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文档简介
期末重难点检测卷(提高卷)(沪教版
(满分100分,考试时间90分钟,共25题)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写
在答题卡上;
2.回答第1卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干
净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效;
3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效;
4.测试范围:19~22章(八年级上册沪教版2024全部内容);
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第1卷(选择题)
一、选择题(6小题,每小题2分,共12分)
1.(25-26八年级上•上海宝山•期中)已知^^2.236,同。7.D71,那么历后的值约为(〕
A.0.2236B.0.7071C.0.02236D.0.07071
【答案】A
【分析】本题考查算术平方根的性质,根据被开方数的小数点每向左或向右移动2位,其算术平方根的小
数点对应的向左或向右移动1位,进行求解即可.
【详解】解:°2.236,
•••廊?之0.2236;
故选A.
2.(2025・上海闵行•一模)若。+我=屈,则表示实数〃的点会落在数轴的()
①②③④
/■、,、/、,、、
a/、>,”I”1、|
01234
A.段①上B.段②上C.段③上D.段④上
【答案】B
【分析】此题主要考查了二次根式的化简,减法运算及估算,先化简二次根式,计算出。的值,再估算出。
的范围,再结合数轴即可得出结果.
【详解】解:&=JiM,
Cl=>/1-8--y/S,
---d=V18=3^2-2^2=V2>vV1<V2<V?♦
:.\<五<2,
即1<〃<2,
故实数。的点会落在数轴的段②上,
故选:B.
3.(25-26八年级上•上海崇明•期中)关于工的一元二次方程/一8X+/〃=0的两个实数根分别是演,々,且
以公,公,6为三边的三角形恰好是等腰三角形,则机的值为•)
A.12B.12或16C.16D.14
【答案】B
【分析】此题考杳解一元二次方程及根的判别式,等腰三角形的性质,分6为底边和6为腰两种情况讨论,
利用一元二次方程根的性质和三角形三边关系求解即可
【详解】解:①当6为底边时,则再=.马,
vA=(-8)--4x1x/??=64-4〃?=0,
/H=16
此时方程化为8x+16=0,解得芭=々=4,
三边为4,4,6,满足4+4>6,故成立;
②当6为腰时,设%=6,
则6?-8x6+〃?=(),即36—48+加=0,
.•./〃=12
此时方程化为V—8X+12=0,解得芭=6,A:2=2,
三边为6,2,6,满足2+6>6,故成立;
综上,用的值为12或16,
故选:B
4.(25-26八年级上•上海青浦•期中)根据卜列三个尺规作图的痕迹,能判断射线力。平分的是()
A
图1图2图3
A.图1B.图1与图2C.图2与图3D.图1与图3
【答案】D
【分析】本题考查了作图一基本作图,全等三角形的判定与性质,利用基本作图可对图1和图2进行判断:
利用基本作图和全等三角形的判定与性质可对图3进行判断,掌握角平分线的作法是解题的关键.
【详解】解:由图I可得,4。平分N84C,符合题意;
由图2可得,点。是5c的中点,所以/。是中线,不一定平分/84C,不符合题意:
在图3中,
:.AM-AE=AN-AF,BPEM=FN,
又•:4MAF=ZNAE,
△附E(SAS),
ZAMF=ZANE,即NEMO=NFN。,
又•;CEDM=4FDN,
.•.△EDW名△/T)N(AAS),
;.DE=DF,
乂•;AE=AF,AD=AD,
.•.△/EQg△4/7)(SSS),
寺二(FAD
•••ADT:分/BAC,符合题意:
•••综上所述,能判断射线平分的是图1与图3.
故选:D.
5.(25-26八年级上•上海宝山•期中)如图,在△力8c中,AB=BC,E是边AC上一点,连接8E并延长至
点。,连接0C,过点8作8M_L/C于点若NBCD=NABC=120。,AB=2DC,AE=7,则CE的长
23
【答案】D
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,含30度角的直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,解题
的关键是添加辅助线构造全等三角形.
由=Z/15C=120°,BM1AC,则有//=/4C3=30。,AM=CM,4MB=NCMB=90。,可
得8M从而可得BM=CD,再证明8gAeEO(AAS),所以ME=CE,设CE=T,贝ij
7
ME=x,AM=AE-ME=7-x,由可得7-x=2x,解得x=§即可.
【详解】解:•.Y5=8C,4801200,BMLAC,
••・4=N4C6=30°,AM=CM,ZAMB=ZCMB=90°,
:.BM=-AB
2t
•••AB=2CD,
BM=CD,
•.Z5CD=120°,
:.ZDCE=/BCD-NACB=120°-30°=90°,
.•.N8MC=NOCE=90°,
在△EA/B和/CO中,
NBME=NDCE
NBEM=ZDEC,
BM=DC
..△W^^AC£D(AAS),
/.ME=CE,
设CE=x,则=AM=AE-ME=l-x,
•••AM=CM,
7-x=2x,解得x=(,
J
〜7
CE=—,
3
故选:D.
6.(25・26八年级上•上海金山,期中)如图,某市规划部门计划在新建公园旁边的一块长方形空地上修建一
个停车场(如图中阴影部分),将停车场四周余下的空地修建成同样宽的通道,已知整块长方形空地的长为
150i,宽为50m,如果停车场的面积占这个长方形空地面积的75%,所建通道的宽度为m,则根据题意列
出的方程()
A.(150-x)(50-x)=150x50x75%
B.(150-2x)(50-2x)x75%=150x50
C.(150+2x)(50+2x)=150x50x75%
D.(150-2x)(50-2A)=150x50x75%
【答案】D
【分析】根据题意,先表示出阴影长方形的长为(150-2x)m,宽为(50-2x*,根据两个长方形的面积关
系列方程解答即可.
本题考查一元二次方程的实际应用,根据长方形的面积公式,列出方程即可.
【详解】解:根据题意,得阴影长方形的长为(150-2x)m,宽为(50-2x)m,
故(150-2x)(50-2x)=150x50x75%,
故选:D.
第n卷(非选择题)
二、填空题(12小题,每小题2分,共24分)
7.(25・26八年级上•上海普陀•月考)64的平方根为,屈的算术平方根为,64的立方根
为•
【答案】±82724
【分析】此题考查了立方根,平方根,以及算术平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.
根据平方根、算术平方根和立方根的定义求解,64的平方根有两个值;病表示64的算术平方根,其值为
8,再求8的算术平方根:64的立方根是4.
【详解】解:64的平方根是±8;
764=8,8的算术平方根是人=2&;
64的立方根是4.
故答案为:±8,2JI,4.
8.(25-26八年级上・上海松江・期中)已知人”为实数,且歹=,4-2025+>/20257+3,则(2024-4=.
【答案】-1
【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握“二次根式的被开方数是非负数”是解题的关键.
先根据二次根式有意义的条件确定x的值,再代入计算式子的值.
【详解】解::二次根式Jx-2025、J2025-x有意义,
x-2025>0fi.2025-x>0,
:.x=2025,
(2024-X)3=(2024-2025)3=(-1)3=-1,
故答案为:7.
9.(25・26八年级上•上海闵行・期中)若关于x的方程优-1)/恒-6+1=0是一元二次方程,则左的值为,
【答案】-1
【分析】本题考查一元二次方程的定义,熟练掌握一元二次方程的定义是解题的关键.
根据一元二次方程的定义,未知数的最高次数为2且二次项系数不为0,列出条件求解即可.
【详解】解:根据题意得,方程化-1)/恒-h+l=0是一元二次方程,
则同+1=2且h1工0,
由同+1=2,解得*=±1,
由hlwo,解得无Wl,
因此A的值为:k=7,
故答案为:-1.
10.(25-26八年级上•上海奉贤•期中)已知a、b、c在数轴上位置如下图所示,化简
—|n4-Z>|+^c—ay4-|Z)+1?|+.
1III、
ba0c
【答案】-a+b
【分析】本题考查了实数的运算,算术平方根和立方根,整式的加减运算,数轴的知识,解题的关健是得
至IJa+b<0,c-a>0,b+c<0.
利用数轴得到。+力<0,e-a>(),b+c<(),再根据算术平方根的定义,绝对值的定义,立方根的定义化简,
然后计算即可.
【详解】由图可知bvavOcc,|”>卜|>同,
a+bv0,c-a>0,/>+c<0,
:,-+J(c-a)4-1/>+c*|+
=-a+a+b+c-a-b-c+b
=-a+b.
故答案为:-a+b.
11.(25-26八年级上•上海嘉定•期中)仔细观察下列一类勾股数:3,4,5;5,12,13;7,24,25;…;这类勾
股数的特点是:勾为奇数,弦与股相差为1.还有一类勾股数:6,8,10;8,15,17;10,24,26;…;根据此类
勾股数的特点,若勾为12,则弦为.
【答案】37
【分析】本题考查了勾股数.观察第二类勾股数,勾为偶数,弦与股相差2,设勾为a,股为b,弦为a
则。=6+2,根据勾股定理,/+/=。2,代入得/+〃=传+2)2,化简得/,=勺1,将。=12代入计算,
求出仇再求c,即可作答.
【详解】解:观察第二类勾股数,勾为偶数,弦与股相差2,
设勾为。,股为心弦为。,
则c=b+2,
根据勾股定理,a2+b2=c2,
.•./+〃=(b+2「,
化简得人=《^,
4
依题意,当。=12时,则/,=1^^=弛=35,
44
.•.e"+2=35+2=37,
故答案为:37.
12.(25・26八年级上•上海静安・期末)新定义:如果关于x的一元二次方程ad+队+c=o有两个实数根,且
其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.若丁+(〃-6)、-6〃=0是“倍根方程”,则
【答案】-12或-3
【分析】本题考查一元一次方程的根以及新定义“倍根方程''的意义,熟练掌握“借根方程”的意义是解决问题
的关键.
通过解方程得到该方程的根,结合“倍根方程’'的定义进行解答即可.
【详解】解:解方程V+(〃-6)x-6〃=0,可得石=6,七=一〃,
vx*+(//-6)x-6n=0是“倍根方程”,
,当一〃是6的2倍时,即有—〃=6乂2=12即〃=—12;
当6是一〃的2倍时,即有〃=-6+2=-3;
故答案为:-12或-3.
13.(25-26八年级上•上海松江期中)算术平方根有如下运算:值=’!;::)),(右»(。之0),故化
简:J7+(正『可得〃+力或-。+方两种不同结果.给出下列说法:
①化简:右+历+周,一共有4种不同的结果;
②化简:加+1)2+(7^1『+芥-4)2+"8)2,一共有4种不同的结果;
③若e=J(2〃-17)2,S.=q+%+…+%(〃为正整数),则当S“二640时,〃=32.
以上说法中正确的为(填序号即可)
【答案】①③/③①
【分析】本题主要考杳了数字变亿规律,熟练掌握二次根式的性质是解答本题的关键.分别根据算术平方
根的意义化简各式后,再进行判断即可.
【详解】解:①>/7+后+(无『=同+科+°,
所以,有-。+力+。,-"b+CM+Z>+c,〃-b+c4种不同的结果,故①正确;
②J(x+1)1)+J(x-4)—8)=|x+l|+(x-l)+|x—4|+|x—8|
•%x>1,
当l«x«4时,原式=x+l+x-l-x+4-x+8=12;
当4<x48,原式=x+l+x-l+x-4-x+8=2x+4;
当i>8,原式=x+l+x—l+x—4+/—8=4x—12;
②错误:
(〃
③•:an=J2-17)2=%-17|,
Sn=a}+a2+...+an
=15+13+11+9+7+5+3+1+1+3+5+…+2〃-17
前8项为从15开始依次减2直到I,故前8项的和为64:
从第9项起为从1开始依次加2,直到2〃-17,和为(1+2”一;7)(〃-8)=(-8)2,
则S”=64+(〃-8)2,
当S”=640时,64+5-8)2=640;
5-8)2=576:
〃-8=24(〃为正整数,舍去负值);
〃=32,故③正确;
故③正确,
所以,正确的结论是①③,
故答案为:①③.
14.(25-26八年级上•上海虹口•期中)定义:若一元二次方程a-+4》+G=0的两个根为和马的差的绝对
值与一元二次方程ad+%r+j=0的两个根与与修的差的绝对值相等,我们称这两个一元二次方程为“轴对
称方程例如/+2x=0和/=1,其中一个方程的解为$=0,々=-2,另一个方程解为七=1,七=-1,因
为21Tx3-七|,所以/+2工=0和/=1为“轴对称方程”.
(1)若/一%-6=0与x?+mx-3=0为“轴对称方程“,则,,二.
(2)若d+x—l=O与/+反+。=0为“轴对称方程”,则c的最小值.
【答案】y/13或—715-7
4
【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系.若一元二次方程。/+6+,=0包。0)的两个根为再,当,
则占+工2=--,肥2=-.熟记相关结论即可.将“轴对称方程”的结论人一司=年一即转化为
a~a
2
(-E-工2)'=(》3一七)-,进•步得(士+工2)--4中2=(X3+X4)-4.r3x4,即可求解;
【详解】解:⑴由方程/_》-6=0得(X-3)(X+2)=0,
解得:用=3,%2=-2;
设a5是方程f+"氏一3=0的两个根,则%-A-4|=|-2-3|=5,
.,-(x3-x4)~=25,
•••(&+/)~-4X3X4=25;
x3+x4=一州,”4=-3,
.*.(-w)2-4x(-3)=25,解得:V13或-;
故答案为:JFJ或-5/万;
(2)设41和工2是方程X,+x-1=0的根,七与Z是方程X,+/zx+c=O的根,则I$一百=卜3-七|,
•••6-%2)2=(七74『,
2
•••(X4-X2)-4X1X2=(x3+x4)*-4X3X4,
•••X[+X2=-l,.r,x2=-l,x3+x4=-b,x3x4=c,
.•.(-1)2-4X(-1)=(-^)2-4C,整理得:C=ib2-1;
.•方>0,
即c.
故c的最小值为一二:
4
故答案为:
4
15.(25-26八年级上•上海闵行•期中)如图,我国古代数学家得出的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形
和一个小正方形密铺构成的大正方形.若小正方形与大正方形的面积分别是为1、8,则直角三角形两直角
【答案】而
【分析】本题考查了勾股定理以及完全平方公式.注意完全平方公式的展开:(。+与2=/+〃+2",还要
注意图形的面积和。,力之间的关系.根据大正方形的面枳即可求得,,利用勾股定理“「以得到/+/=/,
然后求得直角三角形的面积即可求得必的值,根据(。+6)2=/+/+2m=/+2砧即可求解.
【详解】解:设大正方形的边长为J
V大正方形的面积是8,
・"=8,
••_g,
8-17
•••直角三角形的面枳是丁=;,
44
1,7
—ab=—,
24
ab=—,
2
,+/?)"=ci2+b2+2ab=c2+2ah=8+2xg=15.
a+b=\f\5(舍去负fr().
故答案为:y/\5.
16.(25-26八年级上•上海宝山•期中)如图,琪琪的爸爸用一段12m长的铁丝网围成一个一边靠墙(墙长6.5m)
的矩形鸡舍力4CQ,其面积为21nf.在鸡舍的/出边中间位置留•个1m宽的门(由其他材料制成),则8C
长为m.
【答案】6
【分析】本题考查一元二次方程的应用,止确列出一元二次方程是解题的关键.设8C=x,贝J
AB=n-X,根据题意列方程为:》・口詈=21,解方程即可得出答案.
22
【详解】解:设6C=x,则44=12+;\,
12+1-r
根据题意得:X*-2--=21>
整理得:x2-13x+42=0।
解得:$=6,x2=l
,墙长6.5m,
:.x=6
长为6m.
故答案为:6.
17.(25-26八年级上•上海崇明・期中)如图,已知△49C中,AB=AC,ABAC=90°,直角HP厂的直角
顶点尸是4c中点,两边PE、P尸分别交48、4C于点E、F,给出以下四个结论:®BE=AF,②若
4B=4,则△改尸面积最小是2;③场边形如=3〜吠:④EF=AP.上述结论中正确的有.
【分析】本题考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质,解题的关键是利用等腰直角三角
形的中点性质证明三角形全等,进而分析各结论的正确性;
先由等腰直角三角形性质得<P=BP=CP且证/PE丝”)推导①;通过等腰直角三角形面积
公式分析②;将四边形面积转化为三角形面积推导③:分析E尸与力尸的数量关系判断④.
【详解】解:•••力8=4(7,N历1C=9O。,户是4c中点,
:.AP=BP=CP,APLBC,N6=NG4f=45°,/力尸6=90°
•:NEPF=9。。,
ABPE+NAPE=Z.APF+/APE=90°,§PNBPE=AAPF
①在△APE和△力Pb中,
•;4B=NCAP,BP=AP、/BPE=4PF,
.♦.△BPE丝"PF(ASA),
BE=AF,①支确.
②若43=4,则力尸=2应,由ABPEG"PF得PE=PF,"是等腰直角三角形,S加尸=;。炉,当
PELAB时PE最小为2,
•t•S&EPF最小=;x2。=2,②正确.
③S四边如EPF=S*APE+S.APF=S^APE+S&BPE=,
':、»APB=5、dABC,
Sp|边形后尸=5.,③正确.
④A£P尸是等腰直角三角形,EF=gPE,AP=BP,尸£变化时E厂工4P,④错误.
故答案为:①②③.
18.(25-26八年级上•上海闵行•期中)小实想用尺宽为5cm的直角尺研究角之间的数量关系,操作步骤如
下:步骤I,在N49A中,将尺边0历与边OA叠合,沿尺边尸巨画直线/(如图1):步骤2,旋转直角尺并
调整,使点M落在直线/上,且尺边PE经过点O,尺边EN交边。力于点尸(如图2),读取点£尸对应
【答案】44。/44度
【分析】本题考查了角平分线的判定定理,垂直平分线的性质定理及三线合一等知识,
连接。M,过点M作于点4,先根据角平分线的判定定理得出=/MOB,再根据垂直平分
线的性质定理及三线合一得出=NEOF,即可得出答案.
【详解】解:连接。时,过点M作MHJ_O8「点从
由题意可得:MH=ME=5cm,MELOE,
:.Z.EOM=4MOB,
,••息E,/对应的刻度分别为Ocm,5cm,
EF=EM=5cm,
•/ME1OE,
/.OF=OM,
AEOM=/EOF,
/.zEOM=/EOF=/MOB,
•••"08=66。,
"08=44°.
故答案为:44°.
三、解答题(7小题,共64分)
19.(25-26八年级上•上海宝山•期中)解方程:
(1)(X-2)2-36=0;
(2)2X(X-1)+3(X-1)=O;
(3)X2-6X+2=0(用配方法);
(4)(X+2)(3X-5)=2X.
【答案】(l)x1=8,X2=-4.
(2)再=1,-^2="T-
⑶X]=3+V7,x2=3-y/1.
(4)天=2,x2=--
【分析】本题考查解一元二次方程,选择合适的方法正确解方程是解题的关键.
(1)利用直接开平方法解方程即可;
(2)利用分解因式法解方程即可:
(3)利用配方法解方程即可:
(4)利用公式法解方程即可.
【详解】(1)解:(x-2『-36=0,
移项得(工一2『二36,
两边开平方得:x-2=±6,
即x-2=6或》-2=-6,
二再=8,x2=-4.
(2)解:2x(x-l)+3(x-l)=0,
方程可化为:(x-l)(2x+3)=0,
x—1=0或2x+3=0,
(3)解:X2-6x4-2=0,
方程可化为:X2-6X+9=9-2.
(X-3)2=7,
x—3=±V7,
•••再=3+yfl,x2=3-y/7.
(4)解:(.r+2)(3.r-5)=2.r,
方程可化为:3x'-5x+6x-10=2r»
即3/*10=0,
这里。=3,b=-l,c=-10,
/.Z):-4flc=(-l)2-4x3x(-10)=121>0,
.-(-1)±5/1211±11
“―2^3~~6~,
20.(25・26八年级上•上海浦东新期中)已知实数a、b、c、d、e.f,且。、b互为倒数,。、d互为相反数,
e的绝对值为及,/的算术平方艰是8,求-2。力+—+/+"的值.
【答案】4
【分析】本题考查整式的运算,熟练掌握代数式的化简求值是解题的关键.
根据条件,a、8互为倒数,则帅=1;c、〃互为相反数,则c+d=O;e的绝对值为近,则/=2;/的
算术平方根是8,则/=64,代入表达式计算即可.
【详解】解:根据题意得,a、6互为倒数,则帅=1,
c、d互为相反数,则c+4=0,
e的绝对值为正,则同=血,即/=(&『=2,
/的算术平方根是8,则/=64,厢=4,
cc+d,,rr
-2abf+—^-+e-+^Jf
=-2xl+-+2+4
5
=4.
21.(25-26八年级上•上海徐汇・期中)阅读下面计算过程:
1==
V2+1(>/2+l)(V2-l)
11x(73-72)
—i=----『=—f=-----、,「广、=6-"
+,v2+
试求:
(D万匕的值为------------
(2)试比较:V2025-V202472024-72023.
⑶求力+日万+号…+而五七砺+而舟菽+而日砺的值
【答案】(i)J7-布
Q)<
(3)44
【分析】此题考查了分母有理化、二次根式的化简求值,弄清分母有理化的方法是解本题的关键.
(1)原式根据阅读材料中的方法变形即可得到结果;
(2)比较两个根式倒数的大小即可得到答案;
(3)原式各项变形后,抵消合并即可得到结果.
]近一痛G/7
【详解】⑴解:斥7r所询丽祠=4-帆
故答案为:J7—>/6
1________J2025+-2024________
=72025+72024
(2)解:■2025-V2024(J2025-。2024)(J2025+,2024)
J2024+J2023
1=J2024+J2023
V2024-V2023(J2024-j2023)(j2024+J2023)
•••J2025+,2024>J2024+J2023,
•••^025-72024<72024-72023
故答案为:<;
][]]]]
°)汗:1+V2+72+75员/J2022+J2023J2023+J2024,2024+)2025
=逝-1+6-&+"-6+…+J2024-12023+12025-7i5^
=^^2025-1
=45-1
=44;
22.(25・26八年级上•上海普陀・期中)请阅读下列材料:
已知方程W+x-3=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.
解:设所求方程的根为八则N=2x,所以x=G把x/代入已知方程,得用g-3=。-
化简,得炉+2卜-12=0,故所求方程为/+2y-12=0,这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称
为“换根法”.
(1)已知一元二次方程.--X-3=0,求一个未知数为J,的一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反
数,则所求方程的•般形式为:;
(2)已知一元二次方程2/一8、-3=0,求一个未知数为V的一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒
数,则所求方程的一般形式为::
(3)已知关于x的一元二次方程G2+以+。=0(。/0)的两个实数根分别为-2,-5,求一元二次方程
他2一(2"/))尸。-/>+。=0的两根.
【答案】(l)y2+y—3=O
(2)3/+8^-2=0
4
(3)M=-1,y2=--
【分析】本题主要考查了一元二次方程的根的变换(换根法)、一元二次方程根与系数的关系的应用、解一
元二次方程,熟练掌握换根法的思想(通过根的关系代入原方程化简)是解题的关键.
(1)设所求方程的根为尸,利用“根是已知方程根的相反数”得到y与原根的关系,代入原方程化简.
(2)设所求方程的根为歹,利用“根是已知方程根的倒数''得到了与原根的关系,代入原方程化简.
(3)先由原方程的根求出。、〃、。的关系,再代入新方程,求解新方程的根.
【详解】(1)解:设所求方程的根为丁,则尸f,即、=一九
把】=一》代入已知方程--x—3=(),得(一四2一(一田_3=0,
化简得V+y_3=0:
(2)解:设所求方程的根为y,则y=L(XH0),即工='.
xy
ir1yi
把x=一代入已知方程2X2-8X-3=0,得2—-8——3=0,
y{y)y
化简得3_/+8y-2=0:
(3)解:原方程ax2+bx+c=O的根为-2、-5,根据根与系数的关系得
-2+(-5)=--
9
-2x(-5)=-
a
:.b=la,c=10".
将b=7a,c=10。代入新方程4),一(2。一〃)歹+。一方+。=0,得
ay2-(2a-7a)y+a-7a+\0a=0.
化简得V+5y+4=0,
(y+i)(y+4)=o,
••・新方程的根为乂=-l,%=-4.
23.(25-26八年级上•上海普陀•期中)某市交警部门提醒市民:“骑行电动车,出门戴头盔,放心平安
归”.某惠民商店统计了某品牌头盔的销售量,八月份售出1UO个,十月份售出144个,且从八月份到十月
份月增长率相同.
30米
IL|来
20米匚
I厂
(1)求该品牌头盔销售量的月增长率:
(2)经调研发现,此种品牌头盔如果每个盈利10元,月销售量为500个,若在此基础上每个涨价1元,则月
销售量将减少20个,现在既要使月销售利润达到了6000元,又尽可能让顾客得到实惠,那么该品牌头盔
每个应涨价多少元?
(3)布吉街道计划将布吉站附近一个长为30m,宽为20m的空地规划为一个电动车停车场,如图所示,阴影
部分都是宽为x的长方形的道路,若使除道路外,剩余部分的面积是522m,则道路宽x应为多少?
【答案】(1)20%
(2)5元
⑶1m
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,理解题意找准等量关系列出方程是解题的关键.
(1)设该品牌头盔销售量的月增长率为加,根据题意列出方程,求出小的值即可解答;
(2)设该品牌头盔每个应涨价。元,根据题意列出方程,再结合“尽可能让顾客得到实惠”确定。的值,即
可解答;
(3)根据题意列出方程,求出x的值即可解答:
【详解】(1)解:设该品牌头盔销售量的月增长率为小,
根据题意,得100(1+〃"=144,
解得见=0.2=20%,%=-2.2(舍去),
答:该品牌头盔销售量的月增长率为20%;
(2)解:设该品牌头盔每个应涨价。元,
根据题意,得(10+。)(500-20。)=6000,
整理得:a2-15a+50=0,
解得q=5,Oj=10,
•••尽可能让顾客得到实惠,
二。=5,
答:该品牌头盔每个应涨价5元;
(3)解:由题意得,(30T)(20-2X)=522,
整理得:X2-40x4-39=0.
解得玉=1,%2=39(不符合题意,舍去),
答:道路宽x应为1m.
24.(25-26八年级上•上海徐汇・期中)某数学兴趣小组在研究一个尺规作图课题:在△XBC中,
/力8。=90°,作以。为顶点的等腰三角形4CE.以下为两位同学的做法:
甲:如图1,以C为圆心,C5为半径画
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