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巴彦淖尔盟乌拉特后旗2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(共35分)1.根据拼音写汉字,或给加点字注音。(8分)(1)草原上的牧民们住在洁白的zhān()房里,放牧着成群的牛羊。(2)那达慕大会上,摔跤手们身着彩色跤衣,显得格外xiāo()勇。(3)马头琴的琴声悠扬,仿佛在倾诉着草原的沧()桑故事。(4)敖包山上飘扬的彩带,寄托着人们美好的祈()愿。2.选择恰当的词语填空。(6分)辽阔宽广嘹亮(1)在()的乌拉特草原上,牧民们策马奔腾。(2)他的歌声()而深情,回荡在群山之间。(3)黄河水奔腾不息,滋养着这片()的土地。3.按要求写句子。(8分)(1)仿写比喻句:马群像一阵风,卷过绿色的草原。(2)用“不仅……还……”写一句话,介绍家乡的一种特色美食(如烤羊排、奶酪等)。4.根据课文内容填空。(8分)(1)《草原》一文中,作者老舍写道:“这种境界,既使人________,又叫人________,既愿________,又想坐下________。”(2)《藏戏》中,面具运用象征手法,白色代表________,红色代表________。5.修改病句。(5分)(1)通过参加那达慕大会,使我更加了解了蒙古族的传统文化。(2)河套平原上的小麦和庄稼丰收在望,农民们喜笑颜开。二、阅读理解(共35分)(一)课内阅读(18分)阅读《草原》片段,回答问题。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。1.这段话中,作者用了哪些词语直接表达自己的感受?(4分)2.文中画线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(6分)3.结合本地实际,说说如果你在乌拉特草原上见到类似景象,会有怎样的感受?(8分)(二)课外阅读(17分)草原上的“红色文艺队”在乌拉特草原深处,有一支由牧民组成的“红色文艺队”。他们骑着马,带着马头琴、四胡等乐器,穿梭于各个牧点之间,为偏远牧区的群众送去歌声与欢笑。这支队伍成立于上世纪70年代,最初只有三五个人。他们利用放牧的闲暇时间排练节目,内容多是歌颂草原新生活、赞美民族团结。每年夏秋季节,他们都要巡回演出几十场。没有舞台,草原就是舞台;没有灯光,篝火和月光照亮他们的身影。队员巴图大叔说:“只要牧民们爱听,我们就一直唱下去。”如今,这支队伍已传承到第三代,年轻人们不仅学会了传统的长调、好来宝,还加入了现代舞蹈、小品等新形式。他们说,要把草原的故事一直传唱下去,让更多的人了解乌拉特,爱上草原。1.这支“红色文艺队”有什么特点?(6分)2.文中画线句子体现了队员们怎样的精神?(5分)3.结合本文和你的了解,谈谈保护和传承本土文化的重要性。(6分)三、语言实践(10分)春节或那达慕大会时,乌拉特后旗常会组织民俗活动。请你以学校少先队的名义,写一份简短的活动倡议书,号召同学们积极参与,了解家乡民俗文化。(要求:格式正确,内容具体,不少于150字)四、习作(30分)题目:家乡的______节要求:选择家乡的一个传统节日或庆典(如那达慕、祭敖包、春节等),写出节日的场景、习俗以及你的感受。内容具体,感情真实,不少于400字。参考答案一、积累与运用1.(1)毡(2)骁(3)cāng(4)qí2.(1)辽阔(2)嘹亮(3)宽广3.示例:(1)羊群像珍珠,撒在碧绿的草地上。(2)河套地区的烤羊排不仅外焦里嫩,还散发着独特的香料香气。4.(1)惊叹舒服久立四望低吟一首奇丽的小诗(2)纯洁威严5.(1)删去“通过”或“使”。(2)删去“和小麦”(或“和庄稼”),避免重复。二、阅读理解(一)课内阅读1.可爱、清鲜、明朗、愉快。2.比喻。将羊群比作白色大花,草原比作绿毯,生动形象地写出了草原的辽阔美丽和羊群的灵动可爱。3.结合实际,可从草原的壮美、家乡的自豪感、对自然的热爱等角度回答。(二)课外阅读1.由牧民组成;骑马巡回演出;节目内容贴近草原生活;传承时间长,形式不断创新。2.体现了队员们不畏艰苦、甘于奉献、服务群众的精神。3.结合本地文化(如蒙古族歌舞、那达慕等),可从增强文化自信、促进民族团结、丰富精神生活等角度回答。三、语言实践倡议书格式正确(标题、称呼、正文、署名、日期),内容具体,紧扣“参与民俗活动、了解家乡文化”主题,语言通顺即可。四、习作一类文(27-30分):紧扣家乡节日,场景描写生动,习俗介
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