邯郸市邯山区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

邯郸市邯山区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）biānpàolàyuèfěicuìáoyè（）（）（）（）zhǎnlǎnsuànbànjiéránguàngmiàohuì（）（）（）（）2.选择正确的读音或字形，打“√”。（4分）间（jiānjiàn）断分（fēnfèn）外万不得（已以）万像（象相）更新3.将下列成语补充完整，并完成练习。（8分）（）堂大笑能（）善（）（）心所（）（）然不同开山（）祖地广人（）（1）请写出一个与邯郸相关的成语：____________。（1分）（2）选择上面的一个成语写一句话：____________________________________________________________。（2分）4.根据课文内容填空。（10分）（1）《北京的春节》作者是______，课文按______顺序，重点描写了______、______、______、______、______这几天，展现了老北京春节的______。（2）今夜月明人尽望，______________________。（3）______________________，寒食东风御柳斜。（4）过去的日子如轻烟，______________________，如薄雾，______________________。5.句子练习。（5分）（1）这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（用加点的关联词造句）不是……而是……：________________________________________（2）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。（改为反问句）______________________________________________________（3）仿写句子：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。________的时候，日子____________________；________的时候，日子____________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。1.这个片段选自课文《______》，写的是______节的情景。（2分）2.文中画“____”的句子运用了______的修辞手法，突出了元宵节______的特点。（3分）3.作者从哪几个方面来写元宵节是“春节的又一个高潮”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________4.“这广告可不庸俗”一句中，“这广告”指什么？为什么说它“不庸俗”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________5.结合我们邯郸本地的风俗，你知道元宵节（也叫“灯节”）除了吃元宵、赏花灯，还有什么特色活动吗？请写出一项。（3分）________________________________________________________（二）课外阅读（15分）邯郸风物记（节选）我的家乡邯郸，是一座等了你三千年的城。这里不仅有名胜古迹，风俗民情也像陈年的酒，醇厚绵长。单说这“过会”，就极有风味。每个村子都有自己的“会日”，大多在农闲时节，比如农历的三月、四月或十月。到了这一天，外嫁的闺女会带着丈夫和孩子回娘家，亲戚朋友也互相走动，比过年还热闹。主人家早早备下丰盛的酒菜，蒸白馍，炸麻糖，最不能少的就是那一大锅热气腾腾的大锅菜。白菜、粉条、豆腐、五花肉在锅里翻滚，香气能飘出半条街去。乡亲们围坐在一起，吃着，笑着，谈论着今年的收成和儿女的婚事，质朴的情谊就在这碗菜里传递着。孩子们最爱的是赶会上的热闹。吹糖人的手艺人，三两下就捏出一个齐天大圣；卖玩具的摊子上，拨浪鼓、泥咕咕引得孩子们挪不动脚；戏台子上，铿锵的锣鼓敲起来，平调落子唱起来，老人们眯着眼，打着拍子，仿佛回到了年轻的时候……这浓浓的乡情和热闹，是刻在每个邯郸人骨子里的记忆。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，解释词语。（2分）农闲时节：________________________________铿锵：____________________________________3.短文主要介绍了邯郸的哪一种风俗？________________。作者围绕这个风俗，主要写了哪几个场景？请简要概括。（4分）（1）____________________；（2）____________________；（3）____________________。4.画线句子中的“陈年的酒”比喻什么？这样写有什么好处？（3分）________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡（或社区）有什么独特的风俗或活动吗？请用几句话介绍一下。（4分）________________________________________________________________________________________________________________三、语言综合运用（5分）班级要举办“家乡风俗知多少”分享会，你需要向大家介绍一项你最熟悉的邯郸（或你所在区县）的风俗（如除夕守岁、端午插艾、冬至吃饺子等）。请写下你的发言提纲，至少包含风俗名称、时间、主要活动和你的感受。风俗名称：________________时间：________________主要活动：________________________________________________我的感受：________________________________________________四、习作（30分）题目：记一次________的节日活动提示与要求：我们每年都会经历许多传统节日，如春节、中秋节、端午节等，节日里总有丰富多彩的活动。请选择一次你印象最深刻的节日活动，把题目补充完整（如“热闹”“温馨”“有趣”等），然后写一篇作文。注意把活动的过程写清楚，重点写一写活动现场的情况和你的感受。文中不要出现真实的校名和人名，字数不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分，每字0.5分）鞭炮腊月翡翠熬夜展览蒜瓣截然逛庙会2.（4分，每空1分）jiànfèn已象3.（8分，每空0.5分）哄歌舞随欲截鼻稀（1）（1分）示例：邯郸学步/黄粱一梦/负荆请罪/完璧归赵（写出一个即可）（2）（2分）句子通顺，使用正确即可。4.（10分，每空1分）（1）老舍时间腊八腊月二十三除夕正月初一元宵节热闹与隆重（2）不知秋思落谁家（3）春城无处不飞花（4）被微风吹散了被初阳蒸融了5.（5分）（1）示例：学习不是枯燥的任务，而是一次有趣的探险。（2分）（2）难道孩子们不喜欢吃这些零七八碎儿吗？（1分）（3）示例：玩耍从欢笑中过去看书从翻动的书页间过去。（2分，句式相同，合理即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）北京的春节元宵2.（3分）排比热闹、喜庆、美丽3.（3分）从处处悬灯结彩的美丽景象、人们燃放花炮玩耍、家家吃元宵三个方面来写。4.（4分）“这广告”指老铺挂出各式各样的灯吸引顾客（1分）。因为这些灯工艺精湛、图案丰富、样式各异，具有很高的艺术美感（1分），同时免费供人参观，增添了节日气氛（1分），所以说不庸俗（1分）。5.（3分）示例：在邯郸丛台公园等地会有猜灯谜活动；一些乡村会有舞龙、舞狮、跑旱船等社火表演。（写出本地一项合理的活动即可）（二）课外阅读（15分）1.（2分）示例：家乡的“过会”2.（2分，每词1分）农事清闲的时候。形容有节奏而响亮的声音。3.（4分）过会（或庙会/村会）（1）闺女回娘家，亲友走动，准备酒菜。（2）吃大锅菜，乡亲们围坐交谈。（3）孩子们赶会看热闹，老人听戏。（概括合理即可）4.（3分）比喻邯郸的风俗民情（1分）。生动形象地写出了邯郸风俗历史悠久（1分），韵味深厚，令人回味的特点（1分）。5.（4分）能介绍一项具体的风俗或活动，语句通顺即可。示例：我们这里端午节除了吃粽子，小孩们