2025兰州财经大学教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025兰州财经大学教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高等学校的核心职能是（）。A.科学研究B.文化传承C.教学研究D.社会服务【答案】：A2.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.向先进人物学习B.坚持知行统一C.努力做到慎独D.开展批评与自我批评【答案】：A3.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.坦荡的胸怀、实事求是的态度B.作风果断、让学生有畏惧心理C.言行一致、为人师表D.不断进取、终身学习的敬业精神【答案】：B4.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。A.校纪律检查委员会B.校党政联席会C.校学术委员会D.校长办公会【答案】：C5.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.抄袭B.不良引注C.剽窃D.虚假署名【答案】：C6.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学科B.教学C.学术D.研究【答案】：A7.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大学B.北京大学C.清华大学D.天津大学【答案】：B8.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.地方政府B.教育部C.高等学校D.教育主管部门【答案】：C9.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.具体经验阶段B.观察与分析阶段C.积极的验证阶段D.重新概括阶段【答案】：B10.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.文化知识B.实践性知识C.本体性知识D.条件性知识【答案】：C11.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.智育B.管理C.任课D.德育【答案】：C12.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。A.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制B.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利C.教育行政部门、政府有关部门依法行政D.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制【答案】：C13.高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】：C14.教师的产生和发展首先是以（）为基础的A.人类经济活动B.人类文艺活动C.人类社会活动D.人类教育活动【答案】：D15.某大学生热情易变，活泼好动，有很高的灵活性，容易适应变化的生活条件。该生的气质类型可以归属于（）。A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质【答案】：A16.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）。A.形体美B.道美C.表美D.风格美【答案】：B17.如果个体持能力的增长观，即相信能力是不稳定的，能够通过努力加以改变的，则个体倾向于以什么为目标定向？（）A.社会B.学校C.成绩D.掌握【答案】：D18.在学习过程中，学生先获得“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”的概念，这种学习属于（）。A.无关学习B.下位学习C.上位学习D.并列结合学习【答案】：B19.强调通过专业目录、课程建设的指导意见，规范专业课程内容的深度与广度，强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务，属于课程管理层面的（）。A.学校层面B.教师层面C.国家层面D.院系层面【答案】：C20.高等学校教学工作基本环节的中心是（）。A.上课B.课外辅导答疑C.课外作业D.备课【答案】：A21.“失之东隅，收之桑榆”。这种心理防御机制是（）。A.投射B.升华C.合理化D.补偿【答案】：D22.最具有动机价值的归因模式是（）A.归因于运气B.归因于能力C.归因于任务性质D.归因于努力【答案】：D23.1952年底全国（）的学院已经完成调整工作。A.3/5B.2/3C.3/4D.1/3【答案】：C24.大学生职业辅导的首要任务是（）。A.帮助学生发展健全的职业自我概念B.帮助学生了解职场C.求职技巧指导D.帮助学生了解自我【答案】：D25.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。A.智力技能B.知识迁移C.思维程序D.智力【答案】：A26.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.享乐主义B.实用主义C.自由主义D.拜金主义【答案】：A27.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。A.教师应当关心爱护学生B.教师应当以身作则C.教育不问学生出身贵贱D.教师应当谦虚【答案】：C28.心理学家艾利斯认为，个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为，他所提出的情绪疗法是（）。A.情绪疏泄法B.理性情绪疗法C.艺术疗法D.森田疗法【答案】：B29.各高校制定培养目标时，应当体现人才培养的（）。A.统一性B.高标准C.均质性D.差异性【答案】：D30."拔苗助长"违背了个体身心发展的（）特点A.个体差异性B.不平衡性C.方向性与不可逆性D.连续性与阶段性【答案】：D31.高等学校应当应当按照（）缴纳学费。A.地方规定B.国家规定C.市场行情D.学校规定【答案】：B32.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的，这种体验属于品德结构中的（）。A.道德情感B.道德动机C.道德意志D.道德认识【答案】：D33.教育科学体系中的基础学科是（）A.教育学B.教育经济学C.学校管理学D.心理学【答案】：A34.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）A.清正廉洁B.敬业爱业C.为人师表D.团结协作【答案】：C35.马斯洛提出的心理健康模式是（）。A.普通人模式B.没有疾病模式C.自我实现的人模式D.功能充分发挥者模式【答案】：C二、多选题36.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.讨论模式B.自学模式C.讲授模式D.实验模式【答案】：ABC37.一般认为，学科包括的基本含义是（）。A.学术组织B.教学科目C.学术道德D.学问分支【答案】：ABD38.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.体罚学生，B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；C.品行不良、D.适当惩戒学生【答案】：ABC39.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）。A.慎独是一种道德修养方法B.慎独是道德修养应达到的一种境界C.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫D.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的【答案】：ABCD40.大学生心理发展主要经历哪几个发展阶段？（）A.巩固形成B.适应准备C.走向成熟D.稳定发展【答案】：BCD41.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.通过案例加强安全教育B.明确管理责任分工C.加强设施检查消除隐患D.停止举行大型集体活动E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】：ABCE42.党在新时期面临的主要危险包括（）。A.消极腐败危险B.脱离群众危险C.能力不足危险D.精神懈怠危险【答案】：ABCD43.遵纪守法包括（）。A.要提高对我国法律的认识B.要有一定的法律知识，认真执行C.遵守职业纪律D.要善于用法律捍卫自己的合法权益【答案】：AB44.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.勤警示B.多落实C.常宣传D.巧沟通E.细管理【答案】：BCDE45.优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手（）。A.倡导优化配置学校资源B.倡导崇尚学术，重视教学的价值取向C.建设关爱学生的生活学习的师生关系D.建设富有育人寓意的校园物质环境【答案】：BD46.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”（）。A.管住自己的嘴B.管住自己的脚C.管住自己的权D.管住自己的下属【答案】：ABC47.职业道德由以下哪几部分组成（）。A.职业道德活动B.职业道德规范C.职业道德准则D.职业道德意识【答案】：ABD48.文化素质教育的目的在于（）。A.提高人文素养B.强化专业教育C.提高大学生的文化品位D.提高审美情趣【答案】：ACD49.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加紧密地结合起来。A.行政管理B.社会管理C.行业管理D.人力管理【答案】：ABC50.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师（）A.严要有据B.严要有恒C.严要有方D.严要有度【答案】：ABCD51.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）。A.建立良好的人际关系氛围B.树立尊师重教的良好风气C.健全公正合理的教师评价机制和激励机制D.树立正确的人生价值观【答案】：AC52.教师的教育机智在教学中主要体现在（）。A.善于掌握分寸B.善于随机应变C.善于因势利导D.善于对症下药【答案】：ABCD53.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）。A.提高自我修养，健全自身人格。B.理解和尊重学生C.对学生放任管理D.了解和研究学生