临夏回族自治州东乡族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

临夏回族自治州东乡族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）东乡的乡亲们待人非常chénɡkěn（），脸上总是挂着cíxiánɡ（）的微笑。（2）爷爷在院子里开辟了一个小菜园，里面种满了ténɡluó（）和mìfēnɡ（）喜爱的油菜花。（3）我们既要能发现生活中měimiào（）的事物，也要有jiějué（）困难的能力。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（6分）屏息（bǐngpíng）曝晒（pùbào）枝折花落（shézhé）厌恶（èwù）供养（gōnggòng）卜落卜落（bobǔ）3.比一比，再组词。（8分）藉（）挥（）朦（）蹄（）籍（）晖（）蒙（）啼（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）生气（）（）（）（）而去一丝（）（）左（）右（）上面词语中，形容做事认真、细致的是________；描写动物或植物生命力旺盛的是________。我还能写一个AABC式的词语：________。5.句子训练营。（10分）（1）例：说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（仿写句子，表达喜爱之情）说东乡的“平伙”手抓羊肉香吧，的确是啊，要不________________？（2）花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）_________________________________________________________（3）伟大的母鸡妈妈有了一群小鸡雏。（缩句）_________________________________________________________（4）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，仿写一句话）我的弟弟是个小问号：_____________________________________。（5）鸟儿在树上叫着。（改为拟人句）_________________________________________________________二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（15分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1.这段话是围绕“_________________________”这句话来写的。（2分）2.猫的性格“古怪”表现在：它既（）又贪玩；既贪玩又（）。（4分）3.文中“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来”的“任凭”可以换成________，这句话写出了猫________的特点。（4分）4.画“____”的句子中，作者通过“屏息凝视”“一连就是几个钟头”这些细节描写，让我们感受到猫的（）。（2分）A.勇猛B.可爱C.尽职D.老实5.请你学习作者这种明贬实褒的表达方式，用一两句话写写你熟悉的一种动物或一个人的某个特点。（3分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）故乡的杏花我的故乡在东乡唐汪川，那里有“陇上杏花第一村”的美誉。阳春三月，当河州的春意还躲在泥土里探头探脑时，唐汪川的杏花已经按捺不住了。一夜间，千树万树杏花仿佛接到了无声的号令，齐刷刷地绽放开来。从洮河岸边到层层梯田，从农家小院到山梁沟峁（mǎo），到处都是杏花的海洋。那花朵，白中透粉，粉里映红，像天边飘落的云霞，又像少女脸上的胭脂。杏花的香气是淡淡的，清甜的，引得成群的蜜蜂嗡嗡地忙个不停。风一吹，花瓣像雪花一样簌簌地飘落，地上便铺了一层柔软的花毯。我们这些孩子，最爱在杏树下玩耍，仰着头看那密密匝匝的花，有时不小心，一两朵花瓣还会飘进脖子里，凉丝丝的，痒酥酥的。大人们说，这杏花不仅是风景，更是希望。花开得繁盛，预示着秋天杏子的丰收。那香甜的大接杏、包核杏，是乡亲们增收的“金果果”。我爱故乡的杏花，更爱那杏花掩映下勤劳朴实的乡亲和充满希望的田野。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.短文主要描写了故乡唐汪川________（季节）________（景物）的美丽景象。（4分）3.读文中画线的句子，回答问题。（6分）（1）这句话运用了________和________的修辞手法，写出了杏花________的特点。（2）请用“像……又像……”仿写一个句子。_________________________________________________________________4.为什么说杏花“不仅是风景，更是希望”？（3分）_________________________________________________________________三、习作天地（30分）生活中，有许多我们熟悉并喜爱的小动物，比如忠诚的小狗、活泼的小猫、毛茸茸的小鸡……它们有的憨态可掬，有的古灵精怪，给我们带来了许多欢乐。请选择你最喜欢的一种动物，以“我的动物朋友”为题，写一篇作文。要求：1.仔细观察，抓住它的外形、习性、趣事等特点来写。2.试着学习本单元课文描写动物的方法，表达出你对它的喜爱之情。3.条理清楚，语句通顺，书写工整，不少于300字。4.文中不要出现真实的校名和姓名。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.（8分）诚恳慈祥藤萝蜜蜂美妙解决2.（6分）bǐngpùshéwùgōngbǔ3.（8分）示例：慰藉指挥朦胧马蹄书籍余晖蒙面啼叫（答案不唯一，正确即可）4.（8分）勃勃扬长不苟顾盼一丝不苟生气勃勃示例：津津有味（AABC式即可）5.（10分）（1）示例：怎么会让四面八方的游客都念念不忘呢？（合理即可）（2）花园里开满了五颜六色的花。（或：花园里开满了红花。）（3）妈妈有了小鸡雏。（4）示例：见到什么都问为什么，问题一个接一个，让人招架不住。（符合冒号用法，语意连贯即可）（5）示例：鸟儿在树上欢快地唱着歌。二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）猫的性格实在有些古怪。2.（4分）老实尽职3.（4分）无论（不管）极其贪玩、我行我素4.（2分）C5.（3分）示例：我们家的小狗“黑子”可真够“小气”的，它那心爱的橡胶骨头，谁要是碰一下，它立刻叼着跑到角落里，用爪子紧紧抱住，还发出“呜呜”的警告声。（能运用明贬实褒的写法，写出特点即可）（二）课外阅读（15分）1.（2分）故乡的杏花（意思对即可）2.（4分）春季（或“阳春三月”）杏花3.（6分）（1）比喻