梧州市蝶山区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

梧州市蝶山区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（40分）1.看拼音写词语，注意书写工整美观。（8分）（1）梧州骑楼长廊在晨曦中显得格外yōujìng（），仿佛在诉说百年商埠的繁华。（2）妈妈端上热腾腾的龟苓膏，那股清liáng（）甘苦的滋味，是夏天最深刻的记忆。（3）西江之上，船工们hàohàodàngdàng（）的号子声，展现着水上人家拼搏的精神。（4）我们登上白云山，俯瞰全城，心中涌起无限chóngjǐng（）。2.选择题。（单选，每小题2分，共12分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.提供（gòng）剖开（pōu）丞相（chéng）B.监生（jiàn）威吓（xià）血泊（pō）C.调度（tiáo）玷污（diàn）明晃晃（huǎng）D.踉跄（liàng）忌讳（huì）撩乱（liáo）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）。A.锻练慰问情不自禁B.签字妒忌一声不坑C.由衷眷恋养尊处优D.摔跤亨乐出谋画策（3）下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.龙母庙的香火常年不断，体现了梧州人民对善良与勇敢的顶天立地的敬仰。B.蝶山区的孩子从小听爷爷讲“三总府”的故事，对家乡历史了如指掌。C.制作纸包鸡的过程颇为复杂，非得老师傅出手，才能做得神机妙算。D.六堡茶农采茶时，动作熟练，一饮而尽地投入，成为春日茶山最美的风景。（4）下列句子没有语病的一项是（）。A.通过参观李济深故居，使我了解了这位爱国将领的伟大生平。B.我们不仅要学习语文知识，更要养成善于思考。C.梧州冰泉豆浆的醇香，恐怕全中国没有别的地方的豆浆能比得上。D.为了防止溺水事件不再发生，学校开展了“珍爱生命”安全教育。（5）下面句子所运用的描写方法，判断正确的一项是（）。“他头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。”A.神态描写B.外貌描写C.动作描写D.心理描写（6）下列诗句中，与“思念故乡”主题无关的一项是（）。A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.谁言寸草心，报得三春晖。D.露从今夜白，月是故乡明。3.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）童孙未解供耕织，_______________________。（范成大《四时田园杂兴》（其三十一））（2）_______________________，短笛无腔信口吹。（雷震《村晚》）（3）《从军行》中，表现戍边将士豪壮誓言的诗句是：“_______________________，_______________________。”（4）《祖父的园子》一文中，园子里的一切都是“_______”的，太阳下，都是__________的，__________的，___________的。（根据课文内容填空）（5）《水浒传》是我国古代四大名著之一，书中刻画了众多英雄好汉。请你写出其中一位人物的名字及其相关的故事：___________，故事：___________。4.按要求写句子。（10分）（1）用修改符号修改下面的病句。（2分）梧州是一座拥有两千多年建成历史的古城，被评为“中国优秀旅游城市”和“国家森林城市”的称号。（2）体会例句的特点，仿写句子，表达对家乡特色美食的喜爱。（3分）例：这里的岭茶多么香啊，香得十里外都能闻到。这里的冰泉豆浆多么_______啊，____________________________________。（3）将下面的句子缩写成最简形式。（2分）梧州宝石节上那一颗颗璀璨夺目、巧夺天工的人工宝石，吸引了来自世界各地的客商。（4）运用对比的写法，把下面的句子写具体。（3分）家乡的西江很宽阔。家乡的西江很宽阔，__________________________________________________。二、阅读理解与感悟（30分）（一）阅读课内文段，回答问题。（10分）【文段】《景阳冈》（节选）武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光挞挞的大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。5.用“____”画出描写武松醉态的词语。从这些描写中，你体会到武松怎样的状态？（3分）6.面对突然出现的大虫，武松的第一个反应是什么？从“翻”“拿”“闪”这一系列动作中，可以看出武松怎样的特点？（4分）7.中国古典小说擅长在情节推进中刻画人物。请结合文段，谈谈作者是如何通过环境与人物动作的配合来营造紧张气氛的。（3分）（二）阅读课外短文，回答问题。（20分）龙母的传说（节选）在梧州，乃至整个西江流域，没有人不知道龙母的。传说很久以前，悦城一位温姓女子在西江边捡到一颗巨大的卵，孵化出五条小龙。女子悉心喂养，小龙感念其恩，助她行善降雨，造福百姓，女子被尊称为“龙母”。梧州龙母庙坐落于桂江、浔江、西江三江汇合之处。每年农历五月初八龙母诞，这里人潮涌动，香火鼎盛。人们祭拜龙母，不仅是祈福禳灾，更是对一种精神力量的追寻——那便是“利泽天下”的博爱和“自强不息”的开拓精神。千百年来，西江水滚滚东去，承载着无数船工、商贾的梦想与汗水。龙母文化，早已超越了神话本身，融入了梧州人勤劳、智慧、包容、敢为人先的血脉之中。站在龙母庙前，望江流奔腾，你会想起梧州作为“百年商埠”的辉煌过往。从这里出发的船只，满载着岭南的丝绸、瓷器、茶叶，也满载着梧州人的勇气与智慧，驶向海洋，连通世界。龙母，这位西江的守护神，仿佛一直在凝视着这片土地上的子孙，鼓励他们像江水一样，无论遇到什么阻碍，都要奔流向前。8.联系上下文，解释词语。（4分）（1）禳灾：_______________________（2）敢为人先：_______________________9.根据短文内容填空。（6分）人们祭拜龙母，一是为了____________，二是为了追寻“___________”的博爱精神和“___________”的开拓精神。龙母文化已经融入了梧州人___________、___________、___________、___________的血脉之中。10.短文第三自然段写道：“龙母文化，早已超越了神话本身。”结合短文，说说你对这句话的理解。（4分）11.短文最后一段画线的句子有什么含义？请结合全文和生活实际，谈谈你的感悟。（6分）三、习作与表达（30分）12.题目：家乡的______节提示与要求：“十里不同风，百里不同俗。”我们的家乡梧州有着丰富而独特的节日习俗，如热闹的龙母诞、清香的六堡茶采茶节、甜蜜的甘蔗节……请选择你最熟悉或最喜欢的一个家乡节日，把题目补充完整，写一篇作文。写清楚节日的特点、氛围，以及在这个节日里人们的主要活动。可以写你看到的、听到的、亲身参与的，要表达出自己的真情实感。内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）幽静（2）凉（3）浩浩荡荡（4）憧憬2.（1）D（2）C（3）C（4）C（5）B（6）C3.（1）也傍桑阴学种瓜（2）牧童归去横牛背（3）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（4）自由、健康、漂亮、随意（后三空顺序可调）（5）示例：武松，故事：景阳冈打虎（人物与故事对应正确即可）4.（1）删去“和‘国家森林城市’的称号”中的“的称号”，或将“被评为”改为“获得了”。（改对即可）（2）示例：醇厚/甜，醇厚/甜得让人喝了一碗还想再喝一碗。（3）宝石吸引了客商。（4）示例：江面平静时像一条碧绿的玉带，起风时又仿佛有千军万马在奔腾咆哮。二、阅读理解与感悟（一）5.踉踉跄跄。体会到武松酒醉后步履不稳、身体摇晃的状态。6.第一个反应是“叫声‘呵呀！’从青石上翻将下来”。从这一系列动作中，可以看出武松虽然吃惊，但反应敏捷，身手矫健，临危不乱的特点。7.示例：作者先写“一阵狂风”营造异常环境，再用“扑地一声响”从声音上突显危机降临，最后才让大虫“跳”出。武松“翻”“拿”“闪”的动作与环境变化紧密衔接，节奏紧凑，生动地渲染了紧张危急的气氛。（二）8.（1）指行使法术解除面临的灾难。（大意对即可）（2）指敢于做别人没有做过的事，勇于创新。9.祈福禳灾；“利泽天下”；“自强不息”；勤劳、智慧、包容、敢为人先。10.示例：这句话是说，龙母文化不仅仅是一个神话传说，它已经演变成一