阿里地区普兰县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

阿里地区普兰县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.看拼音写词语（8分）（1）高原的夜空，繁星shǎnshuò（），仿佛触手可及。（2）牦牛在草原上mànbù（），悠然自得。（3）冈仁波齐峰终年bīngxuě（）覆盖，神圣庄严。（4）普兰的老人总是yǔzhòngxīncháng（）地讲述古老传说。2.根据课文内容填空（10分）（1）《北京的春节》中，老舍先生写道：“腊七腊八，______。”（2）《藏戏》开篇写道：“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？……还是______。”（3）《各具特色的民居》介绍了客家土楼和傣家竹楼，表现了我国劳动人民的______。（4）通过本单元学习，我们了解了不同地区的民风民俗，感受到了中华文化的______。3.选择题（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.万像更新B.张灯结彩C.美不盛收D.赞叹不己（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.赛马会上，骑手们策马奔腾，场面浩浩荡荡。B.奶奶零七八碎地给我讲起了她年轻时的故事。C.这座寺庙的壁画虽然陈旧，但依然井然有序。D.他的演讲引人入胜，大家都听得入了迷。（3）下列诗句与传统节日无关的是（）A.清明时节雨纷纷B.遍插茱萸少一人C.千门万户曈曈日D.湖光秋月两相和4.按要求写句子（6分）（1）仿写句子：藏戏是戴着面具演出的；藏戏是没有舞台的；藏戏是一部戏可以演出三五天还没有结束的。（用排比句式描写一个你熟悉的普兰特色）________________________________________________________________（2）用合适的关联词合并句子：普兰的冬天非常寒冷。人们会围着火炉喝酥油茶，感受家的温暖。________________________________________________________________5.综合改错（5分）下面一段话中有三处错误（一个错别字，一处标点错误，一处语病），请用修改符号在原句上修改。每年藏历新年，普兰县都会举行盛大的庆祝活动。村民们穿上节日的盛装，聚积在广场上。有的跳起锅庄舞，有的唱起古老的民歌。孩子们则兴奋地玩耍，享受着快乐的时光。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《北京的春节》选段，回答问题。元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。6.选段主要写了元宵节的哪两个特点？（4分）________________________________________________________________7.“元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。”这句话在文中起什么作用？（3分）________________________________________________________________8.文中画线句子采用了什么写法？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________9.结合你的生活，写一写普兰县在重要节日时有哪些独特的装饰或活动。（不少于30字）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）阅读短文，回答问题。高原上的“那达慕”在阿里高原，虽然没有蒙古草原那样规模庞大的那达慕大会，但普兰的牧人们也有自己的欢乐聚会。每逢夏季牧草丰美的时候，几个乡的牧民会相约在一片开阔的草地上举行小型赛马会。清晨，太阳刚给雪山戴上金冠，人们就骑着马、开着摩托车从四面八方赶来。男人们穿着传统的藏袍，女人们戴着漂亮的头饰和项链。孩子们在人群中穿梭，笑声像清亮的溪水。赛马是重头戏。骑手大多是十几岁的少年，他们与自己的小马默契无比。比赛开始，少年们伏在马背上，像低飞的鹰，马蹄卷起阵阵草屑和尘土。人们欢呼着，为自己的亲人加油。赛马结束后，还有抱石头、拔河等比赛，这些活动不需要复杂的器材，却充满了力量与智慧。傍晚，大家围坐在一起，分享各自带来的风干肉、糌粑和酥油茶。老人们拉起弦子，年轻人跳起锅庄。歌声、笑声随着炊烟飘向远方，连远处的雪山仿佛也在静静聆听。这不仅是力量的较量，更是情感的交流，是高原人与自然和谐共处的生动写照。10.请给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）11.根据短文内容填空。（4分）短文主要写了普兰牧人夏季聚会的三个场景：先写______，再写______，最后写______。这些活动展现了高原人民______的生活态度。12.品读句子，回答问题。（6分）（1）“孩子们在人群中穿梭，笑声像清亮的溪水。”这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果？（3分）________________________________________________________________（2）“这不仅是力量的较量，更是情感的交流，是高原人与自然和谐共处的生动写照。”请结合短文内容，说说你对这句话的理解。（3分）________________________________________________________________13.短文中的牧民聚会与《北京的春节》中描写的元宵节，在表达“欢乐”的方式上有何不同？请简要分析。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际（5分）14.假如有远方的朋友来普兰做客，请你结合本单元所学到的介绍民风民俗的方法，向他简要介绍一项普兰的特色活动或习俗（如赛马、过藏历新年等），注意条理清晰，表达出热情和自豪感。（不少于50字）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）15.题目：家乡的______节提示与要求：我们学习了《北京的春节》《藏戏》等课文，感受到了不同地区、不同民族丰富多彩的民俗文化。你的家乡普兰，也有着独特的节日，比如藏历新年、萨嘎达瓦节、或者某个特别的乡村聚会。请选择你最熟悉、最喜欢的一个节日，把它介绍给大家。写清楚节日的活动、场景和你的感受，注意详略得当，表达真情实感，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（1）闪烁（2）漫步（3）冰雪（4）语重心长（每空2分，共8分）2.（1）冻死寒鸦（2）从雪山走来（3）智慧与创造力（4）博大精深/丰富多彩（每空2.5分，共10分）3.（1）B（2）C（3）D（每题2分，共6分）4.（1）示例：普兰的天空是湛蓝如洗的；普兰的雪山是巍峨圣洁的；普兰的歌声是悠远嘹亮的。（3分，句式正确，内容合理即可）（2）示例：虽然普兰的冬天非常寒冷，但是人们会围着火炉喝酥油茶，感受家的温暖。（3分，关联词使用正确即可）5.错别字：“聚积”改为“聚集”。标点错误：“玩耍”后的逗号改为分号或句号。语病：“享受着快乐的时光”改为“享受着节日的快乐”或“享受着快乐的节日时光”。（改对一处得1分，改对三处得5分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）6.一是元宵节是春节的又一个高潮；二是元宵节处处悬灯结彩，火炽而美丽。（每点2分，共4分）7.承上启下的过渡作用，既总结上文（春节），又引出下文对元宵节的具体描写。（3分）8.采用了排比和对比的写法。（1分）通过排比具体描绘了各种花灯，突出了元宵节灯的多和美；（2分）通过与除夕、大年初一对比，突出了元宵节“火炽而美丽”的特点。（1分）9.示例：藏历新年时，家家户户会在房顶插上崭新的五彩经幡，在门窗上粘贴象征吉祥的“香布”，人们还会用青稞苗和酥油制作“切玛”，相互祝福“扎西德勒”。（内容具体，体现普兰特色即可，4分）（二）课外阅读（15分）10.示例：欢乐的高原聚会（2分，意思对即可）11.人们从四面八方赶来（或：聚会前的准备）举行各种比赛（或：赛马等比赛）赛后分享与歌舞乐观、团结、热爱生活（每空1分，共4分）12.（1）比喻。（1分）把孩子们的笑声比作清亮的溪水，生动形象地写出了孩子们笑声的清脆、悦耳和欢乐，渲染了聚会轻松愉快的氛围。（2分）（2）示例：这句话点明了聚会更深层的意义。（1分）牧民们不仅通过赛马、抱石头等比赛展示力量，更重要的是在聚会中交流情感，增进友谊，同时也体现了他们顺应自然、在艰苦环境中创造欢乐的智慧与乐观精神。（2分）13.示例：《北京的春节》写元宵节，主要通过描写城市里铺户挂灯、人们观灯等热闹景象来表现欢乐；（1分）而短文中的牧民聚会，则是在广阔的自然天地中，通过赛马、歌舞等与自然亲密接触的活动来表现欢乐，更富有高原游牧生活的特色。（2分）三、口语交际（5分）14.示例：朋友，欢迎你来普兰！我一定要带你去看看我们的赛马会。那是夏天最热闹的时候，勇敢的骑手们骑着小马飞驰，像风一样。大家穿着漂亮的藏袍，加油声、欢笑声传遍草原。赛后我们一起吃风干肉、跳锅庄，你一定会感受到我们藏族人的热情和豪爽！（介绍具体，条理清晰，表达出热情与自豪感，语句通顺，字数符合要求即可得满分）四、习作（30分）15.评分标准：-一类文（27-30分）：紧扣家乡节日，内容具体充实，生动描写节日活动和场景，感情