开花和结果 第1课时（教学设计）-2024人教版七年级生物下册

3.1.3开花和结果教学设计

年级七年级授课时间2课时（第1谍时）

课题第3节开花和结果

本节课是人教版七年级下册第三单元第一章《被子植物的一生》的第三节“开花

和结果”，本节内容设计成2个课时。第1课时学习花的结构和传粉。

教材以介绍水稻花导入学习本节内容，水稻是生活中常见的农作物，与学生生活

较为贴切。教材呈现了水稻花的图片和文字介绍，并设置了问题。

教材分析关于花的结构的内容。教材首先呈现解剖和观察花的结构的实验，明确了实验的

过程；接着以桃花的基本结构示意图和文字，介绍了桃花的结构；以项目链接的形式，

提倡学生开展课后解剖和观察其它花的结构，并与桃花的结构进行比较。

关于传粉的内容。教材以文字的形式呈现了传粉的概念，并以玉米花和鼠尾草花

的图文的形式呈现自花传粉和异花传粉的内容，认识自花传粉和异花传粉的花的特点。

【知识目标】

1.通过解剖和观察桃花的结构，掌握桃花的基本结构和作用。

2.通过辨认洋桔梗花、水稻花等花的结构，认同花的结构的差异性和共有的基本结构。

3.通过观察桃花的传粉过程，掌握传粉的概念、传粉的类型，理解自花传粉和异花传

粉的花的特点。

【素养目标】

教学目标1.生命观念：通过认识花的传粉类型，比较自花传粉和异花传粉，以及认识鼠尾草通

过特殊结构避免自花传粉，认同生物的进化与环境的适应功能。

2.科学思维：通过比较自花传粉和异花传粉，辩证的看待自花传粉和异花传粉的优势

和弊端。

3.探究实践：通过解剖和观察桃花的结构，认识桃花的基本结构；通过课后开展解剖

和观察其它花的结构，认同花的结构的多样性和共性。

4.态度责任：在解剖和观察花的实验过程中，养成科学实验的态度，对实验过程提出

自己的认识以及疑问，并通过查阅资料等方式解决自身疑问。

【教学重点】

1.掌握桃花的基本结构和作用。

教学重、难点2.辨认洋桔梗花、水稻花等花的结构，认同花的结构的差异性和共有的基本结构。

3.掌握传粉的概念、传粉的类型，理解自花传粉和异花传粉的花的特点。

【教学难点】

1.解剖并观察桃花的结构。

2.辨认洋桔梗花、水稻花等花的结构。

3.理解传粉的概念及类型。

教学过程

教学内容教师活动学生活动

呈现水稻花的图片和文字介绍（我国是我，培水稻的起源地思考并回答：花小色

之一。水稻花最后结出一粒粒的水稻果实以此养育了我淡，缺乏艳丽的颜色和

新课导入们人类）。设问：观察下图中的水稻花，从、颜色、大小等方香气；水稻花不是单独

面描述水稻花的特点有什么？花独立生长，而是多朵

花聚集形成花序。

呈现常见花的图片。设问：下图花的名称；1皂什么？花开沐观察并思考回答：玉米

颜色等具有什么特点？花；小麦花；茄子花；

菜豆花：桂花；南瓜花。

花具有多样性

n3r

呈现实验：解剖和观察桃花的结构。

1.实验目的：解剖桃花，观察并说出桃花的结构。

明确实验过程并观察视

2.材料用具：桃花、镣子、刀片、放大镜等

频。

新知一：花3.方法步骤。

分组开展解制桃花的结

探究的结构①取•朵桃花，认真观察它的外形。

构。

②辨认桃花的花托、花萼、花瓣、雄蕊和斯蕊。

③依次用镶子摘下花萼、花瓣、雄浇和雌蕊，并用银子夹

开一个花药，用放大镜观察花粉。

④用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察子房内的胚珠。

呈现视频：解剖和观察桃花的结构

呈现桃花的基本结构示意图。

1.花柄。呈现花柄的结构示意图。并设问：花柄是连接花与

茎的结构，且与茎的结构相同，观察下图花柄的结构简图,

观察并思考回答：有长

分析它的特点和作用分别是什么？

有短，使花朵能够伸展

在合适的空间位置，便

于传粉。

2.花托。呈现花托的结构示意图。并设问：观察下图花托

的结构简图，分析花托的特点和作用分别是什么？

观察并思考回答：花柄

顶端的膨大部分，花的

其他部分按照一定的方

式排列在花托上面。

3.花萼。设问：所有花都有花萼吗？呈现百合花的图片，

直观的观察百合花没有花萼。

4.花瓣。呈现不同花的花瓣情况。设问：花露颜色的色素思考并回答：并不是所

存在与花瓣细胞的什么结构中？有花都有花萼，如百合

花没有花萼。

思考并回答：不同的花,

花瓣的数量和颜色有差

呈现辣椒花和桃花的花萼和花瓣。设问：花萼和花瓣分别

异；液泡

具有什么作用？

思考并回答：

花萼的作用：包被在花

的最外层，主要起到保

护作用。

执姒花桃花

花瓣的作用：保护雌蕊

5.雄茂。呈现雄惹的组成。学生辨认雄茂的组成及思考其

和雄蕊，吸引传粉昆虫

作用。

呈现花粉和精子的图片。认识花粉形态的多样性；一粒花

观察并思考回答。雄蕊

粉中有两个精子。

由花药和花丝组成。花

6.雌蕊。呈现雌蕊的图片，并辨认雌蕊的组成。

药里面有花粉，花粉里

呈现辣椒花、三角梅、绣球花、莲花的雌蕊的图片。

面有精子。

思考并回答。雌蕊的组

成：柱头、花柱、子房。

观察：认同雌蕊形态的

多样性。

修楸尼的华.达王配情的绰最蓬花的绿旗

呈现洋桔梗花的解剖结构图。

观察并辨认洋桔梗花的

结构。

呈现子房的结构和胚珠的结构示意图，辨认子房的结构。

结合教材辨认子房的各

部分结构。1.子房壁；

2.胚珠。3.珠被。4.极

核。5.营养细胞。6.卵

细胞。

谭柏检的于务

呈现不同植物的胚珠情况。设问：结合下图，找一找子房

思考并回答：子房内胚

内的胚珠，并说说不同的花，胚珠有什么差异？

珠的数目有差异

思考并回答：花的主要

呈现不同花的解剖图。设问：花的结构存在差异，你认为

结构是雄蕊和雌蕊，统

所有花的主要结构是什么？说说你的理由是什么？

称为花蕊。

呈现桃花和南瓜花的雌蕊和雄蕊的分布情况。设问：观察

下面花中雌蕊和雄荒的分布，说说它们之间有什么差异？

桃花是两性花：一朵花

中同时具有雌蕊和雄

蕊。

南瓜花是单性花：一朵

花中只有雌蕊或者只有

雄蕊。

辨认花的结构和作用：

【习题1.百合花象征着百年好合，常用于婚礼上，表达对新人的

①是柱头；②是花药:

巩固】祝福。如图为百合花结构示意图，其中能产生精子的是

③是花丝；④是子房。

(B)花药里面有花粉，花粉

里面有精子。

思考并回答。传粉：花

播放植物传粉的视频。设问：观看下面视频，说说视频中

药成熟后会自然裂开，

的植物进行了什么过程？

散放出花粉。花粉从花

——才包妗

药中散放而落到雌蕊柱

头上的过程。

才名跖

思考并回答。

呈现桃花自花传粉和异花传粉的示意图。设问：观察下面自花传粉：一朵花的花

桃花的传粉过程示意图，说说它们有什么区别？粉，从花药中散放以后,

落到同一朵花的柱头上

的传粉方式。

异花传粉：一朵花的花

粉，从花药中散放以后,

依靠外力落到另一朵花

的柱头上的传粉方式。

思考并回答。花为两性

花；雌雄蕊几乎同时成

熟；雄蕊紧挨着雌蕊，

花粉易于落在白花的柱

头上。

呈现不同植物花的传粉策略图。设问：说说这些植物通过

观察并思考回答。依靠

什么帮助传粉?昆虫传粉（虫媒花）：多

数被子植物是靠昆虫传

粉的，常见的传粉昆虫

有蜂类、蝶类、蛾类、

蝇类等。

提供食物---无w提供户”及柘电场所

呈现长距彗星兰的花和长喙天蛾的资料k。设问：它们之

间有哪些特点能够很好的完成传粉过程？观察并思考回答。

【长距彗星兰】花基部长有细长的花距，长约30多厘米。

【长喙天蛾】白天活动，口器是长长的喙管，长约30多

厘米。

呈现阅读资料卡，学生观察和连线。

植物资料卡,______

［大树杜鸥1生呆在云询的高黎贡山,~思考并连线。认同植物

树最可达20—25米.一般在春节前后与昆虫之间传粉的相适

开花，包彩鲜枪，花中有杳甜“应。

但是开花时期气温较低.蜜蜂和坳煤等

活动较少。

【枪住】冬天贴地开花，夜间分泌花宣，

花索粘性很高.适合舔食。

【榴莲】常绿乔木，一般夜间开花.花

海黄白包。

传粉动物资料卡思考并回答。花大而显

著、色彩鲜艳；具有特

【沙鼠】农行性动物，冬天不容易找到食殊的气味（香或臭）；具

物，极缺能量。用舌头舔食的方式取食。有蜜腺；花粉粒大、外

壁粗糙、具有黏性；结

【大长舌果螭】夜行性动物，舌头细长，夜构上与传粉昆虫互相适

晚活动只能辨认出浅包花。应。

【丽色奇鸣】栖息于云南等地的丛林中的思考并回答。依靠风传

一种鸟,采食花蜜时，颈部的羽毛常常沾

粉（风媒花）：约有1/10

满了花粉。

的被子植物是靠风传粉

呈现昆虫传播的花的图片。设问：结合上面依靠昆虫传播的。

的花，说说这些花有哪些特点？花粉一般量大、质轻、

干燥、表面光滑，容易

被风吹送；花无明显花

瓣，不具香气和色泽；

花密集成穗状花序；花

柱往往较长，柱头往往

呈现玉米花的结构图。设问：观察玉米雌花和雄花的特点,膨大呈羽状，高出花外。

结合资料，说说玉米依靠什么帮助传粉？有哪些结构特征

与这种传粉方式相适应？阅读资料并观察思考回

答。

水稻花也能完成自花传

粉。因为水稻花是两性

花，花粉量大、轻，柱

头有黏液，雌雄蕊几乎

同时成熟。

玉未牵花iMfe

呈现水稻花的图片和信息。设问：水稻花在没有外力的帮

助下，水稻能否自己完成传粉呢？你的理由是什么？

观察思考并回答。雌爱

的花柱很长，当传粉者

进入时，其背部先接触

到柱头完成异花传粉；

雌雄蕊成熟不同步，雄

蕊先成熟，雌蕊后成熟

等特点。

思考并回答。

水稻花资料卡

自花传粉的优势：不受

花丝细长，花药丁字身着生于花丝顶端，传粉媒介限制。

可搐动。花粉量大、体积小、轻

自花传粉的弊端：不利

柱头二叉分枝状，具有轴液于同动物之间的基因交

流。

雄蕊先成熟并散出花粉，随后雌蕊柱头迅

速发育成熟异花传粉的优势：有利

「同物种之间基因交

流，后代往往具有强大

呈现鼠尾草花的结构适图。设问：鼠尾草是如何避免自花

的生活力和适应性。

传粉的？

异花传粉的弊端：容易

受自然环境的影响。

呈现白花传粉和异花传粉的比较表格。设问：在自然条件

下，自花传粉和异花传粉各有什么优势和弊端呢？

2.植物的花千姿百态，传粉方式也多种多样。下列有关传粉

的描述正确的是（A）