小学一年级数学知识点复习资料

小学一年级数学知识点复习资料亲爱的小朋友们，转眼间一个学期就要结束了。数学是一门非常有趣的学科，它就像一个个神奇的密码，藏在我们生活的方方面面。现在，让我们一起回顾一下这个学期学过的数学知识，把它们牢牢记住，为以后的学习打下坚实的基础吧！一、20以内数的认识1.数数与数的顺序我们学会了数0到20的数。从0开始，一个一个地数，1、2、3……一直数到20。反过来，从20倒数到0，你也一定很熟练了吧？记住，相邻的两个数，后面的数比前面的数多1，前面的数比后面的数少1。比如，5的前面是4，后面是6。2.数的组成一个数可以分成几和几，几和几又能合成这个数。比如，6可以分成3和3，也可以分成2和4。10是一个很特别的数，它由1个十和0个一组成。11呢？是由1个十和1个一组成，读作“十一”。像12到19这些数，都是由1个十和几个一组成的。20就是2个十啦！3.比较数的大小我们会用“>”（大于号）、“<”（小于号）和“=”（等于号）来比较两个数的大小。开口朝哪边，哪边的数就大。比如，7>5，读作“7大于5”；3<9，读作“3小于9”；6=6，读作“6等于6”。4.基数与序数基数表示物体的总数，比如“盘子里有5个苹果”，这里的“5”就是基数。序数表示物体按顺序排列后的位置，比如“小明排在第3个”，这里的“3”就是序数。二、20以内的加减法1.10以内的加减法这是我们计算的基础，一定要非常熟练哦！*加法：把两个数合起来，求一共是多少。比如，2+3=5，表示把2和3合起来是5。*减法：从一个数里去掉一部分，求剩下多少。比如，5-1=4，表示从5里面去掉1，还剩4。*我们还学习了“0”的加减法，一个数加上0或者减去0，都还是它自己。2.20以内的进位加法当两个数相加的结果超过10时，我们就要用到“凑十法”。比如，计算9+5，我们可以把5分成1和4，先算9+1=10，再算10+4=14。记住“凑十歌”对我们帮助很大：“一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。”3.20以内的退位减法当被减数的个位数不够减时，就要用到“破十法”或者“想加算减法”。比如，计算13-5，用破十法：把13分成10和3，先算10-5=5，再算5+3=8；用想加算减法：因为5+8=13，所以13-5=8。三、认识图形1.平面图形我们认识了几种基本的平面图形：*圆形：它是圆圆的，没有角，边缘是光滑的曲线。像我们吃的饼干、奥运会的五环。*正方形：它有四条边，四条边一样长，还有四个方方正正的角。像我们玩的魔方的一个面、正方形的手帕。*长方形：它也有四条边和四个角，不过它的对边是一样长的。像我们的课本、教室的门。*三角形：它有三条边和三个角。像我们吃的三角饭团、屋顶的形状。2.立体图形我们还认识了几种常见的立体图形：*正方体：它有六个面，每个面都是正方形，而且大小一样。像魔方、骰子。*长方体：它也有六个面，一般是长方形（也可能有两个相对的面是正方形），相对的面大小一样。像我们的文具盒、书本。*圆柱体：它有两个圆圆的、平平的底面，还有一个弯曲的侧面。像我们喝牛奶的杯子、罐头。*球体：它整个都是圆圆的，可以向任意方向滚动。像皮球、足球。四、分类与整理分类就是把相同类型的东西放在一起。我们可以按照物体的颜色、形状、大小、用途等来分类。比如，把玩具车、布娃娃、积木分开摆放；把红色的积木和蓝色的积木分开。学会分类能让我们的生活更整洁，找东西更方便。五、认识钟表我们初步认识了钟表，知道了钟面上有12个数字，有两根针，一根长长的、走得快的是分针，一根短短的、走得慢的是时针。*整时：当分针指向12，时针指向几，就是几时。比如，分针指向12，时针指向8，就是8时。*半时：当分针指向6，时针走过几，就是几时半。比如，分针指向6，时针走过3，就是3时半。复习建议1.多做练习：通过做一些口算题和解决问题的题目，巩固所学知识。2.联系生活：在生活中多观察，找一找数学知识，比如数一数家里有几口人，认识一下钟表上的时间，给玩具分分类等。3.不懂就问：遇到不明白的地方，要勇敢地问老师或爸爸妈妈。4.保持信心：数学学习需要耐心和细心，相信自己一