2020年病媒生物防控全员培训考试题及答案

2020年病媒生物防控全员培训考试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列哪种生物属于病媒生物？A.蝴蝶B.蟑螂C.蜜蜂D.蜻蜓2.登革热的主要传播媒介是？A.按蚊B.库蚊C.伊蚊D.曼蚊3.以下哪种方法属于病媒生物的物理防制？A.投放灭鼠毒饵B.喷洒杀虫剂C.安装防蚊闸D.投放生物杀虫剂4.鼠类传播的主要疾病不包括？A.鼠疫B.流行性出血热C.疟疾D.钩端螺旋体病5.蝇类的防制重点在于？A.控制孳生地B.喷洒拟除虫菊酯C.投放蝇毒磷D.使用粘蝇纸6.蟑螂的最适宜生存环境是？A.干燥明亮B.潮湿温暖、食物丰富C.低温干燥D.高温强光7.病媒生物监测的目的不包括？A.掌握种群动态B.评估防制效果C.预测疾病流行D.增加病媒生物数量8.化学防制病媒生物时，应优先选择的药剂类型是？A.高毒、高残留B.低毒、低残留C.高毒、低残留D.低毒、高残留9.下列哪种工具用于监测蚊幼虫？A.诱蚊灯B.布雷图指数法（检查积水容器）C.鼠夹D.粘蝇条10.国家病媒生物防制标准中，属于蝇类防制效果的评价指标是？A.鼠密度B.蚊幼虫阳性率C.蝇类孳生地处理率D.蟑螂侵害率二、填空题（总共10题，每题2分）1.病媒生物是指能够传播_________的生物，主要包括蚊、蝇、鼠、_________等。2.登革热的传播媒介是_________，其监测常用的方法是_________。3.鼠类防制的主要方法有环境防制、_________、_________、生物防制等。4.蝇类的孳生场所主要有_________、_________、动物粪便等。5.蟑螂的防制关键在于_________、_________和化学防制相结合。6.病媒生物防制的基本原则是_________、_________、综合防制。7.蚊虫的孳生离不开_________，因此防蚊的关键是清除_________。8.化学防制病媒生物时，应遵循_________、_________、交替使用的原则，避免抗药性。9.鼠密度监测常用的方法有鼠夹法、_________、_________等。10.病媒生物防制的“四害”通常指_________、_________、蝇、蟑螂。三、判断题（总共10题，每题2分）1.病媒生物只包括昆虫，不包括哺乳动物（如鼠类）。（）2.所有的蚊子都会传播疾病。（）3.投放灭鼠毒饵时，应避免儿童和宠物接触。（）4.蟑螂可以通过卵鞘快速繁殖，因此清除卵鞘是防制关键。（）5.布雷图指数是用于监测鼠密度的指标。（）6.环境防制病媒生物是最经济、最根本的方法。（）7.化学防制病媒生物时，药剂浓度越高，防制效果越好。（）8.苍蝇的飞行能力强，因此防蝇主要靠喷洒杀虫剂。（）9.鼠类不仅传播疾病，还会破坏粮食和建筑设施。（）10.病媒生物防制只需要专业人员参与，与普通居民无关。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述病媒生物防制的综合防制原则及主要方法。2.说明登革热的传播途径及防制蚊媒（伊蚊）的关键措施。3.分析鼠类防制中环境防制的具体措施。4.简述蝇类防制的主要措施及各措施的作用。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合实际，讨论社区开展病媒生物防制工作的难点及解决对策。2.讨论化学防制病媒生物时的安全注意事项及如何避免抗药性产生。3.分析城市化进程中病媒生物种群变化的特点及对疾病传播的影响。4.讨论学校开展病媒生物防制工作的重点及意义。答案及解析一、单项选择题答案1.B（蟑螂可传播病菌，属于病媒生物）2.C（伊蚊（花斑蚊）是登革热主要传播媒介）3.C（安装防蚊闸属于物理防制，通过物理手段阻断蚊类进入）4.C（疟疾由蚊传播，鼠类不传播疟疾）5.A（蝇类防制核心是控制孳生地，减少蝇卵和幼虫滋生）6.B（蟑螂喜潮湿温暖、食物丰富的环境）7.D（监测目的是掌握动态、评估效果、预测流行，而非增加数量）8.B（低毒、低残留药剂更安全环保，符合防制原则）9.B（布雷图指数法通过检查积水容器监测伊蚊幼虫密度）10.C（蝇类防制效果评价需看孳生地处理率和蝇密度）二、填空题答案1.疾病；蟑螂（或蚤、蜱等）2.伊蚊（或埃及伊蚊、白纹伊蚊）；布雷图指数法3.物理防制（如鼠夹、粘鼠板）；化学防制（如毒饵）4.垃圾堆放处；腐烂食物（或污水沟、农贸市场废弃物等）5.环境治理（清除卵鞘、封堵缝隙）；物理防制（如粘蟑板）6.安全；有效（或环境友好、标本兼治等，合理即可）7.积水；各类积水容器（或积水环境）8.合理用药；轮换用药（或低毒高效、科学施药等）9.粉迹法；鼠迹法（或笼捕法、目测法等）10.鼠；蚊（顺序可换）三、判断题答案1.×（鼠类属于哺乳动物，也是病媒生物）2.×（仅部分蚊种（如伊蚊、按蚊）传播特定疾病）3.√（毒饵有毒，需避免儿童、宠物接触）4.√（蟑螂卵鞘含大量卵，清除卵鞘可有效控制种群）5.×（布雷图指数用于监测伊蚊幼虫的积水容器，评估登革热风险）6.√（环境防制通过消除孳生条件，从源头控制病媒，经济且根本）7.×（过高浓度易增加抗性、污染环境，应按说明使用）8.×（防蝇关键是控制孳生地，减少蝇类滋生，而非单纯依赖杀虫剂）9.√（鼠类危害包括传播疾病、破坏物品、咬坏建筑等）10.×（居民需配合做好家居卫生，共同参与防制）四、简答题答案1.综合防制原则：从病媒生物与环境、社会条件的整体关系出发，采取多方法互补。主要方法：①环境防制：改善环境，消除孳生条件（如清理积水、封堵鼠洞）；②物理防制：用粘鼠板、防蚊闸等工具；③化学防制：合理使用低毒药剂（如杀虫剂、毒饵）；④生物防制：利用天敌（如苏云金杆菌杀蚊幼虫）；⑤法规防制：通过法规规范防制（如餐饮业防蝇要求）。多方法结合，安全有效控制病媒。2.登革热传播途径：伊蚊（白纹/埃及伊蚊）叮咬传播，病毒在蚊体内增殖后传入人体。防制伊蚊关键措施：①清除积水：定期清理花盆、轮胎等积水容器，疏通沟渠；②布雷图指数监测：每月检查积水容器，评估登革热风险（指数≤5为安全）；③物理防制：安装防蚊纱窗、蚊帐；④化学防制：积水投放杀幼药剂，成蚊密度高时喷洒低毒杀虫剂；⑤健康教育：宣传防蚊知识，提高居民参与度，共同维护环境。3.鼠类环境防制措施：①建筑防鼠：封堵建筑物缝隙（≤0.6cm），安装防鼠板（门底）、防鼠网（下水道）；②清洁卫生：定期清理垃圾，食物密封储存，减少鼠类食物来源；③消除栖息场所：整理杂物，减少堆积物，保持环境整洁；④管理水源：修复漏水管道，保持环境干燥，减少鼠类水源；⑤农田/仓库规划：合理种植，避免与鼠类喜食作物混种；仓库货物垫高、离墙，减少隐蔽处。通过环境改造，破坏鼠类生存条件。4.蝇类防制措施及作用：①孳生地控制：清理垃圾、粪便、腐烂食物，消除蝇卵和幼虫滋生场所（从源头减少蝇类）；②物理防制：诱蝇灯（利用趋光性诱捕成蝇）、粘蝇纸（粘捕成蝇，减少活动）；③化学防制：孳生地喷洒杀幼药剂（杀灭蝇幼虫），成蝇密度高时喷洒杀虫剂（快速降低密度）；④生物防制：利用寄生蜂（寄生蝇卵）或苏云金杆菌（抑制蝇幼虫生长）；⑤法规与宣传：规范餐饮业、农贸市场卫生管理，宣传卫生知识，提高公众参与，形成全社会防蝇合力。五、讨论题答案1.社区防制难点：①居民意识不足，对防制重要性认识弱，参与度低（如随意丢垃圾、不清理积水）；②环境复杂，老旧小区基础设施差（垃圾堆积、管道破损），孳生条件易形成；③防制方法单一，过度依赖化学药剂，忽视环境和物理防制；④部门协调不足，社区、物业、环卫责任划分不清，工作衔接不畅。解决对策：①加强宣传：通过讲座、海报普及病媒危害和防制知识，提高居民主动参与；②环境整治：联合多部门清理卫生死角，修复设施（如补漏管道、清理杂物），完善防鼠防蚊设施；③综合防制：培训社区人员掌握物理、生物防制技术（如粘鼠板、天敌利用），减少化学药剂依赖；④长效机制：明确责任分工，定期督查考核，将防制纳入社区日常管理，发动志愿者参与，形成共建共治格局。2.化学防制安全注意事项：①药剂选择：优先低毒、低残留药剂（如拟除虫菊酯类），避免高毒高残留药剂；②施药防护：穿戴手套、口罩，避免皮肤和呼吸道接触药剂；③安全警示：施药区域设置警示标识，避免儿童、孕妇、宠物进入；④药剂储存：远离食物、水源，放置在儿童接触不到的地方。避免抗药性措施：①轮换用药：不同作用机制的药剂交替使用（如有机磷类与拟除虫菊酯类轮换），降低选择压力；②混合用药：合理复配药剂（如杀虫剂+增效剂），延缓抗性发展；③控制施药：按说明使用药剂浓度和频率，避免频繁、高浓度施药；④结合非化学防制：通过环境治理、物理防制减少化学药剂使用频率，降低病媒生物抗药选择压力。3.城市化病媒种群变化特点：①蚊类：城市积水（花盆、下水道、景观水体）增多，伊蚊（传播登革热）等喜积水的蚊种密度上升，按蚊（传播疟疾）因自然水体减少而下降；②蝇类：城市垃圾、餐饮业废弃物多，家蝇、大头金蝇等与人类活动相关的蝇种密度上升；③鼠类：褐家鼠适应城市建筑，在居民区、仓库增多，黑线姬鼠等野栖鼠种因栖息地破坏而减少；④蟑螂：德国小蠊等适应室内环境的种类成为优势种，繁殖快、抗药性强。对疾病传播的影响：①登革热、流行性出血热等疾病风险增加，城市密集人口与病媒接触机会多，易引发暴发；②病媒生物抗药性增强，防制难度加大，化学防制效果下降；③新型病媒生物（如入侵物种）可能引入，带来新的疾病传播风险（如寨卡病毒由伊蚊传播）。因此，城市化需加强病媒监测和综合防制，适应种群变化，预防疾病流行。4.学校防制重点及意义：①防制重点：a.环境治理：清理校园垃圾、积水，定期修剪绿化，保持教室、食堂卫生，食物密封储存；b.设施建设：安装防蚊纱窗、防鼠板，食堂设置诱蚊灯、粘鼠板，安装风幕机（阻挡蝇类）；c.健康教育：通过课堂、宣传册普及病媒危害和防制知识，培养学生良好卫生习惯（如不乱丢垃圾、清理课桌食物残渣）；d.监测与应急：定期监测病