2026年安徽省马鞍山市中考质量检测道德与法治模拟试卷（含答案）

2026年安徽省马鞍山市道德与法治中考质量检测试卷姓名：班级：一、单项选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。)1234567891011121.徽徽在自己的《青春誓言》中列出了以下几条。你赞同的有

①任我放飞.特立独行

②青春有格，行己有耻③完善自我，止于至善

④批判自信，否定一切A.①③

B.

②④

C.②③

D.①④2.2025年世乒赛团体赛女团决赛中，中国女乒在一度大比分1：2落后的情况下绝地反击，凭借孙颖莎的2分和陈梦的救赎，大比分3：2逆转战胜日本队，实现女团世乒赛六连冠。由此可见

A.离开了集体，个人的力量就无法发挥

B.集体的力量来源于成员的团结协作C.善于学会在集体中彰显个人英雄主义

D.维护集体利益就需要牺牲个人利益3.古人云：“安其学而亲其师，乐其友而信其道。”“亲其师”我们要

①正确对待老师的表扬和批评

②主动理解、关心、体谅老师③学会接纳风格不同的老师

④对老师的建议都一概吸纳A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④4.2026央视春晚由短片《我们的春晚》开场。在短片里，我们能看到扯面师傅、退休技工、公安民警、运动员等各行各业人民的故事。他们在各自岗位默默奋斗的故事让我们体悟到

①多彩职业，追求生命高度

②热爱劳动，目标均能实现③生命美好，奋斗成就幸福

④生命平凡，也能创造价值A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④5.2025年第四季度“安徽好人”马凤堤、李万兰、马文娟均为蚌埠市淮上区吴小街镇槐花园社区居民。一家三口把“答应了人家的，不管大事小事，就一定要做到”作为人生信条，十余年间捐出上百万元帮助众多家庭渡过难关。下列古语与材料相一致的是

A.和而不同，推己及人

B.不以规矩，不成方圆C.己所不欲，勿施于人

D.一言既出，驷马难追6.2026年2月27日，第十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》。国家主席习近平签署第20号主席令予以公布。此则新闻体现的教材观点有①全国人大代表积极行使立法权②全国人大常委会是最高国家权力机关③全面依法治国需推进科学立法①国家主席具有公布法律的职权A.①②

B.②③

C.①④

D.③④7.针对有分歧、协商难的既有住宅加装电梯事项，某社区牵头组织涉及居民召开座谈会，做到“大家的事大家商量着办”，共同缔造幸福生活。这体现我国公民行使民主权利的形式是

①民主选举

②民主协商

③民主管理

④民主监督A.①②

B.②③

C.①④

D.③④8.《中华人民共和国粮食安全保障法》规定，公民个人和家庭要培养形成科学健康、物尽其用、杜绝浪费的良好习惯。养成这个好习惯，公民个人要

A.将剩菜都留着下次吃

B.坚决惩治零食浪费行为C.积极践行“光盘行动”

D.拟定节约粮食实施方案9.右侧漫画中青少年的行为

①是在热心帮助他人②能够赢得他人的尊重③践行中华传统美德④是为了获取他人夸赞A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④10.进入新时代，我国取得一系列标志性成果，经受住了来自政治形态、经济形态、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。由此我们可以得出结论

A.中国人民从此站起来了，中国发展开启了新纪元B.我国开始确立社会主义制度C.中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃D.我国实现了社会主义现代化11.《中共中央

国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》指出，加大对民营经济政策支持力度，精准制定实施各类支持政策，完善政策执行方式，加强政策协调性，及时回应关切和利益诉求，切实解决实际困难。对此，正确认识是

①民营经济是高质量发展的重要基础②要以促进民营经济发展为工作中心③民营经济是国民经济的主导力量④坚持“两个毫不动摇”，发展民营经济A.①③

B.②④

C.②③

D.①④12.2026年政府工作报告指出，多措并举稳就业促增收；提高医疗卫生服务能力；加强社会保障和服务；丰富人民群众精神文化生活；维护国家安全和社会稳定。这体现了

①以人民为中心的发展思想

②国家引领全体人民迈向同步富裕③我国致力维护社会公平正义

④发展的根本目的是增进民生福祉A.①②③

B.①③④C.①②④

D.②③④二、非选择题(本题5小题，共56分)【呵护心理健康

促进和谐成长】13.(6分)阅读材料，完成下列要求。心理健康教育主题班会上，同学们围绕学习压力，展开了讨论。甲、乙同学观点出现分歧。甲同学：学习上有压力是正常的，

无需干预。乙同学：学习压力不是小事，

需要适时调控。请你对两位同学的观点进行评析。【做时代好少年

弘扬光荣传统】14.(10分)阅读材料，回答下列问题。2025年度安徽省“新时代好少年”俞悦然受外公的影响，她从小听着红色故事长大，接受着爱国主义教育的洗礼。她立志讲好红色故事，担任了学校广播站的小讲解员，并多次在班级中分享自己看过的英雄故事。每年寒暑假期间，她都会到市博物馆、中共沿江中心县委纪念馆等地担任义务讲解员。(1)你可以从俞悦然身上汲取哪些力量?

(4分)(2)运用所学知识，说一说新时代讲好红色故事有何价值。(6分)【公益诉讼

维护权益】15.(12分)阅读材料，完成下列要求。2025年8月，何克希将军家属向杭州市西湖区人民检察院反映部分短视频自媒体恶意曲解何克希将军形象。检察机关调查后发现，郭某某、何某某、付某某将何克希同志的照片用作负面历史人物的头像，通过各自的自媒体账号发布短视频且被大量转发。西湖区检察院作为公益诉讼起诉人，向杭州互联网法院提起民事公益诉讼。法律链接：《中华人民共和国民法典》第一百八十五条

侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。(1)本案中人民检察院提起公益诉讼，有何社会价值?

(6分)(2)一个有希望的民族，不能没有英雄。保卫英雄，尊崇英雄，你有哪些建议?

(6分)【大国外交

勇毅前行】16.(14

分)阅读材料，完成下列要求。材料一

党的二十大以来，中国特色大国外交勇毅前行。我们成功举办中国—中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，一系列主场外交迎来五洲宾朋。分享中国主张，深化彼此共识。世事变迁，和平发展始终是主旋律，合作共赢始终是硬道理。(1)“和平发展始终是主旋律，合作共赢始终是硬道理。”运用所学知识，请你对此加以说明。(6分)材料二

2025年7月

15—18

日召开的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出，对外工作必须坚定奉行独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体，落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，坚定维护国家主权、安全、发展利益，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化营造良好外部环境。(2)党的会议审议通过未来一段时期对外工作的“路线图”，体现了道德与法治课的哪些道理?(4分)(3)中国式现代化是走和平发展道路的现代化。结合两则材料，就我们广大青少年学生的责任，请你给同龄人提出合理建议。(4分)【保护文化遗产

守护精神家园】17.(14分)阅读材料，完成下列要求。材料一

我省出台意见指出，系统科学保护好古城、遗址、传统村落、传统民居、传统建筑等文物和文化遗产，深入挖掘传承好安徽文化的价值内涵，创新手段利用好非物质文化遗产。(1)运用所学知识，分析我省此举的价值。(6分)材料二

文物保护法修订草案二审稿增加规定：“国家发展文物保护事业，贯彻落实保护第一，加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来的工作要求。”既保持了文物工作方针的稳定性延续性，又体现了新时代新要求。(2)结合材料一、二，谈谈如何运用创新手段“让文物活起来”。(6分)(3)保护和传承传统文化，不仅是政府的职责，也是我们每个中国人义不容辞的责任。请你分享一个保护和传承传统文化的小故事。(2分)2026年安徽省马鞍山市道德与法治中考质量检测试卷答案一、单项选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。)123456789101112CBACDDBCACDB13

甲同学观点片面，乙同学观点正确。(1分)由于课业负担重、竞争环境、家长的严要求高期待等复杂因素，出现学习压力是正常的。适度的学习压力会激发潜能，增强学习动力。过重的学习压力会影响学习效率，影响身心健康。(3分)当学习压力过大时，我们要通过转移注意等方式加以缓解，促进心理健康。(2分)14

(1)强烈的社会责任感、家国情怀、热心公益、服务社会等。(4分，答出两点即可)(2)有利于形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚；有利于弘扬伟大的建党精神；有利于传承红色基因，赓续红色血脉；有利于践行社会主义核心价值观；等等。(6分，答出三点即可)15

(1)维护英雄名誉及英雄家人合法权益；维护社会公共利益；捍卫社会正义；弘扬社会正能量；践行社会主义核心价值观；等等。(6分，答出三点即可)(2)示例：完善立法，保护英雄合法权益；加强英雄烈士光辉事迹的宣讲；教科书中加大英雄烈士事迹内容比例；中小学校定期开展“英雄故事我来讲”活动；等等。(6分，答出三点即可)16

(1)有利于满足我省人民对美好文化生活的需要；有利于增强文化自信；有利于推动我省优秀传统文化创造性转化、创新性发展；促进文旅高质量发展；等等。(6分，答出三点即可)(2)盘活文物资源，加强文物价值的挖掘阐释和传播利用；利用现代技术手段，复原文物，再现文物时代的社会图景；开发文创产品；创新文物故事讲述方式，推动文物故事传播知识化、通俗化、趣味化；等等。(6分，答出三点即可)(3)示例：研习书法、学唱京剧等。具体答案略。(2分)17

(1)和平与发展是当今时代的主题；和平、发展