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唐山市滦县2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:80分钟一、基础知识(共40分)1.读拼音,写词语。(10分)(1)春天到了,滦河两岸的柳树抽出了nènyá(),小yànzi()从南方飞回来了。(2)我的家乡在滦县,这里出产的花生xiāngtián()可口,远近wénmíng()。(3)我们要zūnshǒu()交通规则,过马路时一定要xiǎoxīn()。2.比一比,再组词。(8分)瓣()辩()蜂()峰()访()仿()娇()骄()3.选择恰当的词语填空。(填序号)(6分)①灵敏②灵活③灵巧(1)她的双手非常(),能剪出精美的窗花。(2)小狗的鼻子特别(),能闻到很远的气味。(3)小明脑筋很(),遇到难题总能想出办法。4.按要求写句子。(10分)(1)例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)树上挂满了柿子,像________________________。(2)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用“不是……而是……”造句)____________________________________________________。(3)修改病句:听了这个故事,受到了很大的教育。____________________________________________________。5.根据课文内容填空。(6分)(1)《花钟》一课告诉我们,一天之内,不同的花________________________。(2)滦州皮影是国家级非物质文化遗产。它的人物造型小巧,雕刻(),色彩(),是家乡的文化瑰宝。(根据课文《纸的发明》中对传统工艺的描述方式补充)二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。1.这段话是围绕哪一句写的?用“____”画出来。(3分)2.从文中找出描写小虾生气的样子的句子,抄写在横线上。(4分)_________________________________________________________3.仿照文中“荡来荡去”的格式,再写两个类似的词语:________、________。(4分)4.这段话写出了小虾的什么特点?(4分)_________________________________________________________(二)课外阅读(15分)家乡的评剧我的家乡在滦县,这里是评剧的发源地之一。每到农闲时节或逢年过节,村里的戏台上就会敲起锣鼓,拉起胡琴,唱起评剧来。评剧的唱腔(),表演()。演员们的嗓音嘹亮,有时像滦河水一样婉转流畅,有时又像燕山的风一样高亢激昂。他们用生动的表演,讲述着古往今来的故事,有的让人感动落泪,有的让人哈哈大笑。奶奶是个老戏迷,她能哼唱许多评剧选段。她常说:“评剧里唱的都是老百姓自己的事儿,讲的是忠孝仁义,教人学好。”小时候,我常常偎在奶奶身边,虽然听不懂全部的词,但那悠扬的曲调,却深深地印在了我的心里。如今,评剧被列入国家级非物质文化遗产。家乡的学校还开设了评剧兴趣班,让更多的孩子了解和传承这门古老的艺术。每当那熟悉的旋律响起,我就感到无比自豪,因为这是来自我家乡的声音。1.请将“朴实自然”、“贴近生活”这两个词语恰当地填在第一自然段的括号里。(4分)2.短文中画线的句子使用了________的修辞手法,这样写的好处是________________。(4分)3.为什么奶奶说评剧“教人学好”?(3分)_________________________________________________________4.读了短文,你体会到作者对家乡的评剧怀有怎样的感情?(4分)_________________________________________________________三、语言运用(共10分)滦县正在举办“我是家乡小导游”活动。假如你要向一位外地游客介绍家乡滦县的一处风景或一种特产(如滦河、文峰塔、花生、棋子烧饼等),请你写一段简短的介绍词。(要求:语句通顺,至少使用一种修辞手法,不少于60字)四、习作(共20分)题目:我学会了____________提示与要求:在成长过程中,你一定学会了很多本领,比如包饺子、骑自行车、种一棵植物、做一道家乡菜(如饹馇)……请选择一件你学会的事情写下来。注意把学习的过程写清楚,还可以写一写学习中遇到的困难和你的感受。字数不少于250字。参考答案一、基础知识1.(1)嫩芽燕子(2)香甜闻名(3)遵守小心2.示例:花瓣辩论蜜蜂山峰访问仿佛娇气骄傲3.(1)③(2)①(3)②4.(1)示例:一盏盏红红的小灯笼(2)示例:成功不是靠运气,而是靠不懈的努力。(3)听了这个故事,我受到了很大的教育。/这个故事使我受到了很大的教育。5.(1)开放的时间是不同的(2)精美鲜艳(意思对即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.缸里的小虾十分有趣。2.它们会立即向别的安静的角落蹦去……连眼珠子也一突一突的。3.示例:跑来跑去游来游去4.写出了小虾有趣、活泼、好斗的特点。(意思对即可)(二)课外阅读1.朴实自然贴近生活2.比喻生动形象地写出了评剧唱腔的丰富多变,富有感染力和地方特色。3.因为评剧讲述老百姓的故事,内容弘扬忠孝仁义等传统美德。(意思对即可)4.体会到作者对家乡评剧的喜爱、自豪,以及希望它得到传承的感情。(意思对即可)三、语言运用(10分)评分要点:
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