湖北省咸宁市赤壁市2024年小升初语文试卷(含答案)_第1页
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文档简介

湖北省咸宁市赤壁市2024年小升初语文试卷

一、穿越过往,历尽繁华。赤壁的历史,是浩荡江水深刻的记忆。赤壁文博会开幕啦!让我们跟着小

语一起畅游文博会,完成五项任务吧!【任务一:汉字书写,探索语言奥秘】(22分)

下面语段选自赤壁文旅局发表的赤壁旅游宣传片,小语想邀请你完成以下学习活动。

“蒲草千里,圻上故垒”,讲述着蒲圻这座古城的前世和厚重:“烈焰张天①上,周瑜于此②▲“,诠释出

赤壁这座历史之城的由来和灵魂。穿越过往,历尽繁华。赤壁的历史,是浩荡江水深刻的记忆。大江东去浪

淘尽的,是人类战作史上一场著名的水战——赤壁之战。正是这场战役,使得赤壁名垂于中国史册。正

是……

1.小语设计了一张“赤壁名片”,请你用楷书将画横线的句子认真地抄在名片中,要求书写正确,行款整齐,

力求美观。

2.围绕“赤”“壁”两个字,小语自主开展了以下学习活动,请你来补充。

①小语查了资料,如图所示:"赤'’的甲骨文上面是一个‘'大”,下面像熊熊烈火。“赤”的基本意义是一种颜

色,根据资料可知,"赤''泛指色,"赤壁”字面意思是:o

②小语以“辟”为部件,加上偏旁,组成了很多新的汉字。请你也来试一试吧!

躲战乱穷乡壤__________里啪啦

头盖脸三头六半江山

3.小语在朗读中,遇到了字音问题,请你帮助选择正确的选项。

①厚重(A.chongB.zhdng)②战役(A.yiB.yu)③赋予(A.yu

B.yu)

4.语段中的对联,小语想请你根据对联“仄起平收”的规律,从下面选择正确的内容填空。

“烈焰张天①,周瑜于此②”,诠释出赤壁这座历史之城的由来和灵魂。

A.破曹公

B.照云海

5.读了宣传语,小语感触很深,在日记本上写了下面的句子,其中故意暗藏了三处语病,请你用修改符号

修改。(关联词错误、搭配不当、缺少句子成分各一处。)

赤壁虽然有丰厚的文化底蕴,但有优美的自然环境。到了春天,赤壁是最美的季节。看了宣传片,我估计很

多人产生了想来赤壁游玩。

6.读了这段宣传语,小语希望更多外地游客了解赤壁的历史,了解这座城市从“蒲圻”改名为“赤壁”的原因。

请帮助小语仿照语段最后一句,以“正是”开头,续写一句赤壁宣传词。

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正是这场战役,使得赤壁名垂于中国史册。正

足,____________________________________________________

O

二、【任务二:诗文积累,浸染古典文化】(17分)

7.古诗文积累。赤壁是一座有颜色的城市,小语以“颜色”为主题,辑录了一组古诗词。请你将相应的诗词填

到横线上。

(1)春色满园关不住,一枝出墙来。《游园不值》

(2)日照香炉,遥看瀑布挂前川。《望庐山瀑布》

(3)渭城朝雨渔轻尘,。《送元二使安西》

(4)未遮山,乱入船。《六月二十七日望湖楼醉书》

(5)谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将。《浣溪沙》

(6)野径云,江船火独明。晓看处,花重锦官城。《春夜喜雨》

小古文阅读。

园中有金

有父子二人,居山村,营果园。父病后,子不勤耕作,园渐荒芜。一日,父病危,谓子曰:“园中有

金。”言讫而逝。子翻地寻金无所得甚怅然。而是年秋,园中葡萄、苹果之属皆大丰收。子始悟父言之理。

8.参考表格中的“方法提示''和“联系点”,解释加粗的文言词语。

文言词语方法提示联系点解释加点词语

后山村组成词语吾盾之坚(坚:坚固)①____________o

②____________O

营果园查阅字典A.经营;管理;B.谋求;C.军队驻扎的地方。

(填序号)

子不熟耕作联系语境儿子在果园里耕种劳作的态度怎样?③_______。

而星年秋课内迁移过是溪(经过这条小溪)④_______。

9.请用“尸给短文中波浪线的句子划分朗读节奏。(限画两处)

子翻地寻金无所得甚怅然。

10.文章结尾说“子始悟父言之理儿子悟到了什么理?以下说法中正确的一项是()o

A.父亲说的话“园中有金”是真的,因为他从园中挖出了金子。

B.父亲之所以要跟他说那些话,因为父亲病得很重。

C.辛勤耕耘之后,果园获得了大丰收,这就是父亲所说的“园中有金

三、【任务三:读整本书,树立文化自信】(7分)

世界读书日当天,小语和同学一起在赤壁图书馆阅读外国名著《鲁滨逊漂流记》和《爱丽丝漫游奇境》,参

加了以“培养乐观精神”为主题的两个阅读活动。

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【片段一】又过了两小时,才平静下来,开始下大雨。这中间,我始终呆呆地坐在地上,万分惊恐和愁

苦,过后,我突然想到这场风雨是地震的后果,地震既然已经过去了,我尽可以回到我的洞里去了。这样一

想,我的精神又振作起来,同时又给大雨逼得走投无路,我这才爬进围墙,坐到我的帐篷里去。可是雨势太

猛r,几乎要把我的帐篷冲倒,我只好躲到我的山洞里去,虽然我心里还是恐惧不安,生怕山洞从上面塌下

来。这场大雨逼着我计划一件新的工作,就是在围墙脚下面开一个小洞,像一条小沟,把水放出去,免得把

我的山洞淹没。

【片段二】突然间,她看到一张全部是玻璃做的三条腿的小桌子,桌上除了一把极小的金钥匙外,什么

都没有,爱丽丝的第一个想法是那可能是门厅里一扇房门的钥匙。可是,哎呀!不是锁太大,就是钥匙太

小,每一扇门都打不开。然而,当她试第二遍时,发现了一幅先前没有注意到的低矮的帷帘,帷帘后面有一

扇十五英寸高的小门。她把小金钥匙插进锁孔,使她喜出望外的是门锁应声打开了!

11.活动一:梳理“坏处好处”。以上两个片段,该怎样梳理“好处与坏处”呢?小语请你照样子完成表格中的

填空。

坏处好处

我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日

滨但是我还活着,没有像我的伙伴们一样被淹死。

的希望。

中①________________________________________

风雨儿乎吹倒了我的帐篷。

的O

②_______________________________________________________________________________________________爱丽丝在尝试中找到了帷帘后面的小门,用钥匙打

O开了门。

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12.活动二:培养“乐观精神”。在最不幸的处境中,也可以找到聊以自慰的事情。这样的人具有乐观的精

神。鲁滨逊、爱丽丝他们都是这样的人。小语邀请你讨论:假如在生活中遇到了糟糕的事情,你该怎样思考

呢?像表格中那样梳理。

[我]坏处①:好处

②______________________________________________________________________________________________

四、【任务四:阅读品味,提升文学素养】(24分)

阅读下面内容,完成下题。

【材料一】继CCTV4《有滋有味中国茶》,以直播形式向观众展示赤壁青砖茶大受好评后,2024年5

月,《三餐四季》栏目也来到赤壁市取景拍摄。摄制组一行历经一个多星期,先后前往三国赤壁古战场、羊

楼洞古镇、大众美食城、邻舍饭店、黄龙鱼庄、松柏湖水库等地踩点、取景,拍摄赤壁市人文风光。赤壁魅

力即将再次绽放在全国观众面前!

【材料二】肉糕是中外住宴的道名菜,而赤壁人对它则独有情钟,吃肉糕成为赤壁的•种世风。赤壁

有“无糕不成席”的说法,宴席第一道菜必先上肉糕。赤壁人吃肉糕一般喜欢将它切成长方形,在盘里整齐有

序排列着,然后在肉糕表面撒上一层葱花,蒸熟后还未端上桌面,便已清香扑鼻。细眼观去,黄、白、绿三

色相间,非常好看;尝之,则更是清香滑腻、唇齿流芳。

【材料三】

13.简要概括材料一和材料二的内容。

①材料一_________________________________________________________________________________

②材料二:-

14.小语想给摄制组推荐材料三中的赤壁肉糕,你想推荐哪种美食?理由呢?

我推荐的是①,推荐理由是:

②.

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15.关于二则材料,以下说法中正确的一项足—o

A.《三餐四季》栏目来到赤壁市踩点、取景,拍摄赤壁人文风光,这是赤壁第二次亮相在全国观众面

前。

B.《三餐四季》是湖北广播电视总台推出的一档大型文旅美食节目,以美食为引,探寻中国人藏在“三餐

四季”的故土记忆、文化传承和精神归属。

C.赤壁肉糕作为赤壁的一种传统美食,是宴席上的压轴菜,会最后端上餐桌。

阅读下面内容,完成下题。

从莲花塘到万古堂(节选)

①万古堂小学在山的那一边。从莲花塘到万古堂的山腰,隐约有三条小路。

②第一条路,从塘藤上陡坡,迎面是一棵大梨树,树身上吊绑着大垛的干稻草,是牛儿们过冬的草料。

悬在空中,不渥堆,不腐烂,总有太阳的味道。牛儿扬着脖子,用嘴撕扯树干上的草们,不多吃,不抢吃,

想必是知道须留些个,待大雪封山、草料短缺的日子再吃。过了这棵大树,是一棵棠棣,树上有刺如锥。小

时候爬树,胳膊腿儿虬在枝丫间嬉戏,谁的屁股不小心被刺扎着了,一定是锥心地疼、嗷嗷地叫。棠棣春末

开花,艳艳灼灼,花簇紧致,秃秃的果儿不大,却是成双成三地扎在一起。读到《诗经•棠棣》里的“凡今之

人,莫如兄弟”,方悟古人以棠棣喻兄弟之情的由来。经过这两棵树,沿山脊一直走,顺坡下去就是小学的

菜园子。地里的青黄瓜、红番茄们等不到成熟,就被孩子们摘了充饥解渴。

③第二条路,从村牛栏屋的侧面上斜坡,一片桐树林,连着一片李树林、梨树林。不上课的夏口,爬上

粗壮的油桐树,四仰八叉地横躺在阔叶粗枝间读书,有知鸟声陪伴,可以忘了时辰,不闻大人疾呼声。春雨

蒙蒙,小路上李树开花一片白,含烟带雨,娇翠素静。清明时节,早起上学,忽见一夜春风来,千树万树梨

花开,花瓣雨,春泥路,顾盼贪玩不思学。这条路可以一直通到学校的公厕一一山村现代文明的稀有标志,

厕所内外满是孩子们的涂鸦。

④第三条路,爬莲花塘后山坡,上竹林,翻山包,沿山腰荆棘路,走过一片墓地,直达学校的背后。这

条路虽近,孩子们却很少走,一分窄,九分怕。

⑤乡下孩子,有脚就有路。有家住京广线边上架桥郑家的同学,每天能看到京广线上的火车“况且况且“

地开过来,"胡吃胡吃''地开过去,我特羡慕他们,还专门到郑姓同学家里夜宿,听火车的声音。他们上学路

远,要穿过宽宽的田贩,一不小心被漫天的油菜花、无边的紫云英、①牵绊了眼和脚,或者一不小心被

②逗起了玩兴,或者一不小心想在③洗个澡,上学一准儿会迟到。也有走得更远的,有一个男生,

家住茅山张家,总是打赤脚或穿草鞋——除非是落雪结冰凌的天儿才穿球鞋。放学路上要翻几座山包,沿清

澈可见游鱼水草的南渠走一阵子,过桥后拐进山谷,沿碧绿的水库一侧山路上行,再顺着曲曲折折的溪沟上

坡,在青石板台阶上呱嗒呱嗒地独行,缘长长高高的天路登顶,回到修竹茂林中的家。

⑥道阻且长,年复一年,行则将至,路在前方。庄稼青黄接继,孩子们接茬成长。他们脚下的路,只有

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一个指向,那就是万古堂小学。

(原文《从莲花塘到万古堂》发表于《人民文学》2024年第二期,作者刘汉俊,赤壁人)小语想根据本

文拍摄“乡村孩子的上学之路''纪录片,请你帮助完成以下任务。

16.补充相关内容,完成路线拍摄大纲。

乡村孩的上冲&

17.以下是小语拍摄的三段场景,请你选择正确的选项插入第⑤自然段的括号里。

A.泥塘边的温泉彩里

B.路边小港小汉的鱼儿虾们

C.满皈金黄的稻海麦浪

18.文中描写的乡村孩子的生活,小语很羡慕。他邀请同学小文一起分享。

小语:我真羡慕那个年代乡村孩子的生活啊,不上课的夏口,可以躺在油桐树上读书[事例1,那么自由自

苞感受]。

小文:我也很羡慕他们,[事例],[感受]。

19.关于纪录片拍摄的意义,小语希望能o

20.本文发表于《人民文学》2024年第三期,小语打开这期杂志,看到文章发表在—这个栏目中。

A.童话B.小说C.散文

五、【任务五:创意表达,抒发真情实感】(30分)

21.意赤壁•感动城:小语邀请参与表达与交流,分享那些令人感动的人或事。

阅读材料,请从以下两个任务中任选一个,写一篇不少于450字的文章。提示:注意书写规范、美观、整

洁,文中不能出现真实的校名、姓名。

任务一:一座城市,总是以一种独特的方式等着你,吸引你不远千里愉快奔赴。淄博,等待你的是“烧烤

味道”;哈尔滨,等待你的是“冰雪世界”;湖北天水,等待你的是“热辣滚烫:不只是文化、历史,还有美

食、美景,还有一座城市可触可感的烟火气、人情味,都在等着你。请以“▲在等你”为题写一篇作文,希望

通过你的文章,为家乡邀请来更多的游客。

任务二:心愿是什么?它是理想,是行动,是永远的坚持小懈和披荆斩棘。搏击长空,是鹰的心愿;五谷

丰登,是农民的心愿:探索宇宙的奥秘,是宇航员的心愿。你的心愿,是什么呢?请以“心愿”为话题写一篇

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作文。题目自拟。

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答案解析部分

【答案】I.大江东去浪淘尽的,是人类战争史上一场著名的水战——赤壁之战。正是这场战役,使得赤壁名

垂于中国史册。

2.红;红色的墙壁;避;僻;僻;劈;臂;壁

3.B;A;A

4.B;A

5.赤壁不仅有丰厚的文化底蕴,而且有优美的自然环境。到了春天,赤壁是最美的地方。看了宣传片,我

估计很多人产生了想来赤壁游玩的想法。

6.赤壁以它雄浑的气势和深厚的文化底蕴;使每一嵇每一瓦都仿佛在低语着那段烽火连天的传奇岁月

【解析】【点评】本题考查的知识点为综合性学习。我们要仔细阅读题干所给的信息,根据提示写出相应的解

答或者正确地判断所给信息是否正确。为了提高解题的准确率,同学们要深刻理解题干信息,要在理解的前

提下解题,平时还要注意积累不同类型的文学常识、生活常识等,不断巩固自己的基础知识。

1.查汉字书写,做到书写正确,字距合适即可。

故答案为:大江东去浪淘尽的,是人类战争史上一场著名的水战一赤壁之战。正是这场战役,使得赤壁名

垂于中国史册。

2.考查汉字字义以及偏旁部首。①"赤''泛指红色,“赤壁”字面意思是红色的墙壁:②躲避战乱:为了避开

战争或战乱而采取的行动;穷乡僻壤:荒远偏僻的地方;僻里啪啦:拟声词;劈头盖脸:形容来势凶猛,不

容躲避;三头六臂:比喻人本领高超、神通广大;半壁江山:形容敌人大举入侵后,被分割的国土的某一部

分,包括侵占的部分或保存的部分。

故答案为:红、红色的墙壁;避、僻、嘴、劈、臂、壁

3.考查汉字读音。①"重''为多音字,当读作“zh6ng”时,主要表示重量、重要性、程度深或强烈的意思、;当

读作“ch6ng”时,主要表示重复、再次或层叠的意思。故“厚重”的“重”读“zhbng";②战役:根据战略需要,

在一定区域和时间内所进行的一系列战斗的总和。③赋予:指给予、交给。

故答案为:B、A、A

4.考查经典名著。“烈焰张天破曲公”和”周瑜于此破曹公'’是描述中国历史上著名的赤壁之战的诗

句。这场战役发生在公元208年的冬天,是三国时期吴国和蜀国联盟对抗曹操的关键战役。

故答案为:B、A

5.考查修改病句。①关联词搭配错误:“赤壁虽然有丰厚的文化底蕴皿但有优美的自然环境”两个分句

是并列关系,因使用关联词“不但……而且”,即:赤壁不仅有丰厚的文化底蕴,而且有优美的自然环境。②

搭配不当:将“季节”改为“地方”,即:赤壁是最美的地方。③缺少句子成分:在句末加上“的想法”即:我估

计很多人产生了想来赤壁游玩的想法.即:赤壁不仅有丰厚的文化底蕴.而且有优美的自然环境-到了春

天,赤壁是最美的地方。看了宣传片,我估计很多人产生了想来赤壁游玩的想法。

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故答案为:赤壁不仅有丰厚的文化底蕴,而且有优美的自然环境。到了春天,赤壁是最美的地方。看了宣传

片,我估计很多人产生了想来赤壁游玩的想法。

6.考查续写写话,语句通顺,语言简洁即可。例如:正是赤壁以它雄浑的气势和深厚的文化底蕴,使每一

依每一-瓦都仿佛在低语着那段烽火连天的传奇岁月。

故答案为:赤壁以它雄浑的气势和深厚的文化底蕴,使每一砖每一瓦都仿佛在低语着那段烽火连天的传奇岁

月。

7.【答案】(1)红杏

(2)生紫烟

(3)客舍青青柳色新

(4)黑云翻墨;白雨跳珠

(5)白发唱黄鸡

(6)俱黑;红湿

【解析】【分析】(1)出自叶绍翁的《游园不值》,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来''意思是:可是这满园

的春色毕竟是关不住的,你看,那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

(2)“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川''的意思是:在阳光的照射下,香炉峰生起紫色烟霞,远远望去,瀑

布像一条白色的绢绸悬挂在山前。S自唐代李白的《望庐山瀑布》。

(3)“渭城朝雨泡轻尘,客舍吉吉柳色新”出自唐代王维的《送元二使安西》,意思是:清晨的微雨湿润了渭

城地面的灰尘,空气清新,旅舍更加青翠,柳叶也格外新鲜。

(4)“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”这句诗出自宋代的诗人苏轼的作品《六月二十七日望湖楼醉书》,

意思是:乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的水花如白珠碎石,飞

溅入船。诗句描写了杭州西湖天下天雨时的景色。(5)“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄

鸡''出自苏轼的《浣溪沙》,意思是:谁说人生就不能再回到少年时期?门前的溪水都还能向西边流淌!不要

在老年感叹时光的飞逝啊!

(6)出自杜甫的《春夜喜雨》,全诗为:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱

黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

故答案为:(1)红杏;(2)生紫烟;(3)客舍青青柳色新;(4)黑云翻墨、白雨跳珠;(5)白发唱黄鸡:

(6)俱黑、红湿

【点评】本题考查了古诗文默写。完成此类题目不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补

充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积

累与诵读,丰富我们的知识积累,提高我们的语文素养。

【答案】8.居住;A;不勤劳;那

9.子翻地寻金/无所得/甚怅然。

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10.c

【解析】【点评】考查了对文言文的理解。完成此类题目,需要我们在文言文的学习中多读、多背,多积累文

言字词。平时学习中要背会古诗文,还要懂得字词的意思。多积累文言字词,丰富我们的知识,提高我们的

语文素养。

8.本题考查字词解释。①“居山村”的意思是:在山村中居住着,居:居住。②"营果园'’的意思是:经营果

园。营:经营;管理③“子不勤耕作”的意思是:儿子不勤劳耕作。不勤:不勤劳。④''而是年秋”的意思

是:到了那一年的秋天。是:那。

故答案为:居仕、A、不勤劳、那

9.本题考查文言断句。“子翻地寻金无所得甚怅然”的意思是:儿子就把土地翻来翻去的找寻金子,可

是没有找到,便十分的惆怅。所以可断句为:子翻地寻金/无所得/甚怅然。

故答案为:子翻地寻金/无所得/甚怅然。

10.本题考查内容理解。A.有误,从文中句子“子翻地寻金无所得”可知,他并没有从园中挖出金子。B.有

误,父亲之所以要跟他说那些话,是因为父亲病重,父亲担心自己死后儿子“不勤耕作”,不能养活自

己。C.恰当。本文主要告诉我们:人生的财富是通过辛勤劳动获得的。所以,应选"C”。

故答案为:C

【答案】11.这场大雨逼着“我''计划一件新的工作;爱丽丝找到一间小门,但是很难开

12.这次的失败令我沮丧。我开始变得不自信,并且怀疑自己的能力。;有助于我查漏补缺,更好地了解自

己的真实水平,能提醒我戒骄戒躁,激励我继续努力;任何事情都有两面性,要以平常心对待成败,从中总

结经验,努力提升自己的能力。

【解析】【点评】非连续性文本的阅读,主要考查获取信息、分析解释信息、评价信息的能力,以及在不同情

境中灵活运用文本信息解决实际问题的能力。只要多练多思考,我们就能熟练解题。

11.本题考查文段内容概括。①结合”这场大雨逼着我计划一件新的工作,就是在围墙脚下面开一个小洞,

像一条小沟,把水放出去,免得把我的山洞淹没”,概括为:这场大雨逼着“我”计划一件新的工作。结合“爱

丽丝的第一个想法是那可能是门厅里一扇房门的钥匙。可是,哎呀!不是锁太大,就是钥匙太小,每一扇门都

打不开“,②概括为:爱丽丝找到一间小门,但是很难开。

故答案为:这场大雨逼着“我”计划一件新的工作、爱丽丝找到一间小门,但是很难开

12.本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题,答案不唯一。围绕“朗诵比赛结束了,结果远不如你的预

期,你会以怎样的心态对待呢”,根据自己的实际,分析“坏处”"好处看法”,完成表格。

故答案为:这次的失败令我沮丧。我开始变得不自信,并且怀疑自己的能力。有助于我查漏补缺,更好地了

解自己的真实水平,能提醒我戒骄戒躁,激励我继续努力;任何事情都有两面性,要以平常心对待成败,从

中总结经验,努力提升自己的能力。

【答案】13.《三餐四季》栏目也来到赤壁市取景拍摄,赤壁魅力即将再次绽放在全国观众面前。;吃肉糕成

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为赤壁的一种世风

14.热丁而。;热干面色泽黄而油润,味道鲜美,由于热量高,既可以作为主食,也可以作为营养早餐,补

充人体所需的能量。热干面不仅仅是一种小吃,更是一种情怀;

15.A

【解析】【点评】非连续性文本的阅读,主要考查获取信息、分析解释信息、评价信息的能力,以及在不同情

境中灵活运用文本信息解决实际问题的能力。只要多练多思考,我们就能熟练解题。

13.题考查材料内容概括。结合材料一”2024年5月,《三餐四季》栏H也来到赤壁市取景拍摄'“‘赤壁

魅力即将再次绽放在全国观众面前”,①概括为:《三餐四季》栏目也来到赤壁市取景拍摄,赤壁魅力即将再

次绽放在全国观众面前。结合材料二“肉糕是中外佳宴的一道名菜,而赤壁人对它则独有情钟,吃肉糕成为

赤壁的一种世风”,②概括为:吃肉糕成为赤壁的一种世风。

故答案为:《三餐四季》栏目也来到赤壁市取景拍摄,赤壁魅力即将再次绽放在全国观众面前。吃肉糕成为

赤壁的一种世风

14.本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题,答案不唯一。示例:我推荐串串香。串串香的特点在于用

竹签串上各种食材,放入滚烫的火锅中涮着吃。其独特的魅力和鲜明的特色使其在全国范围内广受欢迎,甚

至在定程度上,串串香已经成为四川味道的代表之一。

故答案为:热干面。热干面色泽黄而油润,味道鲜美,由于热量高,既可以作为主食,也可以作为营养早

餐,补充人体所需的能量。热干面不仅仅是一种小吃,更是一种情怀;

15.本题考查材料内容理解分析。A.正确;B.有误,结合材料三分析,《三餐四季》是中央广播电视总台推出

的一档大型文旅美食节目:C.有误,结合材料二“宴席第一道菜必先上肉糕”分析,可知选项错误。

故选:Ao

故答案为:A

【答案】16.从塘雁上陡坡,经过两棵大树。|爬莲花塘后山坡,上竹林,翻山包,沿山腰荆棘路,走过一片

墓地到达学校。I家住茅山张家的男生翻山包、过桥、进山谷、沿山路上行,顺溪沟上坡回家。|小学。

17.C;B;A

18.青黄瓜、红番茄们可以充饥解渴;那么率性自在。

19.让大家明白“行则将至,路在前方”的道理。

20.C

【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型,考查了学生的阅读分析能力:完成时要认真

阅读短文,了解短文内容及所表达的主题后,再结合后面的问题分析解答。这是一篇散文。文章用形象生动

的语言描写了从莲花塘到万古堂的口腰的可以到达学校的三条小路,表现了虽然路远、条件艰苦,但孩子们

的快乡村孩子的快乐的生活,也表现了他们的坚强与执着。

16.查文章内容的理解与概括。①根据"第一条路,从塘滕上陡坡,迎面是一棵大梨树”“过了这棵大树,是

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一棵棠棣,树上有刺如锥”“经过这两棵树,沿山脊一直走,顺坡下去就是小学的菜园子''分析可知:第一条

路:从塘腾上陡坡,经过两棵大树。②根据“爬莲花塘后山坡,上竹林,翻山包,沿山腰荆兢路,走过一片

墓地,直达学校的背后''分析可知:第三条路:爬莲花塘后山坡,上竹林,翻山包,沿山腰荆棘路,走过一

片墓地到达学校。③根据“也有走得更远的,有一个男生,家住茅山张家,总是打赤脚或穿草鞋-除非是落

雪结冰凌的天儿才穿球鞋。放学路上要翻几座山包,沿清澈可见游鱼水草的南渠走一阵子,过桥后拐进山

谷,沿绿的水库一侧山路上行,再顺着曲曲折折的溪沟上坡,在青石板台阶上呱嗒呱嗒地独行,缘长长高高

的天路登顶,回到修竹茂林中的家”分析概括:家住茅山张家的男生翻山包、过桥、进山谷、沿山路上行,

顺溪沟上坡回家。这几条路的y的地都是小学。

故答案为:从塘腰上陡坡,经过两棵大树。।爬莲花塘后山坡,上竹林,翻山包,沿山腰荆棘路,走过一片墓

地到达学校。I家住茅山张家的男生诩山包、过桥、进山谷、沿山路上行,顺溪沟上坡回家。小学。

17.查文章内容的理解及句子的衔接。①根据'‘他们上学路远,要穿过宽宽的田贩”分析可知:此处选c.满贩

金黄的稻海麦浪。②根据“逗起了玩兴”分析可知:B.路边小港小汉的鱼儿虾们可以逗起了玩兴。

③根据“洗个澡”分析可知:A.在泥城边的温泉旌里洗个澡。

故答案为:C;B;A

18.考查句子的仿写,注意例句的事例的概括和感受的叙写。根据“地里的青黄瓜、红番茄们等不到成熟,

就被孩子们摘了充饥解渴'’可以这样仿写:我也很羡慕他们,青黄瓜、红番茄们可以充饥解渴,那么率性自

在。

故答案为:青黄瓜、红番茄们可以充饥解渴、那么率性自在。

19.考查文章内容的理解。根据“行则将至,路在前方''分析可知:这篇文章以散文的形式记录了乡村孩子的

求学道路,纪录片的拍摄的意义在于小语希望让大家明白“行则将至,路在前方'’的道理。

故答案为:让大家明白“行则将至,路在前方'’的道理。

20.考查文章的体裁。A、B不符合题意。C.符合题意。这篇文章描写了从莲花塘到万古堂的山腰的可以到

达学校的三条小路,表现了乡村孩子求学的艰难与执着,体裁属于散文。

故答案为:C

21.【答案】(1)

黄冈在等你

黄冈,这个名字或许在地图上并不显眼,但它却有着独特的魅力,等待着每一位旅人的到来。这里没

有大城市的喧嚣,却有宁静的乡村风光;没有奢华的购物中心,却有淳朴的市井生活。黄冈,这座位于湖北

省的城市,以其独特的风情和厚重的历史,静静等待着你的到来。

黄冈的美,首先在于它的自然风光。这里山清水秀,四季分明。春天,大别山的杜鹃花漫山遍野,如火

如茶;夏天,遗爱湖的荷花亭亭玉立,清香四;秋天,罗出的枫叶红似火,层林尽染;冬天,英山的白雪覆

盖山间,银装素裹。无论是徒步旅行,还是静心休憩,黄冈都能满足你对大自然的所有期待。

第12页

除了美丽的自然景观,黄冈的历史文化同样引人入胜。这里是著名的革命老区,红色历史底蕴深厚。黄麻起

义、红安烈士陵园、李先念故居……每一个地方都诉说着那段激情燃烧的岁月。走进这些历史遗迹,你会感

受到那种不屈不挠的精神,仿佛时光倒流,回到了那个热血沸腾的时代。

黄冈的美食更是让人垂涎欲滴。这里的菜着以鲜美、醇厚著称。黄州东坡肉、罗田板栗、麻城豆腐、滞

水鸡汤……每一道菜都有其独特的风味,让人回味无穷。走在黄冈的大街小巷,随处可见的小吃摊位,散发

着诱人的香气,仿佛在召唤你前来品尝。

当然,最让人心动的还是黄冈的人情味。这里的人们热情好客,朴实无华。无论你是外地游客,还是本

地居民,他们都会用最真诚的笑容迎接你。在黄冈,你可以感受到那种久违的邻里温情,体会到人与人之间

最纯真的互动。

黄冈,这座充满魅力的城市,正在静静地等待着你。无论你是来寻找自然的美丽,还是追寻历史的脚

步,亦或是品味地道的美食,黄冈都会给你带来意想不到的惊喜。带上你的行囊,踏上这片土地,黄冈在等

你,等你来发现它的美好,等你来感受它的温暖。

(2)

我的心愿

过生日时,人们都会对过生日的人说:“许个愿吧!”在一个特殊的时刻,说出自己的心

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