguǒ（）7.biǎndan（）8.yìlùn（）（二）比一比，再组词。(12分)乌（）户（）压（）鸟（）尸（）庄（）领（）园（）喝（）岭（）圆（）渴（）（三）读一读，连一连。(8分)清新的向导一条高山忠实的空气一座彩虹晶莹的露珠一道小鱼蒙蒙的细雨一群骏马（四）选词填空。(8分）（忽然果然居然）1.早上天气还好好的，下午（）下起了大雨。2.妈妈说今天舅舅会来，（），晚饭时舅舅就到了。（迎上去追上去游过去）3.看到老师走过来，我连忙（）问好。4.弟弟的钱包掉了，我赶紧（）捡起来还给他。（五）照样子，写句子。(8分)1.例：北极星是盏指路灯。________________是__________________________。2.例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。________一边________，一边________________。3.例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。________变成了________，________________的________。4.例：贡觉的草原像一块巨大的绿毯。（仿写比喻句）________________像__________________________。（六）根据课文内容和积累填空。(8分）1.《要是你在野外迷了路》告诉我们，大自然有很多天然的____________，需要你____________，____________。2.一九二九年，___________同志带领队伍到___________。大家又冷又饿，但是他坚持不拿老百姓的____________。3.我们贡觉县在美丽的___________（填省份），这里有高高的___________（写出一种当地高山），有肥壮的___________（写出一种当地牲畜），我们热爱自己的家乡。二、阅读理解(20分)（一）课内阅读。(10分）ㅤㅤ曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。ㅤㅤ曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”1.这段话选自课文《____________》。(2分)2.面对称大象的难题，官员们的办法是什么？用“____”画出来。曹操的态度是____________。(4分)3.曹冲的办法分为几步？请用简洁的语言写一写。(4分)第一步：_________________________________________________第二步：_________________________________________________第三步：_________________________________________________（二）课外阅读。(10分）高原的春天ㅤㅤ高原的春天来得晚。当山下桃花盛开的时候，我们贡觉的草原才刚刚苏醒。ㅤㅤ小草从泥土里探出嫩绿的头，远远望去，好像给大地铺上了一层薄薄的绿纱。牧民们赶着牦牛和羊群，来到温暖的河谷地带。小羊羔“咩咩”地叫着，跟在妈妈身后欢快地奔跑。勤劳的阿妈（藏族对妈妈的称呼）开始准备播种青稞了。ㅤㅤ虽然高原的春天很短，但它充满了生机和希望。1.短文共有____个自然段。(2分)2.高原的春天有什么特点？用文中的两个词概括：________、________。(2分)3.文中画线的句子把________比作________。(4分)4.短文写到了高原春天的哪些景物或人物？至少写出三种：________、________、________。(3分)三、写话训练(20分)题目：我最喜欢的家乡美味要求：你的家乡贡觉一定有很多好吃的食物，比如糌粑、酥油茶、风干牛肉、酸奶等等。请你选一种最喜欢的家乡美味，写一写它是什么样子的，吃起来是什么味道，你为什么喜欢它。注意把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础知识积累与运用(一)1.雷雨2.黑夜3.知识4.山川5.神气活现6.如果7.扁担8.议论(二)示例：乌云户口压力/小鸟尸体村庄/带领花园喝水/山岭圆形口渴（组词正确即可）(三)清新的空气/忠实的向导/晶莹的露珠/蒙蒙的细雨/一条小鱼/一座高山/一道彩虹/一群骏马(四)1.忽然2.果然3.迎上去4.追上去(五)示例：1.弯弯的月亮一条小船。2.我走路唱歌。3.毛毛虫蝴蝶美丽蝴蝶。4.夜空中闪烁的星星无数颗明亮的宝石。（句子通顺，符合例句特点即可）(六)1.指南针细细观察多多去想2.朱德井冈山一个红薯3.西藏示例：雪山牦牛（符合当地实际即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.曹冲称象2.“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”（或“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”）直摇头3.第一步：把大象赶上船，沿水面在船舷上画线。第二步：把大象赶下船，往船上装石头直到船沉到画线处。第三步：称石头的重量。（二）课外阅读1.32.来得晚短（或“生机”、“希望”）3.小草探出的头嫩绿的头（或把“草原”比作“铺上了绿纱”，两种理解均可，酌情给分）4.小草、牦牛、羊群、牧民、阿妈、青稞等（写出三个即可）三、写话训练（略）评分参考：一类文(18-20分)：能清