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文档简介
一七一中学教育集团2025-2026学年度第一学期
高一年级直升班期末调研化学学科
可能用到的相对原子质量:H1C12O16S32C135Fe56Zn65
第一部分
本部分共21题,每题2分,共42分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要
求的一项。
1.当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是
A.碘化银胶体B.H2s04溶液C.CuSO4溶液D.蔗糖溶液
2.下列物质中,属于含有共价键的离子化合物的是
A.HC1B.NaOHC.CO2D.NaCl
3.下列元素中,原子半径最小的是
A.NaB.MgC.PD.Cl
4.雷雨天闪电时空气中有O3生成,下列说法中,正确的是
AJ6O2和1'03互为同位素
B.等质量02和03含有相同数目的质子
C.02和03之间的相互转化是物理变化
D.在相同的温度和压强下,气体体积相等的02和。3含有相同数目的原子
5.下列电子式书写不正确的是
・♦♦
••
1_1•XJ•TJ••••••••••••
A.B.H:O:C1:C.:C1:C1:D.:O:C:O:
H••••••••
6.实现下列物质之间的转化,需要加入还原剂才能实现的是
3+2+
A.Fe->FeB.Cu^Cu(NO3)2C.Fe^Fe3O4D.Cl^Ch
7.在下列溶液中一定能大量共存的离子组是
A.澄清透明溶液中:Mg2\Cu2\NO3-、cr
B.强酸性溶液中:Na\MnO八Fe2\CV
2+
C.强碱性溶液中:Ba>Na\HCO3>Cl'
D.滴入KSCN溶液显现红色的溶液:K+、Mg2\Ch1
8.下列方程式与所给事实不•相•符•的是
A.NaCl在水中电离:NaCl=Na++CF
+-
B.钠与水反应:2Na+2H2O-2Na+20H+
2
C.用氢氧化钠溶液吸收少量SO2:SO2+2OH=SO3-+H20
D.工人用FeCb溶液制作电路板,利用反应:2Fe3f+Cu=2Fe2++Cu2+
1
9.下列关于碳酸氢钠的说法小事侬的是
A.在水中能电离出Na+和HC03,B.溶于水后因含有H+而使溶液呈弱酸性
C.能与盐酸反应D.焰色试验火焰为黄色
10.合成氨反应:N2(g)+3H?(g)=2NH3(g)△H<0o反应达平衡时,下列措施能提高
出转化率的是
①降温;②恒压通入惰性气体;③增加N2的浓度;④加压;⑤及时分离出氨气;
⑥增加H2的浓度;
A.①②④⑤B.②③⑤⑥C.①③④⑤D.①③④⑥
11.用0.65g锌粒与10mL2.0mol-L"硫酸溶液反应制氢气,下列能加快反应速率且不改
变氢气产量的操作有几项
①加入10mL3.0mol,L」盐酸②适当加热③滴入少量C11SO4溶液
④用10mL98%硫酸代替lOmLLOmolL”的稀硫酸
⑤用等质量的锌粉代替锌粒⑥加入少量CHsCOONa固体
A.2B.3C.4D.5
12.下列实验的对应操作中,合理的是
C.配制一定物质D.从提纯后的
A.制备Fe(0H)3B.验证Na2c03和NaHCCh
的量浓度的NaCl溶液获
胶体的稳定性
KC1溶液得NaCl晶体
13.一定温度下,在2L密闭容器中,A、B、C三种气体的物
质的量随时间变化的曲线如右图所示。下列说法正确的是
A.5min时反应停止
B.a点时,n(A)=D(B)
C.反应的化学方程式为:3A2B+C
D.反应开始到5min,o(B)=0.08mol/(Lmin)
14.载人航天器中,可利用CO2与H2的反应将航天员呼出的CO2转化为水,反应的热化
J
学方程式为CO2(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(1)A”=—252.9kJmolo下列对于该反应
的说法个亚独的是R,仰反应物
A.反应中焰的变化示意组如右图所示
2生成物
B.反应中反应物分子化学键断裂吸收的总能量大于生
成物分子化学键形成时释放的总能量
C.22gCO2与足量Hz充分反应生成CH4和H2O。)时,放出126.45kJ的热量
D.反应过程中,既有物质的转化过程,也有化学能与热能的转化过程
15.酸性锌铳干电池的构造示意图如右图。关于该电池及其
工作原理,下列说法正确的是石墨电极
二铜化钵和炭黑
A.锌筒发生的电极反应为Zn-2e=ZM*
・氯化铉和氯化锌
B.石墨作电池的负极材料
1
C.电池工作时,NHJ向负极方向移动
D.MnCh发生氧化反应
|负载|
16.我国科学家设计可同时实现七制备和海水淡化的新型
电池,装置示意图如右图。下列说法不•正•确•的是广
电NaCl电
A.电极a是正极极
5溶液极
aN2H/b
B.电极b的反应式:N2H4-4e-+4OH-=N2T+4H2O
C.每生成ImolN?,有2molNaCl发生迁移
溶液点子交换腌溶液
D.离子交换膜c、d分别是阳离子交换膜和阴离子交换膜
17.离子化合物NazCh和CaFh与水的反应分别为
①2Na2O2+2H2O==4NaOH+02?;②CaH2+2H2O==Ca(OH)2+2H2T。
下列说法正确的是
A.Na2O2>CaFh中均有非极性共价键
B.①中水发生氧化反应,②中水发生还原反应
C.NazOz中阴、阳离子个数比为1:2,CaH2中阴、阳离子个数比为2:1
D.当反应①和②中转移的电子数相同时,产生的02和H2的物质的量相同
18.可采用Deacon催化氧化法将工业副产物HC1制成Cb,实现氯资源的再利用。反应的
J
热化学方程式:4HCl(g)+O2(g)2Cl2(g)+2H2O(g)AZ7=-114.4kJmol0卜图
所示为该法的一种催化机理。
下列说法不•正•确•的是
A.Y为反应物HCLW为生成物H2O
B.反应制得1molCI2,须投入2molCuO
C.升高反应温度,HQ被02氧化制Cb的反应平衡常数减小
D.图中转化涉及的反应中有两个属于氧化还原反应
3
19.碘蒸气的存在能提高温室气体N?0的分解速率,反应历程如下:
第一步为I2(g)^=2I(g)(快反应);第二步为I(g)+N2O(g)-N2(g)+IO(g)(慢反应);
第三步为IO(g)+N2O(g)-N2(g)+C)2(g)+I(g)(快反应)。下列叙述不氐现的是
A.提高N2O的分解速率关键是提高第二步的反应速率
B.第二步反应的活化能比第三步大
C.N2O分解的总反应为2N2O(g)---?.N2(g)+O2(g)
D.催化剂能改变N2O分解的反应历程,降低反应熔变
20.高炉炼铁以铁矿石(主要成分为FeQ。、焦炭、空气为原料,发生反应:
Fe2O3(s)+3CO(g)^=±2Fe(s)+3CO2(g)
该反应在不同温度下的平衡常数如右表。温度/℃100011501300
下列说法不氐砸的是
平衡常数64.050.742.9
A.根据表中数据判断,该反应的AHvO
B.利用空气将焦炭转化为CO,推测有利于增大铁的生成速率
C,增加高炉的高度可以降低平衡气体中CO的含量
D.1000C时测得尾气中CO和CO2的体积分数分别为25%和15%,则该反应未达到平
衡状态
21.不同条件下,当KMnO4与KI按照反应①②的化学计量比恰好反应,结果如下。
KI
反应起始KMnO4还原氧化
序号酸碱性物质的量/mol物质的量/mol产物产物
©酸性0.001nMn2+h
②中性0.00110nMnO2IO;
已知:MnO;的氧化性随酸性减弱而减弱。
下列说法不•正•确•的是
A.反应①,〃(Mnj):〃(L)=2:5
B.对比反应①和②,x=3
C.随反应进行,①和②中体系pH均增大
D.对比反应①和②,1的还原性随酸性减弱而减弱
4
第二部分
本部分共5题,共58分。
22.元素周期表反映了元素之间的内在联系,是学习、研究和应用化学的一种重要工具。
I.上图是元素周期表的一部分,回答下列问题:
(1)元素②位于元素周期表,它的一种质量数为14的原子可测定文物年代,
用核素符号表示该原子是o
(2)元素⑥的原子结构示意图是o
(3)上述①~⑥号元素的最高价氧化物对应的水•化•物•中,酸性最强的和碱性最强的物质之
间发生的反应的化学方程式是0
n.某小组为探究cb、B「2、卜的氧化性强弱,设计如下实验:
资料:稀渡水呈黄色;浓淡水呈红棕色;碘水呈棕黄色。
实验①实验②
1mL氯水一取实验①反应
一(黄绿色)后的黄色溶液
实验操作
3mLKBr溶液3mLKI溶液+淀粉溶液
溶液变为黄色
(4)实验②观察到的现象是,甲同学根据此现象得出结论:氧化性B「2>l2。乙同
学认为实验②不能充分证明氧化性Br2〉l2,其理由是。
(5)从原子结构角度解释卤素单质的氧化性递变规律:同一主族元素从上到下,
因此,元素的非金属性逐渐减弱,对应单质的氧化性逐渐减弱。
5
23.兴趣小组对铜锌原电池进行性能改进研究。
CuS04溶液ZnS04溶液CuSO4溶液
阴离子交换膜
装置1装置2装置3
(1)装置1中,正极反应为,能证明该电极反应发生的实验现象是o
(2)实验时发现装置1的电流强度很快降低,且锌片表面有红色海绵状固体析出,由此
提出装置1原电池在能量转化上的缺点是。
(3)为改进装置1的缺点,甲同学提出采用装置2,其中的盐桥由KC1和琼脂组成。装
置2工作时,盐桥中的K?向(填“左”或“右”)移动。
(4)装置2的电流虽然稳定但过小,乙同学提出继续电池改进为装置3。并测得3个装置
的电流强度随时间变化的曲线如图。
①由图可看出装置3的电流比装置1的电流稳定,原因是o
②由图还可看出装置3的电流明显高于装置2的电流。对比装置2的盐桥和装置3的阴离
子交换膜,概括二者在原电池系统中的功能的异同:相同点是均作为;差异
是o
6
24.某研究性学习小组研究可逆反应:在容积为1.00L的恒容密闭容器中,通入一定量的
N2O4,发生反应N2()4(g)U2NO2(g),请回答下列问题:
(1)反应一段时间,能说明该反应达到化学平衡状态的是(填字母)。
A.单位时间内消耗nmolN2O4,同时生成2nmolNCh
B.容器内气体颜色保持不变
C.容器内气体质量不随时间变化
D.容器内气体的压强不随时间变化
(2)达到化学平衡状态后,升高温度,混合气体的颜色变深,则该反应的(填
或y)o。
c/(mol/L)
NO:
(3)7TC时,体系中各物质浓度随时间变化如右图所示。0.120
0.100
在0〜60s时段,反应速率WN2O4)为molL^-s^o
0.080
0.060
反应的平衡常数K尸oNO
0.04024
(4)八。(2达到平衡后,改变反应温度为A,。制2。4)以0.00200.020
0
20406080MfiJ/s
molL-'s-1的平均速率降低,经10s又达到平衡。
72(填或"v')刀,判断理由是
(5)将N2O4-NO2球分别浸泡在甲、乙两个烧杯中,向甲中加入NH4NO3晶体,此烧杯中
N2O4-NO2球的红棕色变浅,说明平衡N2O4(g)U2NO2(g)向
(填“正反应''或“逆反应”)方向移动,所以NH4NO3晶
体溶于水是(填“放热”或“吸热”)过程。
(6)将一定量的NCh充入注射器中后封口,下图是在拉伸和压缩
注射器的过程中气体透光率随时间的变化C(N2O4)(气体颜色越深,透光率越小)。
T透光率/%
70
r65
60
i55
50
45
40
①b点的操作是注射器(填“压缩”或“拉伸”)。
②c点与a点相比,C(NO2),C(N2O4)(填“增大”或“减小”)。
③若不忽略体系温度变化,且没有能量损失,则温度n£(填“>”、"v”或“=”)。
7
25.铁及其化合物在生产、生活中应用广泛。
I.铁的有关知识
(I)东汉“铁书刀”用于削除汉简上的错字。书刀表面铁锈的主要
成分是Fe2O3xH2O,根据铁锈的成分可知铁生锈主要4空气
中的有关。
(2)“纳米零价铁一H2O2体系”可除去工业烟气中的NO。将H2O2
东汉铁书刀I汉I简I
溶液和稀盐酸雾化后与烟气混合通入装有纳米零价铁的装置,
发生反应。
%
①铁与稀盐酸反应,离子方程式为o/
科
转
②脱除NO的反应为:2N0+3H+,衰
N
O
N
NO脱除率随温度的变化如图2所示。当温度高于120。。
NO脱除率下降的主要原因是。
II.制备活性Fe2O3・H2O
用废铁(含Fe、Fe2(h和少量ZnO)制备活性FezChHO的流程如下
稀H2s。4SO
2H2O2
T酒溶•昌原T卜洗涤
废铁洗涤…活性FC2O3HO
Fe2O3滤液
(3)废铁应研磨成粉末,目的是
(4)“酸溶”时,所加稀H2s04可略低于理论消耗量,原因与“还原”过程有关,结合化学用语
进行解释。
(5)“沉淀”时加入FC2O3控制溶液的pH为3.2〜6.2,参考下表数据说明原因。
(6)“洗涤”时判断固体已洗净的方法沉淀物开始沉淀的pH沉淀完全的pH
是O
Fe(OH)31.53.2
III.活性Fe2O3・H2O脱硫
Zn(OH)26.28.2
活性Fe2O3H2O可脱除天然气中的H2S,
原理如下:
(7)脱硫:FezOyHzO将H2s吸入其孔隙进行反应,转化成Fe2s3在0。
再生:通入Ch使Fe2s3H2O转化为Fe2O3H2O和S,将S除去后活性Fe2O3H2O即再生。
再生反应的化学方程式为。
(8)多次“再生”后,226.0gFe2S3H2O与Ch反应获得的Fe2O3H2O可脱除的H2s比理论脱除
量减少了5.Igo分析可能的原因:
①再生不彻底:活性FC2O3H2O再生率('I。。%)为_______%o
理公论再?生熏的质嚣量
②除硫不完全;活性FC2O3H2O的脱硫效果变差,原因可能是。
8
26.化学小组研究盐酸被氧化的条件,进行如下实验。
(1)实验室用浓盐酸和MnCh制备氯气。从下图选择实验室制取氯气时所选用的装置
(填序号)。
(2)研究盐酸被MnCh氧化。
实验操作现象
I常温下将MnOz和12mol/L浓盐酸混合溶液呈浅棕色,略有刺激性气味
II将I中混合物过滤,加热滤液生成大量黄绿色气体
III加热MnO2和4mol/L稀盐酸混合物无明显现象
①用12moi/L浓盐酸稀释配制成50mL4moi/L的溶液,需要取用mL浓盐酸。
②已知MnCh呈弱碱性。I中溶液呈浅棕色是由于MnCh与浓盐酸发生了复•分•解♦反应,化
学方程式是。II中发生了分解反应,反应的化学方程式是
③III中无明显现象的原因,可能是c(H+)或c(Cl-)较低,设计如下实验IV进行探究:
i.加入H2sO4至c(H+>27mol-L-1
»生成黄绿色气体
分成两等份加热
ii.加入固体NaClMc(CD210mol-L-1
MuQz和》生成黄绿色气体
4molLT盐酸加热
将实验III、IV作对比,得出的结论是
(3)研究盐酸能否被氧化性酸浓硫酸和浓硝酸氧化。
已知:①HC1气体遇空气中水蒸气形成白雾。②NO?为红棕色气体。
①锥形瓶中放入浓H2s04,通过分液漏斗向锥形瓶中滴加浓盐酸,烧瓶上方立即产生白雾,
用湿润的淀粉KI试纸检验,无明显现象。实验中产生的“白雾”是,由此得出浓
硫酸(填“能”或“不能”)氧化盐酸。
9
②向试管中加入3mL浓盐酸,再加入1mL浓HNCh,试管内液体逐渐变为橙色,加热,
产生棕黄色气体,经检验含有NO?。
实验操作现象
V将湿润的淀粉KI试纸伸入棕黄色气体中试纭先变蓝,后褪色
VI将湿润的淀粉KI试纸伸入纯净中Ch试线先变蓝,后褪色
VII
通过实验V、VI、VII证明混合气体中含有Ch,VII的操作是及现象:
(4)由上述实验得出:盐酸能否被氧化与、有关。
10
高一直升班期末调研化学答案
选择题答案(每题2分,共42分)
1-5ABDBD;6-10AAABC;11-15ADCBA;16-21CCBDCD
22.(9分)(1)二周期IVA族(2分)':C(1分)
(2)(+19)2881(1分)
(3)KOH+HC1O4=KCIO4+H2O(1分)
(4)溶液变蓝(I分)实验①中氯水可能过量,无法排除C12氧化厂的干扰(I分)
(5)元素的原子核外电子层数逐渐增多,原子半径逐渐增大,得电子能力逐渐减弱
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