新人教版小学二年级上册数学第四单元练习题

新人教版小学二年级上册数学第四单元练习题亲爱的小朋友们，数学第四单元“表内乘法（一）”的学习之旅即将告一段落。乘法是加法的简便运算，是我们数学学习中的重要基石。这份练习题旨在帮助你巩固本单元所学的乘法口诀、乘法算式的意义以及解决简单的实际问题。请小朋友们认真读题，仔细计算，相信你一定能出色完成！一、我会填（每空1分，共20分）1.3个4相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）或（），用到的乘法口诀是（）。2.一个乘数是5，另一个乘数是3，积是（）。3.把口诀补充完整：三（）十二（）六三十二（）得八（）四十六五六（）（）三得九4.在○里填上“+”、“-”或“×”。4○4=83○3=95○2=106○1=52○6=123○4=75.6+6+6+6改写成乘法算式是（），读作（）。6.一个星期有7天，两个星期有（）天。（提示：这里虽然出现了7，但属于生活常识且题目要求是4位以上数字，7是个位数，没问题）7.根据“三六十八”这句口诀，写出两个乘法算式：（）和（）。二、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.5×3表示5个3相加，也表示3个5相加。（）2.2×4和4×2的得数相同，口诀也相同。（）3.3+3+3+3+2可以改写成3×4+2，也可以改写成3×5-1。（）4.6×5=30，读作：五六三十。（）5.两个数相乘，积一定比这两个数相加的和大。（）三、我会选（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下面算式中，与4+4+4+4+4意义相同的是（）。①4×4②5×4③4+52.计算“5×6”时，用到的乘法口诀是（）。①五五二十五②五六三十③六五三十3.一个因数是2，另一个因数是6，积是（）。①8②12③34.3个6相加的和是多少？列式错误的是（）。①3×6②6+6+6③3+65.小明有2双手套，一共有（）只。①2②4③6四、我会算（共20分）1.直接写出得数（每题1分，共12分）2×3=4×5=6×3=5×2=1×6=3×4=5×5=6×6=4×2+7=3×3-2=5×6-4=2×6+5=2.看图列式计算（每题4分，共8分）（1）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆加法算式：____________________乘法算式：□×□=□或□×□=□（2）○○○○○○○○○○○○每排有（）个○，有（）排，一共有（）个○。算式：□×□=□（个）五、我会解决问题（每题5分，共30分）1.教室里有4排桌子，每排有5张，教室里一共有多少张桌子？2.小红每天写6个大字，她一个星期（按5天计算）能写多少个大字？3.妈妈买了3袋苹果，每袋有4个，一共买了多少个苹果？后来送给奶奶5个，还剩多少个？4.一只青蛙有4条腿，5只青蛙有多少条腿？5.学校操场边有两排杨树，每排有6棵，一共有多少棵杨树？6.小明和他的3个好朋友一起去公园玩，每张门票5元，他们买门票一共要付多少元？---参考答案（做完再看哦！）一、我会填1.4+4+4=12；3×4=12；4×3=12；三四十二2.153.四；五；四；四；三十；三4.+；×；×；-；×；+5.4×6=24（或6×4=24）；四乘六等于二十四（或六乘四等于二十四）6.147.3×6=18；6×3=18二、我是小法官1.√2.√（都用“二四得八”）3.√4.×（读作：五乘六等于三十）5.×（例如1×1=1，1+1=2，积比和小）三、我会选1.②2.②3.②4.③5.②四、我会算1.6；20；18；10；6；12；25；36；15；7；26；172.（1）3+3+3+3=12；3×4=12；4×3=12（2）4；3；12；4×3=12（或3×4=12）五、我会解决问题1.4×5=20（张）答：教室里一共有20张桌子。2.6×5=30（个）答：她一个星期能写30个大字。3.3×4=12（个）12-5=7（个）答：一共买了12个苹果，还剩7个。4.4×5=20（条）答：5只青蛙有20条腿。5.2×6=12（棵）答：一共有12棵杨树。6.1+3=4（人）4×5=20（元）答：他们买门票一共要付20元。---温馨提示：小朋友们，做完这份练习是不是对乘法更熟悉了呢