2025-2026学年福建省宁德市古田县苏教版二年级上学期期中实践性评价数学试题（含答案）

/2025-2026学年福建省宁德市古田县苏教版二年级上册期中实践性评价数学试卷一、选择题

1.下面哪道算式可以表示树上一共有多少个苹果？（

）

A.5＋3 B.5×5

C.5×3 D.3＋3＋3＋3＋3

2.下面哪种分法不是平均分？（

）A. B.

C. D.

3.一年级新生队列训练，一共有18人，每列3人，可以排几列？下面思考过程不正确的是（

）。A.B.C.想口诀：三（六）十八D.

4.阅兵装备展示区有40辆战车，每列摆放6辆，最多能排满（

）列。A.33 B.4 C.6 D.7

5.下面能用12÷3解决的问题是（

）。A.聪聪昨天看了12页书，今天看了3页书，一共看了多少页？B.王老师带3个小朋友一起乘车，一共花了12元钱。平均每人车票多少元？C.妙妙折了12只千纸鹤，送给奇奇3只，还剩多少只？D.明明带了12元钱买包子，每个包子3元，最多可买几个包子？

6.从28里面连续减4，减（

）次后，得数是0。A.4 B.7 C.6 D.5

7.宁德市举办民俗活动，有50位客人用餐，有两种桌子，一种圆桌，每桌可以坐6人，一种方桌，每桌可以坐8人。下面方法中，刚好坐满的是（

）。A.5张方桌，2张圆桌 B.3张方桌，4张圆桌

C.4张方桌，3张圆桌 D.2张方桌，5张圆桌

二、计算题

8.看图列式计算。

9.看图列式计算。

10.直接写出得数。

5×3＋2＝

6×2－3＝

8×9－2＝

3×4＋4＝

4×4÷8＝

12÷3×4＝

24÷4＝

35÷7＝

56÷8＝

8×0＝

0＋5＝

0÷9＝三、填空题

11.按要求列式计算。

2个7相加：(

)。2个7相乘：(

)。

12.计算45÷5，用口诀(

)，商是(

)。

13.6个8比8个8少(

)个(

)，比5个8多(

)。

14.下图是用相同的小棒摆出的正方形，第7幅图中小棒的根数是多少？可以用算式(

)求得。

15.想一想，填一填。

16.宁德特色小吃“光饼”每个3元，买5个需要(

)元，12元可以买(

)个。

17.下边的七巧板的3号和5号能组合成(

)或者(

)，还能组合成(

)。如果①表示6，大正方形表示(

)。

18.奇奇在求三个连续自然数的和时想出了一种新的方法，请你帮他补充完整。

我发现：

7＋8＋9＝(

)×(

)

求三个连续自然数的和时，可以用最中间的数乘(

)。

（2）想一想，填一填。

4＋5＋6＝(

)×3

9＋10＋11＝(

)×3

6＋8＋10＝(

)×3四、作图题

19.用自己喜欢的方式表示下面算式的意义。3×43＋4五、解答题

20.这盒纽扣可以钉多少件这样的衣服？

21.每个筐里有8个篮球，3个筐里一共有多少个篮球？把这些篮球平均分给6个小组，每个小组分得多少个？

22.一个同学有9根棒棒糖，______，一共有多少根棒棒糖？（先补充一个条件，再解答）

23.蛋糕店有一款蛋糕，买一块这款蛋糕花的钱可以买2个面包。妙妙带的钱正好可以买7块蛋糕。（1）一块蛋糕多少元？（2）妙妙带了多少元钱？（3）如图是这款蛋糕按照盒装的出售方式：

妙妙一共买了11块蛋糕，她可以怎样买？（提示：可以画一画或者算一算）

答案与试题解析2025-2026学年福建省宁德市古田县苏教版二年级上册期中实践性评价数学试卷一、选择题1.【正确答案】C观察图片可知，每棵树上有5个苹果，图中共有3棵树，求三棵树上苹果的总数，即求3个5相加的和，用乘法表示为5×3，用加法表示为A.5+3表示5和3相加，不符合题意；

B.5×5表示5个5相加，不符合题意；

C.5×3表示3个5相加，符合题意；

D.3+3+3+3表示5个3相加，不符合题意。2.【正确答案】A平均分是分物品时所用的一种思想。指在分物品的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的数量相等。A.左边有3只，右边有2只，两份不是同样多，不是平均分。

B.上面一份有3个，下面一份也有3个，两份同样多，是平均分。

C.左边有3片，右边也有3片，两份同样多，是平均分。

D.每份都是2条，两份同样多，是平均分。3.【正确答案】D一共有18人，每列3人，求可以排几列，也就是求18里面有几个3，用除法计算列式为：18÷3=6（列），据此分析各选项即可解答。【详解】

A.

一共18人，3个排一列，一共可以排6列，思考过程正确。1列2列3列4列5列6列3人6人9人12人15人18人

1列是3人，2列是3+3=6（人），3列是3+3+3=9（人）...6列是3+此题暂无解答4.【正确答案】C用战车总的数量除以每列摆放的数量得到可以摆放的列数。若有余数，余下的辆数不够再摆放一列。40÷6=65.【正确答案】DA.两天一共看的页数=昨天看的页数+今天看的页数；

B.平均每人要付的钱数=付的总钱数÷人数；

C.妙妙折的千纸鹤数量-送给奇奇的数量=剩下的数量；

D.明明带的总钱数÷每个包子的价格=可以买的包子的数量。A.求两天一共看了多少页书，列式为12+3=15（页），不符合题意；

B.求平均每人车票多少元，列式为3+1=4（人），12÷4=3（元），不符合题意；

C.6.【正确答案】B从28里面连续减4，减几次后得数是0，就是求28里面有几个4，用除法计算。28÷47.【正确答案】C分别计算出各选项的坐法共坐的人数，与50人比较即可。A.8×5+6×2=40+12=52（人），大于50人。

B.8二、计算题8.【正确答案】5×4=20（个）；

20每盘有5个桃，一共有4盘，4个5，写成乘法算式是：每盘的个数×盘数=总数；除法算式为：总数÷每盘的个数=盘数，总数÷盘数=每盘的个数。5×4=20（个）

209.【正确答案】3每次跳的格数×跳的次数=一共跳了多少格。每次跳了3格，跳了6次，一共跳了多少格？列算式是310.【正确答案】17；9；7016；2；166；5；70；5；0略此题暂无解答三、填空题11.【正确答案】7×22个7相加，表示7+7，根据乘法的意义，也可以列乘法算式7×2;根据分析可知：

(1)2个7相加：7×2=14；（答案不唯一）

12.【正确答案】五九四十五9根据乘法口诀计算除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商。计算45÷513.【正确答案】2888个8减6个8是2个8；5个8加1个8是6个8。6个8比8个8少2个8，比5个8多1个8，即比5个8多8。14.【正确答案】7观察图形规律：每个图增加一个正方形，每个正方形用4根小棒，第1幅图用1×4=4根小棒，第2幅图用2×4=根据分析列式为：

715.【正确答案】6；97个草莓减去1个草莓还剩6个草莓；

4个苹果加上5个苹果是9个苹果。

16.【正确答案】154每个宁德特色小吃“光饼”的价钱乘买的个数，可以算出买5个宁德特色小吃“光饼”需要（3×5）元。钱的总数除以每个宁德特色小吃“光饼”的价钱，可以算出12元可以买（12÷3）个宁德特色小吃“光饼”。3×5=15（元）17.【正确答案】三角形正方形平行四边形24七巧板的3号和5号是相同的三角形，如图，可以拼成：。图中可看出将大正方形平均分成4份，①占其中的1份，所以大正方形是①的4倍，用6乘4可算出。七巧板的3号和5号能组合成三角形或者正方形，还能组合成平行四边形。6×4=18.【正确答案】8335108根据图片中“移多补少法”把三个连续自然数转化为相同的数，发现三个数的和等于中间数乘3，以此解答。观察7+8+9，通过移多补少，三个数都变成了8，所以7+8+9=8×3;

(2)求三个连续自然数的和时，可以用最中间的数乘3；

(3)4+5+6，中间数是5，所以4四、作图题19.【正确答案】图见详解根据乘法的意义可知：3×4可以表示3个4的和是多少，或者4个3的和是多少，即每行有4个。求3行一共有多少个。；或每行有3个。求4行一共有多少个。

根据加法的意义可知：此题暂无解答五、解答题20.【正确答案】8件根据题意可知，一盒有40颗纽扣，一件衣服需要5颗，用纽扣的总数量÷一件衣服需要的纽扣数量=可以钉的衣服数量。40÷5=821.【正确答案】3个筐里一共有24个篮球；每个小组分得4个。根据题意可知：每筐篮球的个数乘筐数即可求出一共有的篮球数；

（2）把一个数平均分成几份，求每份是多少用除法计算，用篮球总数量除以小组的数量即可求出每个小组分得的个数。8×3=24（个）

答：3个筐里一共有24个篮球。

(2)2422.【正确答案】另一个同学有5根棒棒糖；（答案不唯一）

14根；已知一个同学有9根棒棒糖，求一共有多少根棒棒糖，知道了一部分的数量求总数量，所以还需要补充一个分量的信息，例如：“另一个同学有5根棒棒糖”，把两人的棒棒糖数量相加。（合理即可，答案不唯一）另一个同学有5根棒棒糖。

9+5=14（根）

答：一