红河哈尼族彝族自治州2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

红河哈尼族彝族自治州2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）哈尼梯田在阳光下shǎnshuò（）着金光。（2）彝族阿妈正在zhuāngjiɑ（）地里忙碌。（3）夜晚，满天fánxīng（）仿佛在眨眼睛。（4）我们应guīju（）地参观博物馆。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）率（shuàilǜ）领（2）和（héhè）诗（3）挣扎（zházhā）（4）剥（bōbāo）莲蓬（5）鸡冠（guānguàn）花（6）屏（bǐngpíng）息凝视3.照样子，写出带有下列偏旁的字，并组词。（6分）例：禾——季（季节）艹——____（）⻊——____（）⻌——____（）4.选择恰当的词语填空。（4分）独特率领和谐风趣（1）我们的家乡有着（）的民族风情。（2）村长（）大家共同建设美丽乡村。（3）寨子里的生活多么（）美好。（4）爷爷讲话很（），常常逗得大家哈哈大笑。5.按要求写句子。（6分）（1）用“仿佛”写一个比喻句。________________________________________________________（2）长长的石板路穿过寨子。（扩句，至少两处）________________________________________________________（3）火把节是彝族的重要节日。（改为反问句）________________________________________________________6.根据课文内容和你对红河州的了解填空。（5分）（1）《乡下人家》一文中，描绘了________、________、________等景物，展现了乡村生活的美好。我们红河州的许多村寨，也有着这样________的画面。（2）在本单元的学习中，我们体会到了乡村生活的________与________。我们红河州的________和________等少数民族的村寨，更是保留了淳朴的民风与独特的文化。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《在天晴了的时候》片段，完成练习。抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。1.诗中“智慧书页”指的是什么？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________2.“赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。”这句诗让你感受到了怎样的心情和画面？请你结合红河州雨后山寨的景象写一写。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.诗中描写的哪些景物是“动”的？用“____”画出来。这些动态的描写表达了诗人怎样的情感？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.雨过天晴，如果你走在红河州的田间或村寨里，你还会看到、听到或闻到什么？请仿照诗歌的句式写一两句。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）哈尼梯田的四季我的家乡在红河元阳。这里最著名的就是哈尼梯田，它像一幅巨大的画卷，铺展在哀牢山的怀抱里。春天，梯田是明镜。农民们引来了清亮的山泉水，一块块梯田被灌得满满的。阳光洒下来，梯田亮闪闪的，映着蓝天白云，也映着人们插秧的身影。寨子里的哈尼姑娘唱着山歌，歌声在山谷间回荡。夏天，梯田是绿海。秧苗铆足了劲生长，从浅绿变成深绿，层层叠叠，满眼都是蓬勃的生机。青蛙在田埂上“呱呱”地叫着，白鹭优雅地掠过水面。傍晚，田间飘起淡淡的稻花香。秋天，梯田是金毯。稻谷熟了，沉甸甸的稻穗压弯了腰。整个山坡一片金黄，在秋风中掀起波浪。收割的季节到了，家家户户忙碌起来，打谷声、欢笑声，汇成了丰收的交响曲。冬天，梯田是版画。稻子收完了，田里蓄上了水。一层层水田，在晨雾中若隐若现，线条分明。当太阳升起，梯田又变成了光的舞台，波光粼粼，变幻着五彩的颜色。哈尼梯田，是哈尼族人用双手和智慧，在大山上写下的诗行。它美在四季，更美在创造它、守护它的人们心中。1.短文是按照________顺序来描写哈尼梯田的。（2分）2.作者把春天的梯田比作________，把夏天的梯田比作________，把秋天的梯田比作________，把冬天的梯田比作________。这样写的好处是_________________________。（6分）3.短文第三自然段中，“铆足了劲”这个词写出了秧苗________的样子。请用“~~~~”画出本段中描写声音的句子。（4分）4.为什么说哈尼梯田是哈尼族人“在大山上写下的诗行”？结合短文内容和你的理解谈一谈。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡红河州还有哪些美丽的景色或独特的风物？请选择一种，用一两句话介绍一下它某个季节的特点。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的__________节提示：我们红河哈尼族彝族自治州有许多民族节日，如火把节、扎扎节、矻扎扎节、祭龙节、姑娘节等等。请选择你熟悉或了解的一个节日，将题目补充完整，写一篇习作。可以写节日里人们做什么、吃什么、有什么特别的仪式或活动，也可以写节日那天的热闹场面和你的感受。注意把内容写清楚，语句写通顺，表达出真情实感。不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）闪烁（2）庄稼（3）繁星（4）规矩2.（1）shuài√（2）hè√（3）zhá√（4）bō√（5）guān√（6）bǐng√3.示例：草——艾草（或花草）跑——跑步（或奔跑）过——过节（或过去）4.（1）独特（2）率领（3）和谐（4）风趣5.示例：（1）平静的南腊河仿佛一条碧绿的绸带。（2）古老的、被岁月磨得光滑的石板路弯弯曲曲地穿过宁静的寨子。（3）难道火把节不是彝族的重要节日吗？6.（1）瓜藤鲜花竹笋（答案不唯一，符合课文即可）自然和谐（或类似）（2）情趣美好（答案不唯一）哈尼族彝族（或其它红河州世居民族）二、阅读理解（一）课内阅读1.指的是凤蝶儿的翅膀。好处：把凤蝶儿的翅膀比作书页，生动形象地写出了它翅膀的美丽和开合的样子，富有想象力。2.示例：感受到了轻松、快乐、亲近自然的心情。画面：雨后天晴，我和小伙伴光着脚丫，手拉手走在红河山寨湿漉漉的石板路上，踩着软软的新泥，小心地跨过清凉欢快的小溪流。3.抖去、闲游、开一收、走走、赤着、携着、踏着、涉过、推开、晕皱、移动、闲游。表达了诗人对雨后清新自然景象的喜爱，以及轻松愉悦、想要亲近自然的情感。4.示例：看林间雀跃的鸟儿——它的歌声——也愈加清脆。或：闻道边湿润的泥土——混着青草香——在空气中弥漫。（二）课外阅读1.时间（或四季）2.明镜绿海金毯版画好处：生动形象地写出了梯田在不同季节的鲜明特点和美丽，让读者能更具体地感受到梯田的景色，增强了文章的感染力。3.蓬勃、努力生长。青蛙在田埂上“呱呱”地叫着。4.因为哈尼梯田是哈尼族人民世世代代用辛勤