安阳市滑县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

安阳市滑县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.根据拼音写出词语，并注意书写工整。（8分）（1）滑县的春天，到处是一片cōnglóng（）的景色。（2）我们要弘扬革命先辈的yǒngyì（）精神。（3）做学问需要有qièérbùshě（）的钻研精神。（4）元宵节的道口古会上，人群fèiténg（），热闹非凡。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）。A.追悼（dào）会B.剥削（xiāo）C.歼（qiān）灭D.兴（xīng）旺（2）下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过参观中国文字博物馆，让我更加热爱家乡安阳。B.我们班的同学基本上都参加了“清洁卫河”志愿者活动。C.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。D.滑县道口烧鸡的制作工艺被评为国家级非物质文化遗产。（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.“你知道吗？”妈妈说：“滑县的大运河申遗成功了。”B.庙会上有吹糖人、捏面人、舞狮子、踩高跷……等各种民俗表演。C.课本中“为人民服务”这篇课文，给我留下了深刻印象。D.詹天佑设计了“人”字形线路——这真是一个巧妙的构思。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿写句子：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，___________；理想是路，___________。（2）缩句：滑县欧阳书院悠久的历史文化吸引着无数访客。（3）用恰当的关联词合并句子：我们了解家乡的过去。我们能更好地建设家乡的未来。4.根据课文内容及积累填空。（12分）（1）《十六年前的回忆》作者是________，文章采用了________的叙述顺序，表现了李大钊同志____________________的革命精神。（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，____________________，____________________。”这段话出自课文《________》。（3）看到老师为我们日夜操劳，我想起了诸葛亮的名言：“鞠躬尽瘁，________。”（4）请写出一句表达爱国情怀的古诗句：____________________，____________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《为人民服务》片段，回答问题。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。…………我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。1.这段话的中心论点是什么？（3分）2.作者引用司马迁的话是为了说明什么？（4分）3.结合生活实际，谈谈你对“互相关心，互相爱护，互相帮助”的理解。（4分）4.滑县是革命老区，也曾涌现出许多为人民利益奉献的英雄人物。请举出一例你知道的滑县或安阳地区的英雄事迹（简要说明）。（4分）（二）课外阅读（15分）道口古镇的钟声我的家乡在滑县道口镇。镇子里曾有一座古老的钟楼，虽然如今钟楼已不在原址，但那钟声仿佛还回荡在运河两岸。小时候，常听爷爷讲，这钟声有不同的意味。清晨悠扬的钟声，唤醒了沉睡的古镇，码头上开始忙碌起来，船只往来，货物装卸，那是运河漕运兴旺的声音；黄昏沉稳的钟声，催促着外出的人们归家，炊烟袅袅升起，空气中飘着道口烧鸡的馥郁香气，那是平安与团圆的声音。最让爷爷难忘的，是抗战时期的钟声。那时，钟声变得急促而响亮，那是警示的声音，是号召的声音。古镇的儿女们，在钟声的激励下，或奔赴前线，或守护家园。钟声里，蕴含着保卫家乡的铮铮铁骨。如今的古镇，已修缮一新，大运河滑县段碧波荡漾。虽然钟楼的形态变了，位置变了，但我想，那钟声早已融入家乡的血脉之中。它不再是具体的声响，而成了一种精神——是勤劳早起、诚信经营的商埠精神，是守望相助、邻里和睦的乡土深情，更是面对危难时、挺身而出的家国担当。每当漫步在修复后的顺河南街上，看着古朴的宅院、热闹的店铺，我耳边似乎又响起了那穿越历史的钟声，厚重，悠远，提醒着我从何处来，该往何处去。1.短文围绕道口古镇的钟声，写了哪几个不同时期的钟声？分别代表了什么？（6分）2.联系上下文，理解句子：“它不再是具体的声响，而成了一种精神。”这种“精神”具体指什么？（至少写出两点）（4分）3.短文结尾说钟声“提醒着我从何处来，该往何处去”。结合短文，谈谈你对这句话的理解。（5分）三、口语交际与综合实践（5分）安阳市正在开展“我是家乡代言人”主题活动。如果你的一位外地笔友来信，想了解你的家乡滑县，请你从历史文化（如欧阳书院、大运河）、特色物产（如道口烧鸡、老庙牛肉）、民俗风情（如正月古庙会、木版年画）中任选一个方面，写一段话向他介绍。（要求：条理清晰，语句通顺，充满感情，不少于80字）四、习作（30分）题目：______里的家乡味提示与要求：家乡的味道，可能是一道美食，可能是一处风景，可能是一种乡音，也可能是一段故事……请先把题目补充完整，再围绕你感受最深的“家乡味”写一篇习作。可以写滑县的特色美食，可以写卫河岸边的风光，可以写家乡人的质朴热情……选择具体事例，写出真情实感，内容具体，条理清楚。不少于400字。安阳市滑县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累1.（1）葱茏（2）勇毅（3）锲而不舍（4）沸腾2.（1）D（2）D（3）D3.（1）示例：照亮夜行的路引你走向黎明（2）历史文化吸引着访客。（3）示例：只有我们了解家乡的过去，才能更好地建设家乡的未来。4.（1）李星华倒叙忠于革命、坚贞不屈、视死如归（意思对即可）（2）或重于泰山或轻于鸿毛为人民服务（3）死而后已（4）示例：人生自古谁无死留取丹心照汗青二、阅读理解（一）课内阅读1.人总是要死的，但死的意义有不同（或：论述“死”有不同的意义）。2.为了论证“死的意义有不同”这个观点，并引出“为人民利益而死，就比泰山还重”的结论，使论证更有说服力。3.要点：结合生活实际，谈在班级、社区、家庭中如何互相关心、爱护、帮助。言之成理即可。4.示例：滑县籍革命烈士李秀真，在抗日战争和解放战争中积极支前，被誉为“英雄母亲”。（或安阳地区其他符合要求的英雄事迹，简要说明即可）（二）课外阅读1.①清晨的钟声：代表运河漕运的兴旺与忙碌。②黄昏的钟声：代表平安与团圆。③抗战时期的钟声：代表警示与号召，保卫家乡。2.要点：①勤劳早起、诚信经营的商埠精神。②守望相助、邻里和睦的乡土深情。③面对危难时挺身而出的家国担当。（答出两点即可）3.要点：“从何处来”指要铭记家乡的历史、文化与传统精神；“该