宜宾市江安县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

宜宾市江安县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音写词语（8分）（1）江安竹海苍翠欲滴，漫步林间，qīngshuǎng（）的风迎面拂来。（2）夕佳山民居的雕花木窗xiánjiē（）着古朴与雅致。（3）红桥猪儿粑的香味在巷子里piāosàn（），令人垂涎。（4）我们要学习革命先辈jiānchíbùxiè（）的精神。2.选择题（6分）（1）下列词语中注音完全正确的一项是（）A.馈赠（guìzèng）B.誊写（téngxiě）C.凛冽（bǐngliè）D.谨慎（jǐngshèn）（2）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.江安夏橙香甜多汁，吃起来津津有味。B.他对竹工艺制作一丝不苟，赢得了大家的称赞。C.戏曲演员在台上念念有词，表演精彩极了。D.春节时，长江边上的龙舟赛场面如火如荼。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过参观国立剧专旧址，让我了解了江安的历史文化。B.江安县不仅盛产竹子，因此被称为“竹海之乡”。C.我们从小要养成勤俭节约的好习惯。D.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。3.按要求写句子（8分）（1）仿写句子：江安的山是青的，水是绿的，人心是暖的。（用排比句描写家乡）______________________________（2）改为转述句：妈妈对我说：“周末我带你去长江边看夕照。”______________________________（3）用恰当的关联词合并句子：江安竹簧工艺精美。它被列入国家级非物质文化遗产。______________________________（4）修改病句（在原句上修改）：江安县的春节习俗有舞龙灯、吃猪儿粑、唱川剧等非常热闹。4.课文回顾与积累（13分）（1）默写《从军行》（青海长云暗雪山）后两句：_____________，_____________。（2）《闻官军收河南河北》中表现诗人急切归乡心情的句子是：_____________，_____________。（3）第六单元课文让我们认识了_____________的刘伯承、_____________的方志敏。（填品质词语）（4）生活处处有语文：江安“百竹海”景区提醒语“除了脚印，什么也别留下”表达了_____________的意思；街头标语“柑橘甜如蜜，文明更暖心”运用了_____________的修辞手法。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《清贫》选段就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，作出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要作出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着说。“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信。“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。1.选段主要运用了________描写和________描写，塑造了方志敏____________的形象。（3分）2.兵士“满肚子热望”和“过细地捏”这些细节说明了什么？（4分）________________________________________________________________3.面对威吓，方志敏“微笑着”回答，这表现了他怎样的品质？（4分）________________________________________________________________4.联系当今生活，谈谈你对“清贫”精神的理解。（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）江安竹韵我的家乡江安，是坐落在长江边上的一座小城。这里最有名的，莫过于那连绵起伏的竹海了。春天，竹笋悄悄地从土里探出头来，裹着褐色的外衣，迎着春风生长。孩子们喜欢跟着大人进山挖笋，那刚出土的春笋，嫩生生的，带着泥土的芬芳。母亲常将春笋切片，与江安特产的腊肉同炒，咸香与清鲜在舌尖交织，那是春天最朴素的美味。夏天的竹海是绿色的海洋。走进竹林，暑气顿时消散。阳光透过密密的竹叶，洒下斑驳的光影。竹叶沙沙作响，仿佛在低语。老人们坐在竹椅上摇着蒲扇，讲述着关于竹子的故事：古代文人以竹喻志，苏轼说“宁可食无肉，不可居无竹”；郑板桥画竹，洒脱挺拔……竹子空心有节，弯而不折，正是家乡人骨子里的品格。秋风吹过，竹枝摇曳。这时，巧手的匠人们开始忙碌了。江安的竹簧工艺闻名遐迩，他们将竹子劈成篾片，编织成篮、筐、扇，甚至栩栩如生的虫鸟。那精细的竹丝，在匠人手中仿佛有了生命。我曾见过一位老艺人，他用竹篾编成一条腾飞的龙，龙鳞片片分明，眼神炯炯，仿佛要破空而去。他说：“竹子虽普通，但只要用心，就能变成艺术。”冬日，万物萧条，竹子却依然苍翠。它和长江一样，默默守护着这座小城，看惯了往来船只，听惯了川江号子。竹子从不炫耀，只是静静地生长，把根深深扎进这片土地。我爱家乡的竹，不仅爱它的美，更爱它那谦逊而坚韧的魂。1.短文按照________顺序，分别描写了竹在春、夏、秋、冬的不同特点。（2分）2.结合短文，说说竹子被赋予了哪些品格和精神？（至少写出两点）（4分）________________________________________________________________3.赏析句子：阳光透过密密的竹叶，洒下斑驳的光影。竹叶沙沙作响，仿佛在低语。（从修辞或感官角度）（4分）________________________________________________________________4.文中老艺人说：“竹子虽普通，但只要用心，就能变成艺术。”这句话给你怎样的启示？请结合学习或生活实际谈谈。（5分）________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情？（5分）________________________________________________________________三、习作（30分）题目：家乡的______（风味、风景、风俗、人物……）提示：家乡是我们最熟悉的地方。请选择你最感兴趣的一个方面，将题目补充完整，写一篇记叙文。可以写江安的美食（如红桥猪儿粑、夏橙）、风景（如百竹海、夕佳山民居）、风俗（如端午龙舟、春节灯戏），或某个令你印象深刻的人。要求内容具体，感情真实，适当运用本单元学到的描写方法，字数不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）清爽（2）衔接（3）飘散（4）坚持不懈2.（1）B（2）C（3）C3.（1）示例：江安的天是蓝的，田是绿的，日子是甜的。（2）妈妈对我说，周末她带我去长江边看夕照。（3）因为江安竹簧工艺精美，所以它被列入国家级非物质文化遗产。（4）江安县的春节习俗有舞龙灯、吃猪儿粑、唱川剧等，非常热闹。4.（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（2）即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（3）意志坚强（或坚韧刚毅）清贫朴素（或清正廉洁）（4）爱护环境，不乱丢垃圾比喻二、阅读理解（一）课内阅读1.动作语言（对话）镇定自若、清正廉洁2.说明了兵士贪图钱财，对方志敏进行细致搜查，企图发意外之财，同时也反衬出方志敏的清廉。3.表现了他临危不惧、从容镇定和对敌人蔑视的态度，展现了革命者坚定的信念和崇高的气节。4.示例：在当今物质丰富的时代，“清贫”精神不是要求我们过苦日子，而是要保持勤俭节约、不慕奢华的生活态度，追求精神上的富足，不忘初心。（二）课外阅读1.时间2.示例：①竹子空心有节，象征虚心有节操（谦逊而有气节）；②竹子弯而不折，象征坚韧不屈；③竹子默默生长，扎根土地，象征朴实无华、默默奉献。3.示例：这句话从视觉和听觉角度进行描写。“斑驳的光影”写出了竹叶间光线的美妙，“沙沙作响”“低语”运用了拟人手法，赋予竹叶人的情态