2025~2026学年湖北省襄阳市老河口市七年级上学期期中考试道德与法治、历史试卷-初中道德与法治

2025~2026学年湖北省襄阳市老河口市七年级上学期期中考试道德与法治、历史试卷-初中道德与法治一、单选题1.中学生活对于中学生来说意味着什么呢？同学们对中学生活又有什么新的看法呢？某校七年级（1）班的同学对此展开讨论。以下同学的观点正确的有（）小于：初中阶段为我们的发展提供了新的机会，同时也有更多挑战小朵：中学生活让我们有自己的想法，可以不再听父母的教导小颖：中学生活教会我要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向小薛：中学生活让我明白了成绩是最重要的，没有必要追求全面发展

A．小于和小颖B．小于和小薛C．小朵和小颖D．小朵和小薛2.进入中学以后，我们作出的改变，能体现适应中学生活新变化的是（）

A．坚持独立的个性，不要听其他人的意见B．环境变了，积极作出自我调整C．把学习当做第一任务，不参加学校其他的活动D．只跟小学时熟悉的同学交往3.新年新起点，小昊想找一则古语作为座右铭，以激励自己不断实现自我超越。下列推荐最合适的是（）

A．工欲善其事，必先利其器B．近朱者赤，近墨者黑C．苟日新，日日新，又日新D．功崇惟志，业广为勤4.《礼记·中庸》指出，“凡事预则立，不预则废”；也有人说，“计划未来，才能成就人生”。这两句话告诉我们要（）

A．努力学习B．做好规划C．把握机遇D．积极实践5.某校调查发现,开学前一周,约30%的学生补作业,其中的大部分学生在假期开始时做过规划,但没坚持多久。这对你规划第一个初中寒假生活的启示有（）①要养成良好的学习习惯②应当制订切实可行的行动方案,明确实施细节③计划没完成易有挫败感,随性就好④做好在校学习规划、培养执行能力

A．①②B．①③C．②④D．③④6.当代著名历史学家邓拓曾说过：“我们的骄傲多半是基于我们的无知，越是没有本领的人就越加自命不凡。”这告诫我们（）

A．自我评价比不上他人评价重要B．人不可有傲骨，但不可无傲气C．自我评价不利于个人健康成长D．要全面客观地认识、评价自己7.下图启示我们（）

A．对于他人的评价，我们都不接受B．走自己的路，让别人说去吧C．他人评价与自我评价互相矛盾，不必理会D．客观冷静地对待他人的评价8.“当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学时，南太平洋的海鸥正掠过海岸；当你晚自习时，地球的极圈正五彩斑斓；但少年，梦要你亲自实现，世界你要亲自去看。那些你觉得看不到的人和遇不到的风景，都终将在你生命里出现。”从中我们可以获取的信息有（）①要做个有梦想的少年，勇于追梦、勤于圆梦②努力有助于我们离梦想更近一步③梦想都是一些不切实际的幻想④少年只要有梦想，就能得到实现

A．①②B．①④C．②③D．②④9.巴黎奥运会冠军孙颖莎在香港都会大学做了有关“梦想、成长和幸福”的演讲，她在演讲说:“胸前的国旗永远大于背后的姓名”。从梦想的角度，这给予我们的启迪是（）①要早立志、立大志、立长志②有志向的少年一定能站在时代的潮头③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏④青少年要增强志气，做自强的中国人

A．①③B．①④C．②③D．③④10.家不是一间房子，而是在房子里过的日子；家不是一尘不染的厨房，而是一盘热气腾腾的饺子；家不是豪华的客厅，而是一家人围坐在沙发上聊天说笑。由此可以看出，家()①是港湾，甜蜜温馨的地方②是居所，吃饭休息的地方③是驿站，暂时停留的地方④是依靠，互相关怀的地方

A．①②B．①④C．②③D．③④11.下图漫画启示我们（）①要用行动表达对父母的孝敬之心②未成年子女有赡养扶助父母义务③优良家风能够促进家庭幸福和谐④要弘扬勤俭节约的中华传统美德

A．①②B．①③C．②④D．③④12.“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。"“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识,教给我做人的道理,让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（）

A．老师是人类文明的传承者,承担教书育人的使命B．老师是我们锤炼品格的引路人,也是我们学习知识、奉献祖国的引路人C．随着时代的发展,老师的工作理念和工作方式趋于稳定D．彼此尊重,真诚对待老师的表扬和批评13.友谊就像一个指示牌，给你指引正确的道路；友谊就像一把钥匙，可以打开希望之门；友谊就像和煦的春风，暖化心中的坚冰。友谊是如此打动我们，我们应敞开心扉，主动结交（）

A．顺从自己的朋友B．志趣相投、志同道合的朋友C．条件优越的朋友D．讲“义气”的朋友14.下表中对“微行为”的“微点评”中，最正确的是（）

选项微行为微点评A小白担任劳动委员后让班级每天都保持干净整洁。集体是有组织的整体B小丽早读时受同学们的感染，也大声朗读课文。美好集体要多些宽容和理解C小军因病耽误了学习，同学们轮流给他补习功课。集体生活能带给我们温暖D小康加入班级篮球队后，打篮球水平大幅度提升。集体生活中学会与人交往

A．AB．BC．CD．D二、材料题15.【阅己越己悦己】“生命的过程，就是成为自己的过程。”成为自己的过程，是曲折的、是坎坷的，甚至是充满困惑。我们只有勇敢起来，主动认识自己，找到真实的自己，才能塑造强大的自己。面对刚刚开启的中学生活，我们对未来有无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。某中学七年级（2）班在道德与法治老师的指导下开展了“做更好的自己”主题探究活动，请你也参与其中，完成下面的“自我探索单”。

“做更好的自己”自我探索单（1）理想中的“我”理想中的自我形象是：（2）认识自我进入中学后，在学习方面：

①我的优势有：

②我的不足有：（3）完善自我为成为更好的自己，从现在开始，我决定这样做：

①

②

③

④

⑤16.【家的意味感受温暖】一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便运动。”妈妈说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办？”小强说：“我都这么大了，知道冷热，您就放心吧！”妈妈拿着外套，若有所思地看着小强走出家门⋯⋯(1)如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做？家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路；家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。幸福和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖，带来快乐，带来健康，带来前进的力量。党的十八大以来，全国各级妇联组织常态化开展寻找“最美家庭”活动，目前已有678亿人次参与寻找最美家庭活动。“最美家庭”幸福和睦，共同传递着注重家教家风、向善向上的社会正能量。(2)如果你是“最美家庭”的申报者，你将向大家传递什么优良家风呢？(3)作为家庭的小主人，请你运用所学知识，为创建“最美家庭”出谋划策？17.【师生共进教学相长】成长的路上，我们离不开集体。老师和同学们的帮助，让我们变得更加自信。【美好集体】李丽说：“班主任和我们在初中刚入学时就制定了班级奋斗目标——我们要成为学校里最团结、最有礼貌、最爱学习的班集体。”石磊说：“有一次我生病了，班主任立即把我送到医务室，之后又派同学来照顾我，我感觉非常温暖。”马军说：“我们班的同学学习非常努力，竞争非常激烈，但是我们依然相互帮助、相互鼓励，共同进步。”王海说：“我们每个月都要召开班级例会，解决问题，制定班级规则，提出班级建设方案。”(1)建设美好集体离不开你我他，需要我们怎样做？(2)材料中的班主任老师是我们学习生活的组织者、指导者、陪伴者。在你的学习生活