2026春统编版 阅读15《一分钟》教学课件

一分钟初读课文迟到猜一猜：三点水“先”生，干净讲卫生。洗脸氵+先=洗我会认背包北+月=背刚刚汽车氵+气=汽决心一定已经而已似己非己半开口——打一字。经验钟丁元迟洗背刚共汽决定已经zhōngdīngyuánchíxǐbēigānggòngqìjuédìngyǐjīng我会读生字书写种（换一换）钟nào闹钟钟表书写指导：上面两横长短不同，略微向右上方倾斜。第三笔撇较短，第四笔竖弯钩要写得舒展。

书写指导：第二笔竖较短，第三笔竖起笔稍高。下面部分八字底长短和谐，位置稳当。坐下请坐

书写指导：先写“两个小人”，位于横中线上方，分列于竖中线两边。竖最高，最后一笔较舒展。“坐”字的演变：小篆坐楷体“坐”是会意字，像两个人坐在土上之形。你知道吗？古代的“坐”与我们现在所说的“坐”的意思完全不一样呢！“坐”的古意：古人席地而坐，两膝着席，臀部压在脚后跟上。短横居中尖入笔，撇从竖中线左侧起笔，扁口上宽下窄，竖画向右下方倾斜，两横两竖均分扁口。书写：横左低右高要写长。竖钩写在竖中线。一笔短横微上扬，撇折写在中线上，横画之间要等距，竖画如针有力量。时钟丁零零已经坐下元月公共背包迟到识字游戏读课文，想想题目中的“一分钟”在课文中指的是什么?主人公元元晚起床的一分钟。回顾课文课文主要讲了一件什么事?“一分钟”说长不长，说短不短。抓住了，可能一切都会刚刚好，没抓住，就可能错失很多很多。元元晚起的一分钟为什么会造成迟到二十分钟呢?让我们一起到课文中去找找答案!理解课文

丁零零，闹钟响了，元元打了个哈欠，翻了个身，心想:再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。画出描写元元动作和想法的句子ling再睡一分钟就睡一分钟两个一分钟应该读出怎样的语气？1元元很想多睡一分钟自由朗读二到四自然段，看看晚起一分钟，元元都错过了什么。

过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说:“要是早一分钟就好了。”元元起床后做了什么？感受到元元怎样的心情？（难过、失望、后悔）叹了口气到底是什么“就好了？”联系上下文2到底是什么“就好了？”要是早一分钟就好了联系上下文他等了好一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹了口气，说:“要是早一分钟就好了。”他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。元元赶上了公共汽车了吗？感受到元元怎样的心情？（焦急、伤心、后悔）34

到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说:“元元，你今天迟到了二十分钟。”元元非常后悔。元元为什么非常后悔？56非常十分元元低着头会想什么？非常后悔。元元明明只贪睡一分钟，为什么迟到了20分钟?要是早一分钟就好了。元元每错过一次，都会后悔地说一句话，这句话是什么呢?要是是对未发生的一些事情的假设就好了”说明对前面发生的事情感到后悔和自责。如果假如自责后悔例:要是早一分钟就好了。仿写句子要是____________就好了。要是_______________________________就好了。明天下雨我昨天晚上早早把作业写完要是早一分钟，就。要是能赶上绿灯，就。要是能及时通过路口，就。要是能赶上公共汽车，就。小结能赶上绿灯了能及时通过路口了能赶上公共汽车了不会迟到了要是...就....一分钟可以...

课堂小结提示:1.可以想一想，第二天闹钟响了，元元会怎么想怎么做?2.出发了，元元是否和昨天一样错过了绿灯?3.元元有没有赶上公交车?4.到学校了，元元有没有迟到?5.老师会对元元