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文档简介
2025-2026学年山西省太原市七年级(上)期末数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.有理数5的相反数是()
1
A.5C.-D,5
2.如图所示的几何体是由6个大小完全相同的小正方体搭成的,从它的正面看到的平面图
从正面看
3.为了解某校800名学生每周接受艺术教育的情况,下列抽样调查方法中最合适的是()
A.随机抽取七年级一个班的全体学生B.随机抽取美术社团的50名学生
C.随机抽取音乐社团的50名学生D.从学籍系统随机抽取50名学生
4.已知三点B,C,画射线48,画直线BC,连接力C.下列画图正确的是()
A
A.C
\
5.下列运算正确的是
A.2a+3b=5abB.5x-3.v=2C.-m2+4m2=3m2D.jA+3产4y4
6.新疆天山胜利隧道于2025年12月26日正式通车,成为全球最长的高速公路隧道.隧道全长22.13公里,
总投资约467亿元.数据“467亿元”用科学记数法表示为()
A.46.7X10。元B.467XW元C.4.67X10',元D.4.67X10")元
7.如图,点阵中418。与乙。£厂的大小关系是()
A.LABC=£DEF
B.LABO/.DEF
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C.LABC</-DEF
D.LABC=2LDEF
8.阅读下框中解一元一次方程的四个步骤,变形依据不是“等式的基本性质”的是()
A.①B.②C.@D.©
9.数字经济的发展推动了信息技术基础设施的建设.如图是我国近几年数字经济行业市场规模统计图,根据
统计图中的信息,下列推断错误的是()
2017-2024年数字经济行业市场规模统计图
%
40%
35%
30%
25%
20%
|5%
|0%
5°%
0°
-55°
02017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年2。24年
A.2023年中国数字经济行业市场规模增速最小
B2017至2024年中国数字经济行业市场规模增速逐年下降
C.2017至2022年中国数字经济行业市场规模逐年上升
D.2024年中国数字经济行业市场规模突破60万亿元
10.某校七年级(1)班组织观看电影,学生需在两部电影《哪吒2》与《雄狮少年》中作出选择.调查结果
显示,全班48人中,选择观看《哪吒2》的有28人;选择观看《雄狮少年》的有30人;有5人两者均未
选择:另有若干同学表示两部电影均可.小明运用“直观分析”策略画出了分析图,若设“两者均可”的学
生有x人,则x满足的方程是()
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A.28+30+5+x=48B.(28-x)+(30/)+5=48
C.28+30-x+5=48D.(28+x)+(30+x)+5=48
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.计算-6+5的结果是—.
12.如图,点M是线段48的中点,点N在线段48上,若48=8,4N=7,则;
MN的长为—.
13.元旦假期,小华家准备自驾去抗日战争纪念馆.出发前,爸爸用地图软件查到导航路程为11.3公里,小
华用地图软件中的测距功能测舟他家和目的地之间的距离为9.3公里.如图,小华发现他测得的距离比爸爸
查到的导航路程短用数学知识说明其中的道理
14.如图,正多边形的边上按规律排列着部分点.第1个图形中有3个点,第2个图形中有8个点,第3个图
形中有15个点,第4个图形中有24个点,…按照此规律,第10个图形中点的个数为一个.
△口CO
第1个图形第2个图形第3个图形第4个图形
15.08是41OC内的一条射线,OE平分乙4OC,OD平分“JOB,若乙BOE=20。,乙BOD=30°,则乙〃用的
度数为一.
三、解答题:本题共8小题,共55分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.(本小题6分)
计算:
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(1)(1-3)+(-3)X2;
(2)(2)312x(-1)+64-
17.(本小题5分)
先化简,再求值:4C2a-b)-(a+b),其中〃=-三,b=-\.
18.(木小题8分)
解下列方程:
(1)4x・9=x+3;
21+3
⑵
I4-—2
19.(本小题6分)
如图,点4O,8在同一条直线上,点C,。在直线力4同侧且乙是直角.
(1)用尺规作乙。OE,便得/。。£=乙4。。,H射线OE在NCOO的内部.(要求:保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的条件下,当乙4OC'=25°时,直接写出乙。。£的度数.
20.(本小题6分)
①商店以每需20元的价格采购一批彩灯,②运输过程中损坏/2盏,③其余以每盏25元售完,④共获利
元.求该商店共购进多少盏彩灯.
设该商店共购进了x盏彩灯.用含x的式子填空:
根据语句①,该商店采购这批彩灯的成本为元;
根据语句②,这批彩灯的实际销售量为_____盏;
根据语句③,售完这批彩灯的销售额为元;
根据语句④,可列出一元一次方程.
根据你列出的方程求解本题.
21.(本小题6分)
阅读与思考.
为落实《国家学生体质健康标准》,了解本校学生的体质健康综合水平,以便有针对性地调整体育课程与
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课外锻炼方案,某校体育教研组在全校学生中随机抽取了部分学生展开调查.请仔细阅读调查报告(不完整),
并完成相应的任务.
**中学全校学生体质健康综合评定情况调查报告
调查主题**中学全校学生体质健康综合评定情况
调查方式抽样调查[调查对象,中学全校学生体质健康综合评定成绩
收集数据:
随机抽取50名学生体质健康综合评定成绩(满分10()分)如下:
9278668559768869759662817990568377647594688()768758
82796575916384789852817767758671807985608377667593
整理数据:
体育教研组以10分为组距,分成5组(每组包含最小值,不包含最大值),整理成如
下的频数分布表.
分组At50〜60B:60〜70C:70〜80D:80〜9()E:90〜1()()
频数416137
调专过程表示数据:
体育教研组根据频数分布表绘制了如下统计图(不完整)
,•中学部分学生体质健康综合评定情况
①②
调查结论
请根据图中的信息,解答卜.列问题:
(1)请将频数分布直方图补充完整:
(2)〃组成绩在扇形统计图中对应的圆心角为______°;
(3)若该校共有2000名学生,请你估计该校“体质健康综合评定成绩低于80分”的学生人数有多少名?
22.(本小题8分)
综合与实践.
制作•个尽可能大的无盖长方体收纳盒问题情境:
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综合实践课上,同学们需要将一张边长为25cm的正方形硬纸板制成一个无盖长方体收纳盒.为了使收纳盒的
容积尽可能大,应如何设计与制价?
设计方案:
(1)怎样制作无盖长方体收纳盒
同学们提出了很多可行的设计方窠,为统一研究条件,采用如下制作方案:在正方形硬纸板的四个角上各
剪去一个完全相同的小正方形(如图1),剪下的部分不再使用.设剪去的小正方形边长为xc・“?(0VxV12.5),
将剩余部分沿虚线折叠,可得到一个无盖长方体收纳盒(如图2).
(说明:图1中,实线为剪切线,虚线为折痕,阴影为剪去部分)
(2)怎样确定无盖长方体收纳盒容积P的最大值
思考交流发现,需先分析盒子的长、宽、高与x的关系,再利用表格,逐步有序地列出x的值,计算对应P
的值并从中发现规律.
实旃方案:
(1)制作无盖长方体收纳盒
全班分成若干小组,按照上述方法合作完成无盖长方体收纳盒的制作.
(2)利用盒子的长、宽、高与x的关系,估计容积P的最大值
若工取整数值(单位:cm),计算对应P的值,如下表所示:
x/an123456789•••
V/an352988210831156m1014847n441•••
①计算并填空:
②观察上表数据,随着小正方形边长x的增大,容积1/有怎样的变化规律?
(3)观察上表可知:当x在至之间时,容积P存在最大值.为进一步探究x为何值时,容积P最
大,你计划如何开展研究?请简述你的思路.
23.(本小题10分)
综合与探究.
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问题情境:
为参加2025年9月20日太原人形机器人欢乐跑比赛,两支参赛队伍进行模拟演练,每台机器人都配有同步
奔跑的人类领航员、操作手和工程师等.模拟演练的场地为120米的跑道,如图1.
某次演练,甲机器人先从起点力出发向终点〃匀速奔跑,速度为1.5米/秒,1()秒后乙机器人也从起点力出
发向终点8匀速奔跑,速度为2.5米/秒.设甲机器人奔跑的时间为x秒.
2025太原人形机器人欢乐跑比赛
A---------------------------------
(起点)(终点)
图I
数学思考:
(1)在上述演练过程中,甲机器人距起点彳的距离为_____米:当x>10时,乙机器人距起点4的距离为
______米.(均用含x的代数式表示)
解决问题:
(2)若两台机器人在演练过程中均未发生故障,试探究乙机器人能否在奔跑过程中追上甲机器人?若能,
请求出x的值;若不能,请说明理由.
(3)若甲机器人在整个奔跑过程中未发生故障,乙机器人在甲机器人出发42秒时,发生故障.排除故障后,
乙机器人以原来的速度继续前进,并与甲机器人同时到达终点.诗直接写出在整个演练过程中,甲、乙两台
机器人相距16米时,所有可能的x的值.
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1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】C
6
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