青岛市胶州市2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

青岛市胶州市2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（10分）（1）春天来了，胶州少海的芦苇荡里，许多鸟儿在wēnnuǎn（）的阳光下jùlǒng（）。（2）艾山脚下的果园里，果农们正xīnqín（）地劳动，期待着一个fēngshōu（）的季节。（3）作为“剪纸之乡”的胶州，老艺人手中的jiǎnzhǐ（）作品形象biézhì（），让人赞叹。2.辨字组词。（8分）洲（）酒（）佳（）拂（）州（）洒（）挂（）佛（）3.照样子，写词语。（6分）例：高高兴兴（AABB式）____________________例：津津有味（AABC式）____________________例：银光闪闪（ABCC式）____________________4.根据课文内容和积累填空。（11分）（1）“________________，春风花草香。”这句诗出自唐代诗人杜甫的《绝句》。（2）《童年的水墨画》中，“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中”一句，“水葫芦”加了引号，指的是________________________。（3）《我不能失信》一课告诉我们，________________________是很重要的品质。（4）请写出一句与胶州有关的俗语或特色（如：胶州湾、大秧歌等）：________________________________________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《剃头大师》（节选）老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。1.文中“老掉牙”的意思是________________________，这里用来形容推剪________________。（4分）2.为什么说剃头对小沙来说“跟受刑一样”？用“____”在文中画出相关句子。（3分）3.联系全文，为什么“我”敢自称“剃头大师”？结果又如何？（4分）4.如果你是小沙，你会对文中的“老师傅”或“我”说些什么？请选择其中一人写一两句话。（4分）（二）课外阅读（20分）胶州糖球胶州的糖球，可是有名的。每到赶集的日子，集市上总少不了卖糖球的摊位。一根长长的竹签，串上七八个又大又红的山楂，外面裹上一层晶莹透亮的糖壳，像给山楂穿上了一件水晶外衣。阳光一照，亮晶晶的，别提多诱人了。做糖球是个手艺活。熬糖的火候最关键，老了糖会发苦，嫩了挂不住。只见师傅用勺子舀起一勺金黄的糖稀，手腕灵巧地一转，糖稀就像一道小瀑布，均匀地淋在旋转的山楂串上。不一会儿，糖稀就凝固了，变成了脆生生的糖壳。咬一口，“咔嚓”一声，甜甜的糖壳在嘴里化开，接着是山楂酸溜溜的滋味。酸和甜在嘴巴里打架，最后却变成了让人忍不住笑出来的美味。小孩子举着糖球，小心翼翼地舔着，生怕糖壳掉了。那满足的笑脸，比糖球还要甜。1.短文主要介绍了胶州的哪种特色食物？它是用什么做的？（4分）2.第二自然段是围绕哪句话写的？用“____”画出来。作者主要通过描写师傅的什么来表现“手艺活”？（5分）3.读文中画波浪线的句子，“酸和甜在嘴巴里打架”是一种什么修辞手法？这样写有什么好处？（5分）4.你的家乡胶州还有哪些让你印象深刻的美食或特色？请简单介绍一下它的一两个特点。（6分）三、习作天地（30分）题目：难忘的胶州__________提示与要求：我们的家乡胶州有许多独特之处，可能是三里河公园的一次春游，可能是听爷爷讲的关于“胶州八景”的故事，也可能是学习胶州秧歌的有趣经历……请先把题目补充完整（如：春色、故事、那堂课等），然后围绕这个内容写一篇习作。注意把经历写清楚，写出自己的感受或收获。语句通顺，字数不少于250字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）温暖聚拢（2）辛勤丰收（3）剪纸别致2.示例：亚洲胶州；喝酒洒水；佳节挂起；吹拂仿佛3.示例：明明白白干干净净；念念不忘勃勃生机；得意洋洋小心翼翼4.（1）迟日江山丽（2）指水性好的孩子（3）诚实守信（4）示例：金胶州，银潍县。（或：胶州大秧歌，扭得乐呵呵。）二、阅读理解（一）课内阅读1.很旧或过时非常破旧（使用时间长，不好用）2.这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。3.因为“我”觉得自己有剃头的“工具”和“技术”，并且小沙愿意让“我”试。结果“我”把小沙的头发剃得参差不齐，像层层梯田，最后不得不去理发店剃成了光头。4.示例（对老师傅）：老师傅，您的推剪太旧了，下次能换把好用的吗？这样剃头就不会那么疼了。（对“我”）：谢谢你愿意帮我，但下次我们还是找专业的理发师吧。（二）课外阅读1.糖球（冰糖葫芦）。用山楂和糖（稀）做的。2.做糖球是个手艺活。主要通过描写师傅熬糖火候的掌握和淋糖稀的动作来表现。3.拟人。这样写生动形象地写出了糖球的糖壳（甜）和山楂（酸）两种味道交织在一起的感觉，富有趣味。4.示例：胶州大白菜。特点是帮薄叶嫩，味道鲜美，生吃口感脆甜，熟吃容易入味，有“白菜之王”的美称。三、习作