威海市乳山市2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

威海市乳山市2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）zīshìqiānxūōuzhōufùzé（）（）（）（）xīnshǎngchuàngjǔjiǎnchámìfēng（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）拂（）偶（）辩（）佛（）遇（）辨（）3.将下列词语补充完整，并选择一个写一句话。（6分）光彩（）目（）羊补牢（）精（）采画（）添足（）（）不断（）耳盗铃造句：______________________________________________________4.根据课文内容填空。（10分）（1）迟日江山丽，______________________。（2）______________________，春来江水绿如蓝。（3）我们学习了许多可爱的生灵：一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上___________的尾巴，凑成了那样___________的小燕子。（4）宋人有耕者。田中有株。___________，___________。5.句子练习。（5分）（1）用修改符号修改病句：校园里开满了五颜六色的红花。（2）仿写句子：例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。牡蛎挂在礁石上，像________________________________________。（3）将句子写具体：沙滩上有贝壳。____________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……1.选文中“挨挨挤挤”写出了荷叶__________的特点，作者把荷叶比作__________________。（2分）2.用“____”画出描写白荷花三种不同姿态的句子。（3分）3.文中“那画家”指的是谁？（）（2分）A.画荷花的人B.大自然C.作者自己4.画波浪线的句子中，作者为什么觉得自己“仿佛就是一朵荷花”？（4分）______________________________________________________________________5.我们的家乡乳山河口也有美丽的湿地，夏日芦苇摇曳，水鸟嬉戏。请你模仿文中画线的部分，写一写你想象自己变成湿地中的一种景物或动物。（提示：如“我忽然觉得自己仿佛就是一株芦苇……”）（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）银滩的沙子我的家乡在乳山银滩。这里的沙子是我见过最特别的。银滩的沙子细细的，软软的，抓一把在手里，就像握住了一捧温润的面粉，悄悄地从指缝间溜走。阳光好的时候，整片沙滩闪耀着银白色的光，怪不得叫“银滩”呢！听老人说，这里的沙子含有石英，所以才会这么白，这么亮。夏天，光着脚丫踩在沙滩上，感觉痒痒的，暖暖的。退潮时，沙滩上会留下许多小洞，那是小螃蟹的家。我们最喜欢拎着小桶，追着四处逃窜的小螃蟹，笑声和海浪声混在一起。冬天的银滩很安静，沙子凉凉的。但我发现，不管什么时候，只要你捧起一把沙子，耐心地寻找，总能在里面发现一些极小极小的贝壳碎片，它们有的像星星，有的像花瓣。妈妈说，那是大海送给沙滩的礼物。银滩的沙子，不像别处的沙子那样金黄耀眼，它静静的，软软的，却藏着大海的故事和孩子们一整年的欢乐。1.这篇短文主要是围绕乳山银滩沙子的__________来写的。（2分）2.为什么这里的沙滩叫“银滩”？用“____”在文中画出相关句子。（2分）3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）银滩的沙子含有石英，所以颜色发白发亮。（）（2）冬天不能在沙滩上发现小贝壳碎片。（）（3）短文表达了作者对家乡银滩的喜爱之情。（）4.短文写了夏天和冬天银滩的不同景象，请分别用两个词概括。（4分）夏天：__________、__________冬天：__________、__________5.“银滩的沙子，不像别处的沙子那样金黄耀眼，它静静的，软软的，却藏着大海的故事和孩子们一整年的欢乐。”这句话表达了作者怎样的情感？生活中，你家乡的什么事物也让你有类似的感受？请简要写一写。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与生活语文（5分）乳山有“牡蛎之乡”的美誉。如果你在外地旅游时，有人问你：“小朋友，你们乳山的牡蛎有什么特别之处呀？”你会怎么向他介绍呢？请写下来。（可以从大小、味道、吃法、营养等一两个方面说一说）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：家乡的__________节提示：我们的家乡乳山有许多具有地方特色的节日或习俗，比如热闹的母爱文化节、鲜美的牡蛎文化节、喜庆的春节、团圆的中秋节……请选择你最喜欢或最熟悉的一个节日，把题目补充完整，写一篇作文。可以写写节日的场面、人们的活动，也可以写写在这个节日里发生的有趣故事。注意把内容写清楚，语句写通顺，写出自己的真情实感。不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.姿势谦虚欧洲负责欣赏创举检查蜜蜂2.示例：吹拂仿佛；偶然遇见；辩论分辨3.光彩夺目亡羊补牢没精打采画蛇添足源源不断掩耳盗铃造句略，符合语境即可。4.（1）春风花草香（2）日出江花红胜火（3）乌黑轻快有力剪刀似的可爱的活泼的（4）兔走触株折颈而死5.（1）删去“红”字或“五颜六色”。（2）示例：像一把把紧闭的扇形小扇子。（3）示例：乳山银滩金黄的沙滩上，散落着各式各样、五彩斑斓的贝壳。二、阅读理解（一）课内阅读1.数量多、茂密；一个个碧绿的大圆盘。2.有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。3.B4.因为作者被荷花的美深深吸引，看荷花入了迷，达到物我两忘的境界，所以产生了这样的想象。5.略。要求模仿句式，想象合理，语句通顺。（二）课外阅读1.特点（或：样子、给人的感受）。2.阳光好的时候，整片沙滩闪耀着银白色的光，怪不得叫“银滩”呢！3.（1）√（2）×（3）√4.夏天：热闹、有趣；冬天：安静、藏着惊喜（意近即可）。5.表达了作者对银滩沙子、对家乡深深的自豪与喜爱之情。第二问略。能写出家乡一种具体事物及其带来的独特感受即可。三、口语交际与生活语文略。能围绕牡蛎的一两个特点（如：个头大、肉质肥美、味道鲜甜、营养丰富、吃法多样