2025~2026学年甘肃省兰州市榆中县上学期期中考试七年级历史.道德与法治合卷-初中道德与法治

2025~2026学年甘肃省兰州市榆中县上学期期中考试七年级历史.道德与法治合卷-初中道德与法治一、单选题1.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年文艺晚会____在北京人民大会堂隆重举行。（）

A．《正义必胜》B．《大国重器》C．《发展年代》D．《战争伟力》2.某中学初中部共开设了近三十个各类社团，在科学类社团中，学生们探索着科学的奥秘；美术类社团是学生们挥洒创意、表达情感的天地；生活类社团更加注重学生们的实践能力和生活技能的培养……这说明初中阶段（）

A．给我们提供更多培养兴趣的舞台B．我们的主要任务是发展特长C．要将全部精力放在社团活动中D．生活丰富多彩，没有烦恼3.歌曲《少年的你啊》唱道：“你啊，再黑也别害怕，萤火月光做引路的灯塔,我们风作伴梦作马，追啊迎啊最热烈的年华。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要（）①做好规划，把握机遇②顺其自然，得过且过③珍视当下，把握机遇④不择手段，发展自我

A．①②B．①③C．②④D．③④4.同学们围绕“新学期新目标”展开讨论，小齐说：“我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团，成为一名优秀的校报记者。”小华说：“我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天花四十分钟练习。”以上两位同学的对话启示我们（）①做任何事情都要多考虑自身爱好②要为提升自我挤占休息时间③要确定个人发展目标④要为目标的实现付出努力

A．①②B．①④C．③④D．②③5.通过合理规划时间，我们可以让生活更有序、高效。下列做到了合理规划时间的是（）①熬夜学习，增加学习时间②每天早起十分钟背单词③根据事情的轻重缓急列出时间表④周末只玩手机不写作业

A．②③B．②④C．①③D．①④6.在道德与法治课堂上，老师让同学们写几句对自己的认识，下列描述是从生理方面来认识自己的是（）

A．我是对工作认真负责的班长B．我是深得父母疼爱的乖孩子C．我是一个体型健壮的小伙子D．我是“好少年”小福的邻居7.观察漫画《都是反馈》，对待他人评价，我们要（）

A．直接否定，不予理会B．接受赞美，拒绝批评C．全盘接受，完善自己D．认真聆听，冷静分析8.“神舟十七号”航天员唐胜杰说：“我的家乡甘肃自古以来就有着敦煌飞天的神话传说，飞行也是我一直以来的梦想和追求……幸运的是，我们赶上了一个好时代，时代给了我们追梦圆梦的舞台。”从中我们可以感悟到（）①新时代的我们，共同享有人生出彩的机会②新时代为个人实现梦想提供了更广阔的舞台③民族复兴已经实现，能为我们圆梦保驾护航④承担国家重任，就应该主动放弃个人理想

A．①②B．①③C．②④D．③④9.在模拟检测中，小明发现各科因为马虎大意而丢分的题有很多，他心有不甘，之后，做完题养成了及时检查的习惯，渐渐地，成绩也有明显提高。这体现了做更好的自己要（）

A．接纳自己B．欣赏自己C．主动改正缺点D．不断激发潜能10.毛泽东同志立志救国救民，改造旧世界，并努力为实现这个理想而寻求真理。他曾在《湖南自修大学入学须知》中，旗帜鲜明地写道：“我们求学不是没有目的的，我们的目的在改造社会。我们力求实现这个目的做学问。”这体现出（）

A．学习关乎民族的未来和发展B．学习需要保持谦虚求教之心C．学习是救国救民的唯一途径D．学习伴随着我们的成长过程11.下图告诉我们（）

A．努力学习就能实现梦想B．要养成科学的学习方法，提高学习效率C．要发现并保持对学习的兴趣D．初中阶段的学习内容非常丰富12.几乎每个人的手机里都会有一个微信群，叫“相亲相爱一家人”。家是心灵的港湾，是我们的修身之所。下列生活片段值得点赞的有（）①周末和父母一起看望乡下的外婆②闲暇时在家里做力所能及的家务③家庭聚会时躲在角落里偷玩手机④晚饭结束后陪父母到公园里散步

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13.《哪吒之魔童闹海》中，三条亲情线展现了不同家庭的爱与责任：哪吒与父母，无条件的接纳与支持：敖丙与父亲，责任与期望；申公豹与家人，理解与支持。这说明（）

A．每个家庭的亲情表现不尽相同B．家庭关系的确立有多种情形C．互动沟通是亲子间爱的润滑剂D．家是代代传承的生活共同体14.自古以来，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。“孝”既是家事，也是国事。这说明（）①孝亲敬长是每个中国公民的法定义务②孝亲敬长是中华民族的传统美德③我们的成长离不开家庭的哺育和支持④父母是我们成长的陪伴者和见证者

A．①②B．①④C．②③D．③④15.“经师易求，人师难得。”教师要当好大先生，不仅要注重提高学生知识文化素养，更要上好思政课，教育引导学生明德知耻，树牢社会主义核心价值观，立报国强国大志向，努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之才。这告诉我们，老师是我们____的引路人。（）①锤炼品格、奉献祖国②学习知识、创新思维③成人成才、工作就业④一鸣惊人、光宗耀祖

A．①②B．①③C．②③D．②④16.说起最喜欢的老师，同学们就七嘴八舌炸开了锅：“我最喜欢的是能跟我们一起打篮球的张老师”“我最喜欢的是教学幽默有趣的李老师”……从中我们可以感受到（）①良好的师生关系②师生间理想的交往状态③多样的教师风格④丰富的校园生活

A．③④B．①②C．②④D．①③17.“我们两个确实不是在竞争中互相成长的，而是在互相鼓励中成长。”“我们关系很好，所以很多东西比较好沟通，每天就是相互扶持地往前走。”“互相信任，敞开心扉。”这是两位跳水奥运冠军在接受采访时的发言，由此我们可以看出（）①友谊是一种心灵的相遇②友谊是平等的、双向的③朋友定会伴随我们一生④友谊需要一方迁就包容

A．①②B．①③C．②④D．③④18.小金和好友小玲都是班委会成员，两人在组织“回望成长”主题探究活动中，因意见不一致而发生争执，闹得不欢而散。为理性解决问题，他们应该（）①换位思考，试着从对方的角度看问题②固执己见，坚决不认同对方的观点③一起协商，寻找彼此可以接受的方式④表面忍让，私下在网络上表达不满

A．①③B．①④C．②③D．②④19.学习过集体生活是我们成长的必经之路。在集体中，我们可以（）①学会接纳和尊重②一定能够获得幸福③培养我们的责任感④学会所有的生活技能

A．①②B．①③C．②③D．③④20.小南和朋友约好了周六去打篮球，但小南所在的班级组织同学们周六去社区参加志愿服务活动。再三衡量下，小南选择了去社区参加志愿服务活动。小南的做法（）

A．没有正确处理个人与集体的关系B．违背了诚信的原则，会失去朋友C．是坚持集体主义原则的正确选择D．不利于他自身成长，会影响前途二、材料题21.某校7.2班召开“走进名人的中学时代：励志主题班会，请你参与其中，结合所学知识回答下面的问题。班会分名人的中学时代想小组展示和学长寄语等几个环节。班会以活泼的相声《奋斗》开场，表演者以诙谐幽默的形式提醒同学们，不仅要拥有自己的梦想，而且要脚踏实地。五个学习小组通过访谈、演讲、视频展示等丰富多彩的形式，分别围绕主题词“顿悟”“优势”“目标”“坚韧”介绍了钱学森、李彦宏、孙正义和尼克胡哲等人中学时代的故事，使同学们明白了这样的道理；在中学时代，要明白自己该干什么，结合自己的优势，明确目标，做好规划，有坚忍不拔的意志，从而使自己一步步走向成功。（1）为什么要拥有自己的梦想，而且要脚踏实地的努力？（2）主题班会为什么会选择“顿悟”“优势”“目标”“坚韧”为主题词？选择两个主题词说说你的理解。（3）为什么在中学时代要明白自己该干什么？22.阅读材料，回答问题。某校设立了“校园解忧留言板”，同学们纷纷在上面分享自己的困惑，以下是其中两则留言：留言一：今天期中考试，我和小夏的座位正好挨着，她让我考数学时偷偷传答案。想到是好朋友的请求，我不好意思拒绝，虽然知道这样做不对，但还是答应了⋯⋯现在心里很烦。留言二：数学课上，我制止同桌传纸条，却被老师误会是我在捣乱，还当众批评了我。现在我既埋怨老师不分青红皂白批评我，又害怕和老师接触，甚至对上课都失去兴趣了，我该怎么办呢？(1)从交友的智慧角度，请你简析留言一中“我”的行为。(2)请你为留言二中的“我”提供一些解除与老师之间的误会，重建良好师生关系的建议。(3)综合两则留言及问题的回答，归纳人际交往中处理不同关系的共同相处之道。23.下图是某校七（5）班小艺同学主动为班集体设计的班级徽标：跑道