沧州市东光县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

沧州市东光县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（共30分）1.看拼音写词语，注意书写规范美观。（8分）（1）东光县的dàjiē（）两旁，有许多百年老店。（2）爷爷常常回忆童年时在运河边wǎnshuǎ（）的情景。（3）铁佛寺的钟声庄严而yōuyáng（）。（4）我们要学习革命先辈jiānqiángbùqū（）的精神。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.鼓历B.分辫C.清晰D.以经（2）“武术之乡”是沧州的骄傲，与“骄傲”意思相近的词语是（）A.傲慢B.自豪C.虚心D.自信（3）下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.东光铁佛寺的建造技艺真是巧夺天工。B.他做事总是一丝不苟，深受老师表扬。C.妹妹哄堂大笑，因为哥哥讲的笑话太有趣了。D.我们要实事求是，不能弄虚作假。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）运河的水滋养了沿岸的土地。（改为“把”字句）________________________________________________________________（2）这么深刻的道理，我们怎么能忘记呢？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）用“时而……时而……”写一句话，描述东光梨花节的场景。________________________________________________________________（4）修改病句：在这次班会上，同学们互相做了自我批评。________________________________________________________________4.根据课文内容和积累填空。（8分）（1）《小英雄雨来（节选）》让我们认识了__________的雨来；《我们家的男子汉》中，小男孩__________的性格给我们留下了深刻印象。（2）古人云：“_____________，只要迈步总不迟。”学习不怕起步晚。（3）东光县历史悠久，请写出一个与本地传统文化（如武术、杂技、民间艺术等）相关的四字词语：__________。（4）看到同学因为失败而灰心，你可以用“_____________，祸兮福之所倚”来鼓励他。二、阅读理解（共35分）（一）课内阅读（15分）阅读《芦花鞋（节选）》，回答问题。那十双芦花鞋，卖得很好。青铜很满意。可是，当他看到还有那么多人没有买到时，心里不免有些遗憾。城里人很喜欢这种鞋，他们用手反复摸着，嘴里不住地赞叹：“这鞋做得真结实！”“这芦花绒真厚实，穿上一定很暖和。”一个顾客拿起一双鞋，看了又看，说：“这鞋，我要两双。”青铜摇了摇头：“一个人，只能买一双。”“为什么？”“因为……因为剩下的人也要穿啊。”青铜认真地说。顾客先是一愣，随即笑了：“这孩子，真有意思。”1.从文中找出下列词语的近义词。（4分）满意——（）称赞——（）2.城里人喜欢芦花鞋的原因是什么？请用原文中的句子回答。（3分）________________________________________________________________3.青铜为什么不让一个顾客买两双鞋？（4分）________________________________________________________________4.结合课文，你认为青铜是一个怎样的孩子？（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）大运河畔的“武影”我的家乡在东光，大运河像一条碧绿的丝带穿城而过。运河边，不仅有如画的风景，还有一张响亮的名片——武术。每天清晨，当第一缕阳光洒向运河水面，沿岸的空地上便热闹起来。看，那位白发苍苍的老爷爷，正在缓慢而有力地打着太极拳，一招一式，如行云流水。不远处，一群精神抖擞的叔叔阿姨，手持红缨枪，霍霍生风。最引人注目的是那群和我年纪相仿的孩子，在教练的带领下练习拳法。他们的动作整齐划一，口号声响亮有力：“嘿！哈！”爷爷告诉我，沧州是著名的“武术之乡”，自古习武之风盛行。这不仅仅是为了强身健体，更是为了传承一种坚韧不拔、重义守信的精神。过去，运河上来往的商客多，习武也能护佑一方平安。如今，武术早已融入家乡人的日常生活。我们学校的课间操就有武术操，县里每年还举办“武林群英会”，吸引四面八方的武术爱好者前来切磋交流。每当看到外国友人对着我们的武术翘起大拇指，我的心里就充满了自豪。运河的水，静静地流淌，仿佛在诉说着千年的故事；而运河畔的“武影”，则跃动着家乡的魂，代代相传，生生不息。1.联系上下文，解释文中加点词语“霍霍”的意思。（3分）________________________________________________________________2.短文主要描写了运河畔哪些人练武的场景？请简要概括。（4分）________________________________________________________________3.根据短文内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）武术在作者家乡只是为了比赛和表演。（）（2）“武术之乡”体现了沧州自古以来的习武传统。（）（3）文中“武术早已融入家乡人的日常生活”体现在学校课间操和县里的“武林群英会”等方面。（）4.短文题目《大运河畔的“武影”》中的“武影”指的是什么？你觉得这个题目好在哪里？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡东光县还有哪些值得骄傲的特色文化或风土人情？请结合生活实际简要写一写。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（共35分）题目：家乡的___________节提示：东光县不仅有源远流长的武术文化，还有许多富有特色的节日或习俗，比如梨花节、铁佛寺庙会、端午运河龙舟活动等。请你选择一个熟悉的节日或习俗，把题目补充完整，写一篇习作。要求：1.将节日或习俗的特点写清楚，可以写写人们的活动、场面的热闹、你自己的感受等。2.内容具体，语句通顺，表达真情实感。3.书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识与运用1.（1）大街（2）玩耍（3）悠扬（4）坚强不屈2.（1）C（2）B（3）C3.（1）运河的水把沿岸的土地滋养了。（2）这么深刻的道理，我们不能忘记。（3）示例：东光梨花节上，游人们时而驻足欣赏雪白的花海，时而举起手机拍照留念。（4）在这次班会上，同学们各自做了自我批评。（或：在这次班会上，同学们互相做了批评。）4.（1）机智勇敢、热爱祖国（或类似）；独立、执着、天真可爱（或类似）（2）学习不怕根底浅（3）示例：英姿飒爽、武德高尚、龙腾虎跃（与本地传统文化相关即可）（4）福兮祸之所伏二、阅读理解（一）课内阅读1.满意——（很满意/满足）称赞——（赞叹）2.“这鞋做得真结实！”“这芦花绒真厚实，穿上一定很暖和。”3.因为青铜想让更多的人能买到芦花鞋，不愿意让一个人买走太多，体现了他的善良和为他人着想。4.青铜是一个善良淳朴、为他人着想、做事有原则（或：诚实守信）的孩子。（二）课外阅读1.形容舞枪时迅速而有力的风声。2.①白发苍苍打太极拳的老爷爷；②精神抖擞练红缨枪的叔叔阿姨；③在教练带领下练拳的孩子们。3.（1）×（2）√（3）√4.“武影”指运河畔人们