邢台市巨鹿县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

邢台市巨鹿县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）jīngxiàn（）áoyóu（）píjuàn（）yǎnyì（）mítuán（）chénsī（）qínmiǎn（）chùlì（）2.根据课文内容填空。（6分）（1）《他们那时候多有趣啊》一文中，未来的学习方式是通过________。（2）《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们，要善于________，不断________。（3）《表里的生物》中，“我”对父亲的表充满好奇，体现了儿童________的特点。3.选择题。（6分）（1）下列加点字读音全部正确的一项是（）A.清脆（cuì）唯恐（wéi）拦住（lán）B.恐怖（bù）Glass（gē）证实（zhèng）C.蟋蟀（shuài）疑问（yí）加速（sù）（2）下列词语中没有错别字的一项是（）A.机器事列见微知著B.齿轮领域锲而不舍C.洪亮拒决司空见贯4.按要求完成句子练习。（9分）（1）玛琪说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”（改为转述句）（2）没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。（改为反问句）（3）例：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“________”的________。（仿写，结合巨鹿金银花采摘或老漳河景色）5.语言实践。（6分）巨鹿县历史悠久，有“千年古郡”之称。请结合本单元“科学精神”主题，为家乡的金银花产业设计一条宣传语，体现传统种植与现代科技的结合。（要求：简洁明了，不超过20字）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《真理诞生于一百个问号之后》节选有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。……在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。1.选文中的“见微知著”是什么意思？在科学发现中有什么作用？（4分）2.作者为了证明观点，列举了哪三个具体事例？（3分）3.结合巨鹿县“中国金银花之乡”的发展，谈谈你对“不断探索”的理解。（4分）4.请写出一位你知道的具有“见微知著”精神的科学家及其贡献。（4分）（二）课外阅读（15分）老漳河边的思考老漳河从巨鹿缓缓流过，哺育了两岸的土地。爷爷常说，以前的河水清澈见底，孩子们在河里摸鱼虾。后来，河水变得浑浊，鱼虾也少了。这几年，县里推行“生态治理”，科学家们定期检测水质，村民们也自觉保护河道。渐渐地，河水又恢复了往日的生机。小华问爷爷：“为什么河水能变清？”爷爷笑着说：“因为大家懂了科学，用对了方法。”是的，就像学习一样，遇到问题要多问几个“为什么”，找到根源，才能解决。1.短文主要写了一件什么事？请简要概括。（3分）2.从“河水变得浑浊”到“恢复了往日的生机”，这一变化的原因是什么？（4分）3.联系短文结尾，说说你对“找到根源，才能解决”这句话的理解。（4分）4.如果你是巨鹿的一名小学生，能为保护老漳河做哪些力所能及的事？（4分）三、习作（35分）题目：________的奥秘提示：生活中处处有奥秘，可能是自然现象（如巨鹿的金银花为什么药用价值高），可能是科技产品（如智能手机如何运行），也可能是学习中的一次发现……请选择你感兴趣的一个内容，把题目补充完整，写一篇作文。要求：1.围绕中心，写出自己的探究过程或真实感受。2.语句通顺，书写工整，不少于400字。3.文中不要出现真实的校名、人名。参考答案一、积累与运用1.惊现遨游疲倦演绎谜团沉思勤勉矗立2.（1）机器和电子书（2）发现问题追问（3）好奇心强、富有想象力3.（1）A（2）B4.（1）玛琪说，她可不想让一个陌生人到她家里去教她功课。（2）没有大胆的猜测，怎么会有伟大的发现呢？（3）示例：幸福是“采撷金银露，香飘千万家”的芬芳（或：“漳河碧波漾，童谣伴桨声”的恬淡）5.示例：古法栽种，科技赋能，巨鹿金银花香飘天下。二、阅读理解（一）课内阅读1.见到一点苗头就能知道它的发展趋势或问题的实质。作用：帮助科学家从平常现象中发现不平常规律，是科学发现的关键。2.洗澡水的漩涡旋转方向；紫罗兰遇盐酸变红；睡觉时眼珠转动。3.示例：巨鹿金银花从传统种植到科学培育、深度开发，正是不断探索创新，才使产业壮大。我们要学习这种精神。4.示例：牛顿从苹果落地发现万有引力。（二）课外阅读1.主要写了老漳河从被污染到经过科学治理恢复生机的过程。2.原因：县里推行生态治理，科学家检测水质，村民提