高三二轮地理专题复习课件 专题26土壤与环境

2026届高考地理二轮复习自然环境的整体性与差异性规律专题26土壤与环境

大专题一地理原理、规律（五）CONTENTS01020304目录近年高考真题再现思维体系建构或解题方法指导模拟试题再应用实践近年高考真题再现PARTONE

（2024·广西卷）在华北平原某盐碱地，有研究小组于返盐、积盐现象最严重的季节开展“打孔灌沙”实验:选四块相隔不远、性状一致的平整样地，对其中三块地按相同的密度和孔径、不同的深度打孔并填满砂粒；在向四块样地定量漫灌后，观测土壤含盐量的变化情况。下图为灌溉后第25天的土壤含盐量分布示意图。据此完成下面小题。真题溯源·考向感知

D

2.本实验中，在地表打孔灌沙是为了(

)A①促进表层土壤水分下渗②提高表层土壤含水量③抑制下层土壤水分上返④降低下层土壤蒸发量A.①③

B.①④

C.②③

D.②④解析:地表打孔灌沙过程中，砂质土壤间隙较大，水分下渗率较高，可以促进表层土壤水分下渗，降低表层土壤的含水量，①正确，②错误；深层打孔技术将沙灌入深层土壤，可以增加下层土壤间隙，增加水分的储存空间，防止下层土壤中水分因空间不足而往上层土壤涌入，③正确；下层土壤深度较深，蒸发量较小，因此不是为了降低土壤蒸发量，④错误。故选A。3.推测本实验开展的时间是在(

)BA.2月

B.5月

C.8月

D.11月解析根据材料可知，打孔灌沙实验需要在返盐和积盐现象最严重的时候进行，我国的华北地区春秋季节蒸发量较大，盐分会随水分蒸发返回表层土壤，因此返盐现象最为严重；且冬季是我国华北地区盐分较为稳定的季节，春季回暖，蒸发量大，积累盐分更多，但秋季土壤已经经历夏季淋盐，其水分稀释较大，因此积盐量没有春季大。故选B。（2024·黑吉辽卷）

土主要分布于陕西关中盆地，是自然土壤在数千年耕作过程中经粪土堆垫改良形成的人为土。在剖面上覆盖层与原土壤层叠置，形似“楼层”（如图）。其中，黏化层质地黏重，呈褐色或红褐色。据此完成下面小题。4.粪土堆垫的主要目的是增加土壤(

)。C①水分②孔隙③矿物质④腐殖质A.①②

B.①③

C.②④

D.③④真题溯源·考向感知解析:粪土指的是粪便泥土，具有较好的通气性和保水性，可以改良土壤的结构，增加土壤的透水性和透气性。由材料可知，当地农民采用粪土堆垫的主要目的是增加土壤空隙，②正确；粪土中含有大量的有机质（腐殖质）和微量元素，可以提高土壤的肥力，增加土壤养分的含量，促进植物的生长和发育，④正确；陕西关中盆地属于暖温带大陆性季风气候，年降水量在600mm左右，集中在夏秋季，降水能够满足当地农作物生长需求，增加土壤水分不是当地农民采用粪土堆垫主要目的，①错误；土壤矿物质是岩石经风化作用形成的，粪土堆垫不能增加土壤矿物质，③错误。故选C。5.黏化层形成时期的气候特征是(

)。DA.冷干

B.冷湿

C.暖干

D.暖湿解析:黏化层质地黏重，呈褐色或红褐色。温暖湿润的气候有利于有机质的积累和土壤胶体的形成，进而促进黏化层的发展；红褐色的土是由碳酸盐类或含其他富铁、铝氧化物的岩石在湿热气候条件下风化形成的，故黏化层形成时期的气候特征是暖湿，D正确，A、B、C错误。故选D。（2024·全国甲卷）下图所示剖面位于青藏高原东缘的黄河岸边，该剖面含有丰富的环境演化信息。剖面中的泥沼土层是在相对静水环境下形成的。据此完成下面小题。真题溯源·考向感知6.风沙与泥沼土互层中，与风沙层相比，泥沼土层沉积物(

)。DA.颗粒较粗，有机质较少

B.颗粒较细，有机质较少C.颗粒较粗，有机质较多

D.颗粒较细，有机质较多解析根据材料信息可知，泥沼土是在相对静水环境下形成的，水的流速较慢，与风沙层相比，颗粒较细，A、C错误。风沙层是风力将植被覆盖率较低的地表沙粒堆积形成的，有机质来源较少，且分解较快，有机质含量较少；泥沼土是在静水环境中沉积形成的，水体中生物量较多，有机质的来源更多，且因气温低有机质分解较慢，有机质含量较高，B错误，D正确。故选D。7.推测灰绿色泥沼土层上部（深度230—260mm）出现的波状形变形成于(

)。AA.冻融造成的变形

B.构造挤压变形C.流水不均匀沉积

D.风沙差异沉积解析冻融作用会导致泥沼土冻胀，接受沉积出现差异，形成波状形变，A正确；构造挤压变形不会只作用于灰绿色泥沼土层上部，B错误；泥沼土形成于相对静水环境，不会出现流水不均匀沉积和风沙差异沉积，C、D错误。所以选A。我国某山脉L谷地降水季节分配较均匀，季节性冻土广布。某地理学习小组在研学过程中获得L谷地五个站点的部分资料（下表），以此探讨该谷地的自然地理特征。据此完成下面小题。站点海拔/m7月平均气温/

年降水量/mm土壤冻结天数/d土壤冻结最大深度/cm①66322.82769741②77621.235210356③1

10619.655412064④1

21019.2599126103⑤1

85416.580214485真题溯源·考向感知8.该学习小组对L谷地的研学结果合理的是()。CA.所在山脉的最大降水高度是1854mB.年降水量受7月平均气温影响显著C.冻土主要存在于每年11月至次年3月D.土壤开始冻结的时间随海拔升高而推迟[解析]第3题，材料信息只能说明海拔为1854m的⑤站点是五个站点中降水最多的，并不能说明所在山脉的最大降水高度是1854m，A错；由材料可知，该地区降水量季节分配均匀，而气温的季节变化很大，说明气温对降水的影响不大，B错；该谷地土壤冻结时间为4个月左右，时间应该是冬季，C对；海拔越高，气温越低，冰冻时间越长，土壤开始冻结的时间越早，D错。故选C。9.④⑤站点坡度、坡向相似，导致两站点土壤冻结最大深度差异的主要因素是()。AA.积雪深度

B.风力大小

C.冬季气温

D.太阳辐射[解析]第4题，从表格信息可知，⑤站点比④站点降水多，冬季积雪⑤站点深度更大，积雪深度大能更有效地保持地温，因此⑤站点土壤冻结深度比④站点小，A正确。故选A。10.L谷地所在的山脉是()。DA.太行山脉

B.长白山脉

C.横断山脉

D.天山山脉[解析]第5题，该山谷降水量季节分配均匀，说明不是位于季风区的山谷；最低处①站点的年降水量仅为276mm（基本代表山麓水平地带性的降水量），由此可推出该山脉位于降水量较少的内陆干旱区，故最符合条件的是天山山脉。故选D。(2024年福建卷)福建省2024年调查了水稻土，对于水含量高的土壤，土壤中的铁元素容易被溶解，可以向下渗漏，也可以向两侧渗漏，铁元素容易转化为容易溶解的价态。种植水稻的土壤需要不断翻种，需要周期性排灌。据此完成下面小题。11.①—④含水量较高且大致相同，甲剖面最可能出现在图中①—④地中的哪一个()。DA.①B.②C.③D.④解析:甲剖面底层为黏重母质，不利于水分下渗，但甲剖面铁含量较少，结合材料信息可推出，该剖面土壤中的铁元素应该向两侧渗漏，④地位于山峰，有利于地下水向两侧渗漏，D正确；①位于鞍部，②位于山峰较外缘的位置，③位于山脊，三地地下水渗漏速度均不如④地快，A、B、C错误。故选D。真题溯源·考向感知12.研究人员想找到乙土层的土壤，除了地形因素之外，还需要考虑()。BA.植物蒸腾

B.河流远近

C.植被覆盖

D.岩层厚度解析:根据材料信息可知，铁元素运移是地下水运移产生的，根据图示信息可知，乙土层中的铁元素易溶，铁元素含量较高，说明该地地下水位较高，有利于铁元素富集，距离河流较近的点位地下水位较高，有利于形成乙土层，B正确；植物蒸腾、植被覆盖、岩层厚度对于铁元素运移影响均较小，A、C、D错误。故选B。13.①—⑤最适合种植水稻的土壤剖面是乙，还需要解决的问题是()。DA.土壤温度较高

B.有机质含量少

C.底层沙砾较多

D.土壤空气不足解析：根据材料“种植水稻的土壤需要不断翻种，需要周期性排灌”可知，种植水稻的土壤需要定期翻种和排灌，以增加土壤中的空气含量。根据上题分析可知，乙土层铁元素含量较高，地下水含量较多，土壤中空气含量较少，不利于水稻根系的发育，不利于水稻生长，D正确；五个点位土壤温度差异较小，A错误；根据材料无法判断五个点位土壤有机质含量的多少，B错误；底层沙砾对水稻生长影响较小，C错误。故选D。思维体系建构或解题方法指导PARTTWO解题方法指导

一、土壤的组成

理想成分的体积分数土壤土壤的组成矿物质：土壤的物质基础，矿物养分的主要来源有机质：集中在表层，土壤肥力高低的重要标志水分：输送养分和合成有机物需要空气：植物呼吸和生长需要解题方法指导

二、影响土壤形成的因素

成土母质

地形稳定物质基础矿物与养分土壤物质、能量再分配生物气候活跃形成肥力有机质水热状况物理、化学过程解题方法指导

二、影响土壤形成的因素

生物植物：枯枝落叶：土壤的肥力来源

植被的消耗动物：有机质的来源：残体、排泄物

土生动物搅动土壤，改变土壤的结构和孔隙度微生物：分解有机残体，合成腐殖质；

（草原>森林>荒漠）土壤的有机质来源，土壤形成过程最活跃因素地形坡度：坡度越大，物质迁移速度

越快，土层越薄坡向：阳坡太阳辐射充足，温度状

况好；阴坡蒸发小，湿度状况好通过对物质、能量再分配间接地作用于土壤影响土壤形成的因素成土母质气候岩石矿物的风化速度：降水量越多，温度越高，岩石矿物风化作用越强，土壤黏粒含量增加；有机质的积累和分解：潮湿积水、寒冷、长期冰冻地区有利于有机质积累；干旱、高温、通气、微生物活跃地区有机质矿化速度快，积累少降水越多，淋溶作用越强，土壤越贫瘠，ph值越小粒度：影响土壤质地（沙土、壤土、黏土）种类化学成分：影响土壤矿物养分（氮元素除外）残积母质：残积物运积母质坡积物冲积物洪积物发育在残积物和坡积物上的土壤含石块较多发育在冲积物和洪积物上的土壤有明显的质地分层解题方法指导

二、影响土壤形成的因素1、母质→土壤：岩石风化后形成的疏松碎屑物质称为成土母质。土壤的初始状态，是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素（氮除外）的最初来源。成土母质影响土壤的质地。花岗岩→含砂较多；石灰岩→黏土较多

成土母质土壤区别风化作用使岩石破碎,理化性质改变,形成结构疏松的风化物指陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层联系①成土母质是土壤的初始状态，是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素（氮除外）的最初来源。②在气候与生物的长期作用下，成土母质逐渐转变成可生长植物的土壤。③成土母质对土壤的物理性状和化学组成均有极其重要的影响解题方法指导

二、影响土壤形成的因素2、气候→土壤：通过土壤与大气间不断进行的水分和热量交换直接影响其水热状况；间接通过影响岩石风化，动植物和微生物的活动等来影响土壤的有机质含量和其形成发育过程直接影响:水热状况；物理、化学过程的性质与强度间接影响：形成和发育

岩石矿物的风化强度气候降水量越多，温度越高，岩石矿物风化作用越强，土壤黏粒含量增加；有机质的积累和分解潮湿积水和寒冷长期冰冻地区有利于有机质积累干旱、高温、通气、微生物活跃地区有机质矿化速度快，积累少解题方法指导

二、影响土壤形成的因素2、气候→土壤：低纬度地区气候炎热，土壤有机质分解和再循环旺盛，再加上长期高温多雨的淋洗，土壤肥力差。高寒环境：土壤发育程度低、土层薄、土壤贫瘠、冻土湿热环境：有机质分解快，土壤淋溶作用强，土壤贫瘠，偏酸性干旱环境：土壤水分少，发育程度低，贫瘠，偏碱性冷湿环境：有机质分解慢，大量累积在表土层，土层深厚，肥沃中纬度地区过去森林面积大，生物对土壤的改造作用明显；枯枝落叶掉到土壤中，分解后使有机质丰富；高温季节短，土壤中有机质分解慢，有机质含量高，土壤肥沃。高纬度地区气候寒冷，岩石矿物的风化作用弱，土壤发育差；有机质的分解慢，土壤肥力低。解题方法指导

二、影响土壤形成的因素2、气候→土壤：灰棕漠土灰漠土棕漠土青藏高原高山土红壤黄壤棕钙土栗钙土黑钙土灰色森林土灰化土黑土暗棕壤棕壤褐土黑垆土灰钙土黄褐土黄棕壤红壤黄壤砖红壤性红壤砖红壤东干旱类型土壤北湿润类型土壤解题方法指导

二、影响土壤形成的因素2、气候→土壤：解题方法指导

二、影响土壤形成的因素3、地形→土壤：地形引起地表物质与能量的再分配，间接地影响土壤与环境间的物质与能量交换地形海拔高度：水热垂直变化形成山地垂直气候和植被，影响土壤的发育。地形坡度：坡度陡的山区地表疏松物质侵蚀迁移速度较快，发育土壤厚度薄；坡度缓的平地地表疏松物质侵蚀迁移速度较慢，发育土壤厚度厚。地形坡向：阳坡接受太阳辐射能多，温度状况好，蒸发量较大，水分状况差；阴坡接受太阳辐射能少，温度状况差，蒸发量较小，水分状况好。解题方法指导

二、影响土壤形成的因素4、生物→土壤：植物有机残体木本植物以枯枝落叶形式堆积于土壤表层，草本植物以枯残根系进入土体上部木本植物：常绿阔叶林＞温带落叶阔叶林＞亚寒带针叶林草本植物：草甸植物＞草甸草原植物＞草原植物＞荒漠草原植物＞荒漠植物排泄物、分泌物、残体植物动物微生物生物草类森林根系密集集中地表枯枝落叶有机质分解转化有机残体，合成腐殖质搅动土体,改变土壤结构、孔隙度土壤解题方法指导

二、影响土壤形成的因素4、生物→土壤：土壤形成的主导因素。特别是绿色植物将分散的、深层的营养元素进行选择性的吸收，集中地表并积累，促进肥力发生和发展。生物是土壤有机物质的来源和土壤形成过程中最活跃的因素。草类生命周期短，每年死亡的大量地上茎叶和底下根系，提供了相当数量腐殖化的有机质。森林生命周期长，大量的有机质储存在活的植物组织内，每年的残落物归还量并不很大。荒漠植被少。有机质含量：草原＞森林＞荒漠解题方法指导

三、土壤的分布1、纬度地带性分布

解题方法指导

三、土壤的分布2、垂直分布：土壤的垂直分布规律

随山体海拔的增高，热量递减，降水在一定高度（最大降水高度）内递增而在超出该高程后递减，并引起植被等成土因素随高度发生有规律的变化，土壤类型相应出现有规律更替，呈垂直分带的特性。解题方法指导

三、土壤的分布3、非地带性分布

（1）冲积土：分布于世界各大河流的泛滥地、冲积平原、三角洲以及滨湖、滨海的低地地区。冲积土一般地势平坦、土层深厚、灌溉条件好、土壤养分丰富。

（2）风沙土：分布于热带、温带干旱半干旱地区。

（3）火山灰土：零星分布于死火山口附近，以火山喷发沉积物为母质，火山灰土的性质深受母质影响，其中含有大量火山灰，火山灰渣以及其他火山碎屑物；疏松多孔，容量很小解题方法指导

四、土壤与人类生产活动的关系：

人类活动对土壤的影响具有两面性：

①人类活动对土壤的积极影响：培育出肥沃、高产的耕作土壤，如水稻土；

②人类活动对土壤的消极影响：造成土壤退化，如肥力下降，水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染等消极影响改变土壤的结构、保水性、通气性自然土壤耕耘灌溉收获施肥改变土壤的水分、温度状况改变土壤的养分循环状况改变土壤的营养元素组成、数量和微生物活动等耕作土壤解题方法指导

四、土壤与人类生产活动的关系：1、土壤的改良措施（1）轮作换茬；（2）土壤消毒：药剂、日光法（夏季，撤棚深翻，利用阳光中的紫外线杀菌），高温（高温季节灌水闷棚），冷冻（冬季，撤棚深翻冻死病虫卵）；（3）改良土壤质地：增施有机肥，深翻，下层与上层混合，换土，无土栽培；（4）以水排盐：闲茬时浇大水，表土积聚的盐分下淋，以降低土壤溶液浓度；夏季换茬空隙，撤膜淋雨；（5）科学施肥；（6）作物：种植绿肥作物、种植耐盐碱作物。

解题方法指导

四、土壤与人类生产活动的关系：2、土壤保护的措施主要有：（1）科学地进行污水灌溉，在灌溉之前对污水进行净化处理，既利用了污水，又避免了对土壤的污染；（2）合理使用农药，不仅可以减少对土壤的污染，还能经济有效地消灭病、虫、草害，发挥农药的积极效能；（3）合理施用化肥，增施有机肥；（4）施用化学改良剂，采取生物改良措施。解题方法指导

四、土壤与人类生产活动的关系：

石漠化是指在热带、亚热带湿润、半湿润气候条件和岩溶极其发育的自然背景下，受人为活动干扰，使地表植被遭受破坏，导致土壤严重流失，基岩大面积裸露或砾石堆积的土地退化现象，也是岩溶地区土地退化的极端形式。典型的生态脆弱区优化农业结构，推广立体生态农业退耕还林，优化配置土地利用植树种草，提高植被覆盖率利用生物技术，培育推广具有较高经济价值和生态价值的作物推广沼气等清洁能源，减少过度樵采人工牧草、节水农业等解题方法指导

四、土壤与人类生产活动的关系：

土壤板结是指土壤表层因缺乏有机质,结构不良,在灌水或降雨等外因作用下结构破坏、土料分散,而干燥后受内聚力作用使土面变硬的现象。

土壤板结原因1、农田土壤质地太粘，耕作层浅。2、有机肥严重不足、秸秆还田量减少。3.塑料制品过多的投入。4、长期单一地偏施化肥。5、镇压、翻耕等农耕措施导致上层土壤结构破坏。6、有害物质的积累。部分地方地下水和工业废水及有毒物质含量高，7、风沙、暴雨水土流失。8、氮磷钾肥过量施入。解题方法指导

四、土壤与人类生产活动的关系：

土壤板结怎么办？1、深耕、旋耕相结合。2、改善粘滞土壤3、有效促进秸秆还田4、适当使用土壤改良剂5、采用测土配方施肥技术6、推广坡地栽培技术7、盐碱地与非盐碱地8、合理使用肥料（1）有益菌的使用（2）腐殖酸类肥料的使用(3)增加土壤调理剂的使用,土壤调理剂的具体作用如下：调节土壤酸碱度。改良土壤透性。补充土壤营养。抑制有害病菌。解题方法指导

四、土壤与人类生产活动的关系：

江南丘陵地区红壤利用和保护1.形成：红壤在中亚热带湿热气候常绿阔叶林植被条件下，发生脱硅富铝过程和生物富集作用，发育成红色，铁铝聚集，酸性，盐基高度不饱和的铁铝土。红壤、黄壤、砖红壤可统称之为铁铝性土壤

2.特点：“黏、酸、瘦”的特点。酸性指示性植被：铁芒萁、映山红、算盘子等。3.分布：长江以南的低山丘陵区,包括:江西、湖南两省的大部分,滇南、湖北的东南部，广东、福建北部及贵州、四川浙江、安徽、江苏等的一部分,以及西藏南部等地。4.红壤的改良：多施有机肥，可以增施氮、磷、钾等矿质肥料;施用石灰降低红壤酸性;植树造林、平整土地、客土掺砂、加强水利建设、采用合理的种植制度等。合理耕作;选种适当的作物、林木，种植绿肥是改良红壤的关键措施;5.红壤的利用：红壤一般可以种植稻米、茶、甘蔗，山地还适于种植杉树、油桐、柑橘、毛竹、棕榈等经济林木。解题方法指导

四、土壤与人类生产活动的关系：

华北土地的盐碱化

1、什么是土地盐碱化：指易溶性盐分在土壤表层积累的现象或过程，也称盐渍化2、水盐运动与盐碱化：当蒸发量大于降水量（或比较干旱时）深层的溶解于水中的盐分，因毛细管作用而随土壤中的水分上升到土壤表面，并在地表积累。淋盐又叫脱盐，指在雨季时降水稀释地表的盐分，并随地表水下渗到土壤深层，使地表盐分降低，这一过程就叫淋盐。

华北地区夏季淋盐，春秋返盐，冬季较稳定解题方法指导

四、土壤与人类生产活动的关系：

华北土地的盐碱化

3、盐碱地形成条件（地下水位高，水