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2025~2026学年四川眉山市青神县实验初级中学校上期八年级道德与法治期中测试卷一、单选题1.在社会生活中,社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。这告诉我们()
A.社会生活具有公共性B.只要维护好公共利益,个人利益就能实现C.个人的力量微不足道D.社会生活中只有公共利益,没有个人利益2.习近平总书记寄语广大青年:“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们要()①树立积极生活态度,主动融入社会生活②积极参与公益活动,以获得回报为目的③积极投身社会实践,在社会课堂中成长④重视生活经验积累,减少学科知识学习
A.①④B.①③C.①②D.③④3.社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是()
A.“同是长干人,自小不相识”—业缘关系B.“相知无远近,万里尚为邻”—业缘关系C.“本是同根生,相煎何太急”—地缘关系D.“谁言寸草心,报得三春晖”—血缘关系4.出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师等人不停地在“白纸”上添加各种“颜料”,如教育、帮助和关爱,逐步让我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到公民的蜕变说明()
A.社会的发展离不开个人的参与B.人的成长是不断社会化的过程C.有知识、懂礼貌的人就是合格的社会成员D.父母、老师决定个人是否成为合格的社会成员5.诗以言志,文以载道。下列诗文体现亲社会行为的是()①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐②青春虚度无所成,白首衔悲亦何及③各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜④衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声
A.①②B.①④C.②③D.③④6.近年来,“民呼我为”平台作为各地区推进基层社会治理的重要抓手,通过数字化改革畅通了民众表达诉求的渠道,解决了大量民生问题。这体现了网络()①推动信息互联互通,有助于提高社会治理水平②畅通人们参与社会治理的渠道,促进经济发展③保障人们的知情权与监督权,杜绝社会矛盾④有助于人们表达诉求,促进民主政治的进步
A.①②B.①④C.②③D.③④7.近年来,人工智能正全方位融入我们的学习、生活与工作,其应用为我们带来便利的同时,也存在被误用滥用的风险,涉及隐私、安全、公平、正义等问题。因此,我们青少年应()①亲近社会,远离人工智能②合理利用,维护信息安全③制定法律,制裁网络犯罪④遵守规则,恪守伦理道德
A.①②B.①③C.②④D.③④8.下列两段材料共同反映()
2025年1月1日,某市出台《道路交通安全条例》,禁止电动自行车违规改装、闯红灯,违规者罚款,全市交通事故率降低30%。
2025年3月1日,某社区依据《物业管理条例》,规定居民不得占用消防通道,违者担责,社区秩序明显改善。
A.保护合法权益,制裁违法行为B.社会规则保障社会秩序的实现C.指引价值判断,教育公民守法D.社会公共利益由大家共同享有9.中国是礼仪之邦,自古以来倡导“为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”西方也有“礼节是人们通行四方的推荐书。”的谚语。这说明()①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼是我国民法的一项基本原则③文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则④文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.2025年“3·15”晚会曝光了相关行业存在的消费陷阱和违法侵权行为,如食品企业非法添加、大众消费品背后隐藏的违规翻新产业链等。这启示青少年()
A.增强诚信意识,弘扬诚信文化B.加大惩处力度,给予刑罚处罚C.无需关注这些侵权行为D.要诚信经营,塑造良好品牌形象11.某校开设“法治微课堂”,每周通过动画短片、真实案例解析等形式,讲解《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等知识。小萱不仅认真学习课堂内容,还主动在班级群分享法律要点。小萱的行为体现了()
A.法律知识枯燥难懂,没必要深入学习B.积极主动学习个人成长必备的法律常识,传播法律知识C.学校的法治课程只是走形式,学不到有用的内容D.敬畏法律规则,相信法律的力量12.当我们的合法权益受到侵害时,我们可以通过诉讼的方式求助。下列图示中“?”处应该填写的正确内容是()
某镇四村民起诉镇政府未履行政府信息公开职责,把镇政府告上法庭上。?
A.行政诉讼B.刑事诉讼C.民事诉讼D.公诉诉讼二、材料题13.中学生小明由于沉迷手机,每天都要玩网络游戏。后来,小明逐渐接触不良信息,甚至在网络上散布谣言、泄露他人隐私。渐渐地,小明染上了网瘾,学习成绩也不断下滑。小明懊悔不已,但也茫然无措,不知该如何摆脱困境……请结合材料回答下列问题。(1)结合材料及所学知识,分析小明染上网瘾的原因。(2)请你运用所学知识,帮助小明提出合理有效的解决办法。14.小萱在放学路上发现有同学在校园周边的文具店购买到了“三无”产品,店主态度恶劣拒绝退款。小萱的朋友建议:“算了,钱不多,别惹麻烦。”但小萱坚持向消费者协会投诉,并咨询了法律援助中心。请结合所学知识,对小萱的做法进行辨别与分析。15.阅读材料,回答问题。某校开展了以“打造诚信校园,做诚信学生”为主题的教育活动,以下是各年级设计的部分活动内容,请你参与其中。活动一七年级开展了诚信漫画创作比赛,下面是其中的一幅作品。(1)请你为以上漫画作品拟定一个标题。活动二八年级开展诚信小调查活动,随机选取158名同学进行诚实守信状况的调查,并获得如下结果:
欺骗过老师和家长的考试作弊的抄作业的涂改过试卷分数的有过不守承诺现象的18人14人36人5人27人(2)上述调查结果反映出什么信息
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