冀教版数学三年级下册第四单元 测量（二） 单元提优测试卷

冀教版数学三年级下册第四单元测量（二）单元提优测试卷一、填一填（共9题，共38分）1．把16分米长的绳子对折3次，每段长厘米。2．小明骑自行车每分钟行驶200米，他5分钟能行驶千米。3．一根绳子长1米3分米，剪去5分米后，还剩分米。4．丫丫身高1.26米，红红身高124厘米，小刚身高13分米，他们三人中最高，最矮。5．5dm写成分数是m，写成小数是m6．小轩家离学校500米，他每天中午回家吃饭。他每天上学、回家要走米，合千米。7．甜甜想去距离酒店大约2千米的景区游玩，景区还有10分钟停止入园，现在有以下出行方式：方式①步行②共享单车③网约车速度每分钟80米每分钟300米每小时60千米甜甜可以选择的出行方式有。(填序号)8．在◯里填上“<”“>”“=”。70×21◯35×4042×27◯27×7×6990克◯1千克20千米◯20000米9．读一读，填上合适的单位。大熊猫是国宝，成年大熊猫的身长约120－180，体重约80－120。大熊猫喜欢睡觉，每天睡约10。大熊猫攀爬能力很强，可以爬大约20高，相当于6层楼房的高度。卧龙自然保护区的成立，主要保护大熊猫及森林生态系统，距双流大约106。二、选择题（共5题，共20分）10．教室黑板上面要贴一面国旗，你会选择()的大小。A．长6cm，宽4cm B．长6dm，宽4dm C．长6m，宽4m11．和9厘米不相等的是（）。A．910分米 B．90分米 12．一条跑道长250米，小明跑了4个来回，她跑了（）千米。A．1000 B．2000 C．213．一个游泳池长50米，乐乐要游（）个来回，才能实现每天游1千米的目标。A．2 B．10 C．2014．把一张面积是1平方分米的正方形纸剪成面积是1平方厘米的小正方形。把这些小正方形排成一行得到一个长方形，这个长方形的长是()分米。A．1 B．10 C．100三、连一连（共1题，共9分）15．请为他们选择合适的出行方式，连一连。四、解决问题（共5题，共33分）16．一根绳子长30米，第一次用去800厘米，第二次比第一次多用去20分米，这根绳子比原来短了多少米？17．5本同样的书摞起来大约高30毫米，照这样计算，50本这样的书摞起来大约高多少厘米？18．学校跑道一圈是250米，张辅导员8分钟绕跑道共跑了8圈。他一共跑了多少米？合多少千米？19．“2天能长2米”是真的吗？请你阅读下面资料。（1）在上边的资料中画出可以帮助你解决问题的信息。（2）借助你找到的信息说明“2天能长2米”是否真实，写出你的思考过程。20．有一些大小相同的铁环连在一起，拉紧后如下图。3个铁环连在一起长多少厘米？

答案解析部分1．【答案】20【解析】【解答】解：16÷8＝2（分米）2分米＝20厘米。

故答案为：20。

【分析】将一根绳子对折1次，得到2段绳子。对折2次，得到4段绳子。对折3次，得到8段绳子；每段的长度=绳子的总长度÷平均分的段数，然后再单位换算。2．【答案】1【解析】【解答】解：200×5=1000（米），1000米=1千米。

故答案为：1。

【分析】用每分钟行驶的长度乘5求出5分钟行驶的长度，然后换算单位，1千米=1000米。3．【答案】8【解析】【解答】解：1米3分米=13分米

13-5=8（分米）。

故答案为：8。

【分析】先单位换算1米3分米=13分米，还剩下的长度=这根绳子的总长度-剪去的长度。4．【答案】小刚；红红【解析】【解答】解：丫丫身高：1.26米=1.26×100=126厘米

红红身高：124厘米

小刚身高：13分米=13×10=130厘米

130厘米>126厘米>124厘米

所以小刚身高最高，红红身高最矮。

故答案为：小刚；红红

【分析】1米=10分米=100厘米

高级单位向低级单位转化，高级单位乘进率；把三人的身高单位统一为厘米，再进行比较即可解答、5．【答案】12【解析】【解答】解：5dm写成分数是12m，写成小数是0.5m。

故答案为：12；0.5。

【分析】1dm=6．【答案】2000；2【解析】【解答】解：500×4=2000（米），2000米=2千米。

故答案为：2000；2。

【分析】因为中午要回家吃饭，那么他每天要走4个500米，用乘法求出每天要走的长度，再换算单位，1千米=1000米。7．【答案】②③【解析】【解答】解：2千米=2000米

①80×10=800(米)，800<2000，该方式不可行；

②300×10=3000(米)，3000>2000，该方式可行；

③1小时里有6个10分钟，所以10分钟网约车行驶的距离是60÷6=10(千米)，10>2，该方式可行。

故答案为：②③。

【分析】单位换算2千米=2000米，路程=速度×时间，分别计算出结果后与2000米比较大小，然后再选择。8．【答案】70×21>35×4042×27=27×7×6990克<1千克20千米=20000米【解析】【解答】解：70×21=1470，35×40=1400，所以70×21>35×40；42×27=27×7×6；

1千克=1000克，所以990克<1千克；20千米=20000米。

故答案为：>；=；<；=。

【分析】1千克=1000克，1千米=1000米，单位不统一的先统一单位再比较大小。含有算式的计算出得数后再比较大小。9．【答案】厘米；千克；小时；米；千米【解析】【解答】解：大熊猫是国宝，成年大熊猫的身长约120－180厘米，体重约80－120千克。大熊猫喜欢睡觉，每天睡约10小时。大熊猫攀爬能力很强，可以爬大约20米高，相当于6层楼房的高度。卧龙自然保护区的成立，主要保护大熊猫及森林生态系统，距双流大约106千米。

故答案为：厘米；千克；小时；米；千米。

【分析】质量的常用单位有吨、千克、克；长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米；时间常用的单位有时、分、秒；根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。

10．【答案】B【解析】【解答】解：A：长6cm，宽4cm，太小；

B：长6dm，宽4dm，合适；

C：长6m，宽4m，太大。

故答案为：B。

【分析】1米=10分米，1分米=10厘米，由此根据实际情况选择合适的国旗即可。11．【答案】B【解析】【解答】解：9厘米=910分米=0.9分米

故答案为：B。

12．【答案】C【解析】【解答】解：4×2=8（次）

250×8=2000（米）

2000米=2千米。

故答案为：C。

【分析】一个来回是同条跑道跑2次，则4个来回跑（4×2），所以：跑道长度×跑的次数=跑的路程；最后还要注意单位，已知的单位是米，即计算结果单位是米，而最终问题单位是千米，所以要转化单位：1千米=1000米，小单位转化成大单位除以进率。13．【答案】B【解析】【解答】解：1千米=1000米

50×2=100（米）

1000里面有10个100米，则乐乐要游10个来回，才能实现每天游1千米的目标。

故答案为：B。

【分析】先单位换算1千米=1000米，一个来回的米数=50×2=100米，因为1000里面有10个100米，则乐乐要游10个来回，才能实现每天游1千米的目标。14．【答案】B【解析】【解答】解：1平方分米=100平方厘米

1×100=100（厘米）

100厘米=10分米。

故答案为：B。

【分析】单位换算1平方分米=100平方厘米，面积是100平方厘米的正方形边长是1厘米，这100个边长1厘米的正方形摆成一排，长度是1×100=100厘米，单位换算后100厘米=10分米。15．【答案】解：如图所示：

【解析】【分析】本题根据距离选择交通工具，5千米的距离骑自行车可以到达，90千米可以开汽车大约1小时就可以到达，1200千米距离较远需要坐高铁，据此进行解答。16．【答案】解：800厘米=8米

20分米=2米

8＋2=10（米）

8＋10=18（米）

答：这根绳子比原来短了18米。【解析】【分析】这根绳子比原来短的米数=第一次用去的米数＋第二次用去的米数，其中，第二次用去的米数=第一次用去的米数＋多的米数。17．【答案】解：30÷5×50＝6×50＝300（毫米）300毫米＝30厘米答：50本这样的书摞起来大约高30厘米。【解析】【分析】5本书摞起来的高度÷5=1本书摞起来的高度，1本书摞起来的高度×50=50本书摞起来的高度。18．【答案】解：250×8=2000（米）2000米=2千米答：他一共跑了2000米，合2千米。【解析】【分析】他一共跑的米数=学校跑道一圈的长度×跑的圈数，然后单位换算。19．【答案】（1）（2）解：48÷6×35

＝8×35

＝280（厘米）

2米＝200厘米

280厘米＞200厘米

答：“2天能长2米”是真实的。【解析】【分析】（1）要想求“2天能长2米”，需要的条件就是“6时就可以长高30~35厘米”；（2）1天是24小时，2天就是48小时。先算出2天里面有几个6小时，那么2天最多就能长高