哈尔滨市松北区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

哈尔滨市松北区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（共35分）1.看拼音，写词语（8分）（1）松花江畔，冰雪rónghuà（）时，江水chánchán（）流淌。（2）冬天的哈尔滨，大地被白雪fùgài（），孩子们在冰雕前liúlián（）忘返。（3）东北的乡亲们热情hàokè（），说话shēngyīn（）洪亮。（4）我们应当zūnjìng（）自然，保护湿地中qīxī（）的候鸟。2.选择正确的读音或汉字，打“√”（6分）凛冽（lǐnlǐng）琼枝（qióngqún）咀嚼（juéjiáo）（籍藉）贯（竣峻）工（慨概）况3.根据本单元课文内容填空（7分）（1）《祖父的园子》中，“我”和祖父在园子里________、________，感受到________。（2）《月是故乡明》一文通过对比他乡的月亮与故乡的月亮，表达了作者________的情感。（3）《梅花魂》中，“魂”指的是梅花________的精神，也象征着外祖父________的品格。4.按要求完成句子练习（8分）（1）仿写句子：这里的冰雪如此晶莹，仿佛大自然用最纯净的玉石雕刻而成。（比喻句）________________________________________________________________（2）用关联词合并句子：哈尔滨的冬天很冷。哈尔滨的冰雪活动吸引了无数游客。（虽然……但是……）________________________________________________________________（3）修改病句：通过阅读《松北湿地》，让同学们更加热爱家乡的生态环境。________________________________________________________________（4）扩写句子：孩子们玩耍。________________________________________________________________5.结合本地生活，完成词语运用（6分）请选用“冰灯、雪博会、中央大街、红肠、秧歌、雾凇”中的两个词语，分别写一句话，体现哈尔滨特色。（1）__________________________________________________________（2）__________________________________________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）阅读《梅花魂》片段，回答问题。“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！……一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1.用“____”画出描写梅花品格的句子。（2分）2.“她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”这句话运用了________的修辞手法，突出了梅花________的特点。（4分）3.外祖父说“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好”，这句话的含义是什么？请结合生活实际谈谈你的理解。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.请写出一个像梅花一样具有坚韧品质的人物或事物（可以是哈尔滨本地相关），并简要说明理由。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）冰雪中的温情哈尔滨的冬天来得格外早。清晨，松北区的一条小街上，环卫工人王大爷已经工作了两个小时。他挥动着扫帚，仔细清理着夜间的积雪，额头上却冒着热气。街角早餐店的张阿姨掀开蒸笼，一股白雾裹着包子的香气弥漫开来。她看到王大爷，赶忙装了几个热乎乎的包子，又倒了一大杯豆浆，快步走出去：“王师傅，歇会儿，趁热吃！”王大爷搓搓冻红的手，不好意思地笑了：“又麻烦你了。”“这有啥麻烦的，你们起早贪黑，才让咱这路好走哩！”这时，几个小学生踩着雪蹦蹦跳跳地路过，脆生生地喊：“爷爷早！阿姨早！”王大爷和张阿姨笑着回应。一个小男孩脚下一滑，差点摔倒，王大爷连忙扶住他：“慢点儿，孩子！”男孩站稳后，从书包里掏出一副自己织的毛线手套，塞到王大爷手里：“爷爷，这个送您，我奶奶织的，可暖和了！”冰雪覆盖的街道，因为这些平凡的人们，变得温暖而明亮。1.短文主要写了一件什么事？请用简洁的语言概括。（3分）________________________________________________________________2.从文中找出描写王大爷辛勤工作的句子，抄写下来。（2分）________________________________________________________________3.文中画线句子体现了张阿姨怎样的品质？（3分）________________________________________________________________4.小男孩送手套的举动让你感受到了什么？请联系短文内容分析。（4分）________________________________________________________________5.短文题目“冰雪中的温情”中“温情”体现在哪些地方？请至少写出三点。（3分）________________________________________________________________三、习作表达（共35分）题目：家乡的冬天提示：哈尔滨的冬天是独特的，有晶莹的冰雪、热闹的冰灯游园会、有趣的雪上活动、温暖的人情……请选择你印象最深的一两个方面，写一篇习作，写出家乡冬天的特点以及你的感受。要求：1.内容具体，感情真实，分段表述；2.书写工整，语句通顺，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）融化潺潺（2）覆盖流连（3）好客声音（4）尊敬栖息2.lǐnqióngjué籍竣概3.（1）栽花、拔草等（依据课文）；自由与快乐（2）对故乡深深的眷恋（3）不畏严寒、坚贞不屈；热爱祖国、坚守气节4.（1）示例：松花江面上的冰排如此壮观，仿佛千军万马奔腾而来。（2）虽然哈尔滨的冬天很冷，但是冰雪活动吸引了无数游客。（3）删除“通过”或“让”。（4）示例：一群活泼的孩子们在冰雪大世界里快乐地玩耍。5.示例：（1）每年冰雪节，形态各异的冰灯将夜晚点缀得如梦如幻。（2）热闹的秧歌扭起来，展现了东北人民豪爽乐观的性格。二、阅读理解（一）课内阅读1.愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！2.排比；不畏严寒、坚贞不屈（或：有品格、有灵魂、有骨气）3.含义：作为一个中国人，不论遇到什么困难，都要像梅花一样坚强不屈，保持高尚的品格。理解（结合生活实际，言之成理即可）。4.示例：哈尔滨的防洪纪念塔。它历经洪水冲刷，依然巍然屹立，象征着哈尔滨人民不屈不挠、战胜困难的精神。（二）课外阅读1.短文主要写了在哈尔滨冬天的清晨，环卫工人王大爷、早餐店张阿姨和一个小学生之间互相关心、传递温暖的故事。2.“清晨，松北区的一条小街上，环卫工人王大爷已经工作了两个小时。他挥动着扫帚，仔细清理着夜间的积雪，额头上却冒