5.1+人类面临的主要环境问题课件2025-2026学年高中地理湘教版必修二

第四章

区域发展战略1962年美国海洋生物学家蕾切尔.卡逊(R.L.Carson,1907-1964)撰写的《寂静的春天》一书，唤起了人们的环境意识，引发了公众对环境问题的关注，使得环境保护问题摆到了各国政府的桌面上《寂静的春天》《SilentSpring》R.L.Carson1972年联合国人类环境会议《人类环境宣言》1972年6月，联合国人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩召开，大会通过了《人类环境宣言》，并决定成立联合国环境规划署。这次会议标志着人类对环境问题的觉醒，也是人类第一次在全球范围内携手面对环境问题挑战

每年的6月5日为世界环境日--20世纪60年代以来，世界范围内的环境污染与生态破坏日益严重，环境问题和环境保护逐渐为国际社会所关注。世界环境日01环境问题的概念与类型一、环境问题的概念与类型1、环境问题：指由自然界或人类活动作用于人们周围的环境，引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。大气污染水污染土壤污染生物污染酸雨全球变暖水土流失臭氧层破坏森林砍伐土地荒漠化资源减少资源破坏生物多样性减少一、环境问题的概念与类型2、环境问题的类型：环境污染大气污染水污染土壤污染生物污染酸雨全球变暖臭氧层破坏生态破坏资源短缺水土流失森林砍伐生物多样性减少土地荒漠化资源减少资源破坏一、环境问题的概念与类型2、环境问题的类型：一、环境问题的概念与类型2、环境问题的类型：注意：全球性环境问题：酸雨、全球变暖、臭氧层破坏全球气候变暖臭氧层破坏酸雨一、环境问题的概念与类型3、环境问题产生的原因：人类社会环境环境环境环境物质能量人类向环境索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度人类向环境排放废弃物的数量超过了环境自净能力环境问题资源短缺生态破坏相互作用相互影响废弃物环境污染数量减少和破坏生态系统失衡环境质量下降活动探究：环境问题1、不同学者对环境问题有着不同的分类方法。将下列环境问题按照所示范的形式，与其划分类型用线连接起来，并说明连接的理由。按环境要素划分按生产类型划分按地理空间划分大气污染水体污染农业环境问题土壤污染区域环境问题局部环境问题生态环境问题全球环境问题光污染噪声污染第三产业环境问题工业环境问题活动探究：环境问题2、环境问题随着社会生产力的发展而产生和发展。不同历史时期的环境问题不同，不同区域所面临的环境问题也有所不同。【问题1】发达国家和发展中国家的环境问题各有什么特点？试举例进行说明。国家类型环境问题特点举例发展中国家较为严重；以生态破坏为主

野生动物灭绝、森林退化、荒漠化发达国家相对较轻；以环境污染为主臭氧层破坏、全球气候变化、酸雨活动探究：环境问题2、环境问题随着社会生产力的发展而产生和发展。不同历史时期的环境问题不同，不同区域所面临的环境问题也有所不同。【问题2】议一议，发达国家和发展中国家环境问题产生的原因分别是什么？发展中国家：①人口增长过快，环境承受着发展和人口的双重压力；②经济落后，技术水平低，没有足够的能力进行环境保护；③发达国家将严重污染工业转移给发展中国家。发达国家：经济发展的过程中大量使用化学物质、化石燃料。02主要的环境问题资源短缺由于人类长期大规模开采与破坏，地球上某些自然资源数量锐减、质量下降，人均拥有的资源量大幅度减少，以致难以满足和保障人类对资源的需求。千疮百孔的矿区在一些地方，人民为了谋取眼前的经济利益，对自然资源进行掠夺式开发，浪费了大量的宝贵资源，破坏了人类的生存环境。长江经济带横跨我国东、中、西三大区域，自然条件优越，资源丰富、种类齐全，交通便捷，工业基础雄厚，城市密集，市场广阔。不仅是我国重要的农业区，也是我国高度发达的“综合性工业走廊”，钢铁、石化、汽车、电子和装备制造业等工业基地沿江分布。紫金矿业溃坝事件2010年9月21日，受台风“凡亚比”带来的罕见特大暴雨影响，茂名市信宜紫金矿业有限公司银岩锡矿高旗岭尾矿库发生溃坝事件，共造成22人死亡；房屋全倒户523户、受损户815户。受溃坝影响，下游流域范围内交通、水利等公共基础设施以及农田、农作物等严重损毁。?人类对土地资源和森林资源的破坏还有哪些表现形式不合理灌溉建筑用地占用过度开垦过度放牧毁林开荒滥砍滥伐知识拓展：资源问题答题思路资源短缺原因淡水资源土地资源矿产资源数量少需求量大分布不均不合理的开发浪费、利用率低危害破坏生态平衡措施“开源”“节流”制约社会经济的发展自然人为替代资源开发、加强储量勘探、增加进口渠道。提高利用率、减少浪费、资源循环利用。知识拓展：资源问题答题思路举例：水资源危机应对措施：（1）开源：（2）节流：（3）管理手段：修建水库、跨流域调水、海水淡化、合理开采地下水等；发展节水农业(改进灌溉技术)；提高水资源利用率；防治水污染；加强立法；对水资源进行统一规划和管理；提高公民的节水意识生态破坏地球上的生命已经存在了30多亿年随着地球环境的演化，产生过也灭绝过许多物种，但这种自然的繁衍与灭绝过程通常是相当级慢的近几个世纪以来，人类大规模的社会生产活动明显加快了地球上物种灭绝的速度，使生物多样性遭到严重破坏生物多样性生物多样性是指地球上所有生物体及其构成的综合体，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性其中，物种的数量是衡量生物多样性丰富程度的基本标志在经济利益的驱动下，人们不顾生态的良性循环和资源环境的承载能力长时期地砍伐森林和开垦草原，使得生态系统遭到严重破坏导致生态失衡，加剧了水土流失、土地荒漠化和生态恶化生态破坏北京南海子麋鹿苑—世界灭绝动物墓地每一块墓碑代表一种灭绝的物种【概念】人类生产生活过程中产生有害物质引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展的现象。【主要类型】大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等。环境污染水污染原因：城市工业废水、居民生活污水、城市地面危害：危害人体健康和环境措施：建立污水处理厂，实行污水达标排放环境污染大气污染原因：燃烧化石燃料所排出的烟尘、烟气；汽车的尾气危害：使城市空气污浊，危害人体健康措施：合理布局有污染的企业，集中供暖，扩大绿化，建立隔离带环境污染固体废弃物污染原因：工业生产和建设、居民生活过程中产生危害：危害人体健康和环境措施：及时清理，实行分类回收、利用环境污染环境污染海洋污染环境污染土壤污染【总结】环境问题按成因分类原生环境问题次生环境问题资源短缺环境污染生态破坏全球性环境问题水资源能源资源土地资源水污染大气污染固体废弃物污染噪声污染森林毁坏草场退化土地荒漠化盐碱化水土流失生物多样性减少全球变暖臭氧层破坏酸雨随堂检测读北美洲大型哺乳动物和鸟类物种数量变化示意图，完成下面小题。1．人类到达后该地大型哺乳动物和鸟类物种数锐减的主要原因是（

）A．自然灾害B．小行星撞击C．栖息地破坏D．气候变化2．按性质分类，物种锐减属于（

）A．自然资源衰竭问题B．生态破坏问题C．环境污染问题D．环境污染演化而来的问题随堂检测“十二五”是中国全面推进生态文明建设的重要时期，要牢固树立生态文明的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，加快美丽中国建设进程，如期兑现到2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年降低

40%-45%的庄严承诺。据此完成下面小题。3．全球变暖的最主要原因是（

）A．二氧化碳排放日益增加B．火山爆发C．耕地面积扩大D．太阳活动4．对“加快美丽中国建设进程