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文档简介
第2章综合素质评价
限时:45分钟满分:100分
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分)
1.不少膨化食品的包装袋中都填充着气体,该气体为空气中体积分数最大的气体。该气体
是()
A.氧气B.氮气C.水蒸气D.稀有气体
2.下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是()
A.水的蒸发B.人体呼吸C.钢铁生锈D.食物腐烂
3.空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法错误的是()
A.空气中的氮气和稀有气体均可用作保护气
B.空气中的氧气可供给动植物呼吸
C.空气中的氧气极易溶于水
D.空气中的二氧化碳切参与植物的光合作用
4.我国科研工作者在人工合成淀粉方面取得突破性进展,最关键的步骤是二氧化碳和氢气
在无机催化剂的作用下转化为甲醇和水。下列有关该无机催化剂的说法正确的是()
A.能改变反应速率B.反应后其质量增加
C.能作所有反应的催化剂1),反应后其化学性质发生改变
5.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”。黄河是中华文明最主要的发源地,是我们的母
亲河。下列关于爱护水资源的说法不正确的是()
A.生活中及时关闭水龙头B.农业上禁止使用化肥和农药
C.植树种草,涵养水源D.逐步实现生活污水集中处理和排放
6.用推拉注射器活塞的方法可以检杳如图装置的气密性。当缓缓推进活塞时,如果装置气
密性良好,能观察到的现象是()
A.试管内液面明显上升
B.有液体进入注射器内
C.左侧玻璃导管口产生气泡
D.左侧玻璃管内液面上升
7.在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作正确的是()
A.装入试剂B.产生氧气C.收集氧气D.铁丝燃烧
8.如图所示是小徐用手掌总结氧气化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心的氧气
反应。下列说法正确的是()
A.木炭燃烧生成的物质不能使澄清石灰水变浑浊
B.红磷燃烧产生大量的白雾
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
D.铁丝在氧气中剧烈想烧,火星四射,生成黑色固体三氧化二铁
9.下列物质按照纯净物、混合物的顺序排列的是()
A.洁净的空气、清澈的河水B.液氧、涔清石灰水
C.氮气、四氧化三铁D.稀有气体、高镭酸钾
10.下列氯化氢(盐酸是氯化氢的水溶液)参与的反应中,属于化合反应的是()
A.氨气+氯化氢一氯化铉B.镁+盐酸一氯化镁+氢气
C.盐酸旦巴氯气+氢气D.氢氧化钾+盐酸一氯化钾+水
11.人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是()
A.地球上的淡水资源十分丰富
B.工业污水未处理可以排放
C.冰和水的共存物属于混合物
D.软水是指不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
12.某学习小组在完成“自制简易净水器”的跨学科实践活动中,制作了如图所示的净水器。
下列说法正确的是()
A.净水时水最先流经小卵石
B.活性炭吸附色素和异味发生化学变化
C.滤膜可以除去可溶性物质
D.紫外灯的作用是加热
13.下列关于实验操作的“先后”描述,正确的是()
A.排水法收集气体时,先把集气瓶移出水面,再盖上玻璃片
B.高镒酸钾制氧气并川排水法收集完气体时,先熄灭酒精灯,后将导管移出水面
C.用红磷测定空气中氧气的含量时,先将装置冷却到室温,后打开止水夹
D.过氧化氢溶液制氧气时,先装入试剂,后检查装置气密性
14.水是生活中常见的物质。如图为自来水厂的生产流程,下列说法错误的是()
加絮凝剂
A.絮凝剂可使水中的悬浮杂质沉降下来
B.活性炭可吸附除去水中的部分杂质
C.加消毒剂可杀灭水中的有害细菌或病毒
D.从配水泵中出来的水是纯净物
15.卜列图像能止确反映对应变化关系的是()
生成
水
领
气M
的
质力催化剂
M小
无催化剂
时间
图①
A.图①:用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
B.图②:加热高锌酸钾制取氧气
C.图③:将水通电电解一段时间
D.图④:向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锦
二、非选择题(共55分)
16.(8分)为探究水的组成,化学兴趣小组的同学进行了如下实验。
(1)图】实验中,点燃氢气前,应先;氢气的燃烧产物是
(2)图2实验中,一段时间后,玻璃管(填“a”或"b”)中可收集到氢气。
(3)关于上述两个实验,下列说法正确的是(填字母)o
A.氢气在空气中燃烧发出白光
B.上述两个实验均能说明水是由氢气和氧气组成的
C.图1实验是利用“合成”思想证明水的组成
D.图2实验中,加入适量氢氧化钠溶液的目的是增强水的导电性
冷而干燥的烧杯
氢算
(第16题)(第17题)
17.(17分)有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,它们有如图所示的反应关系或转化关系,
反应条件均已略去。其中D为黑色粉末,通常状况下F为无色液体,H是能使澄清石灰水
变浑浊的气体,E、G都为混合物,且通常状况下E为液体,G为固体。试回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称:G,F____,H________o
(2)D在图示关系中扮演了两个角色,分别为和o
(3)写出下列反应的文字表达式:
反应①:;
反应②:O
根据所学知识,写出有H生成的反应的文字表达式:
⑷写出B的两个用途:
(5)上述化学反应中,属于分解反应的是(填序号)。
18.(11分)某化学兴趣小组的同学利用过氧化氢溶液、二氧化镭和高钵酸钾,开展氧气的
实验室制取的研究。请结合下列实验装置,何答有关问题。
【杳阅资料•】浓硫酸具有很强的吸水性,能吸收氧气中的水蒸气,从而得到干燥的氧气。
(D写出图中标有序号①的仪器名称:o
(2)根据所给的试剂,在实验室里选择一种节能环保、操作简便的方法制取氧气,应选用
上图中的发生装置是O
(3)若选择乙、丙、丁装置组合制取并收集一瓶干燥的氧气,则正确的连接顺序为a接
________,接。验满的操作为
⑷实验室用高镭酸钾制取氧气时,试管口塞一团棉花的目的是
(5)小明同学在利用乙装置制氧气时,打开分液漏斗的活塞,发现过氧化氢溶液不能流下
来,请分析可能的原因是
19.(19分)空气中氧气含量测定的再认识。
连接+3b辄气浓度
传感器
氧气袋压强
■传感器
盛仃白磷的」
带孔燃烧匙1水
A
(250mL集气瓶)温度0I2345678910
㈤c传感器时间/min
图2图3图4
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图1所示),写
出红磷燃烧的文字表达式:o如果红磷不足,会导致测
定的空气中氧气含量________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【原理应用】某兴趣小组的同学用家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其
进行研究。
(1)该家用制氧机的工作原理是用分子筛分离空气获得氧气,分子筛是一种内部分布有均
匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其他分子分离,
该变化属于(填“物理”或“化学”)变化。
(2)该方法制得的氯气浓度如何?同学们设计了如图2所示的装置来测定氯气的含量。请
将下列实验步骤补充完整:
①检查o
②加入试剂,将装置连接固定。
③打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体,待白磷露出水面后,关闭止水夹
a和b。此时,A中的水进入B中,测得B中水的体积为匕mLo
④用凸透镜聚光引燃白磷,白磷燃烧,产生大量________o
⑤待白磷熄火并冷却到室温后,(填实验操作),B中水倒吸进入A中,
测得B中水的体积变为%mL.
⑥计算小组同学所制气体中氧气的体积分数。
(3)下列有关该实验的说法中,正确的是(填字母)。
A.步骤③中,仰视量筒读数会使测得的匕数值偏低
B.步骤④中,白磷燃烧时要保持止水夹a和b关闭
C.步骤⑤中,未冷却至室温就读数,会使测得的氧气的体积分数偏高
D.与图1相比,图2装置的优点有误差减小、污染减少
(4)经测定^=210mL,上=5()mL,则小组同学所制气体中氧气的体积分数为(结
果精确到0.l%)o
【拓展延伸】为了帮助同学们更好地理解测定氧气含量的实验原理,老师利用传感器技
术定时测定了实验装置(如图3)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线的变化趋势如图4
所示。X曲线表示压强的变化趋势,Y曲线表示(填“温度”或“氧气浓度”)
的变化趋势。结合丫、Z两条曲线,解释图4中AB段压强变化的原因:
答案
1.B
2.A【点拨】缓慢氧化属于化学变化,而水的蒸发属于物理变化。
3.C【点拨】氧气不易溶于水。
4.A5.B
6.D【点拨】当缓缓推进活塞时,试管内压强增大,水被压入玻璃管中,玻璃管内液面上
升。
7.B【点拨】取用粉末状试剂时,应将试管平放,用药匙或纸槽把试剂送到试管底部,然
后使试管直立起来,A项操作错误:用向上排空气法收集氧气时,导管应伸入集气瓶底部,
以利于空气排出,C项操作错误;铁丝在氧气中燃烧时,为防止生成物熔化溅落卜来使瓶
底炸裂,应在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙,D项操作错误。
8.C【点拨】木炭燃烧牛成二氧化碳,二氧化碳能使港清石灰水变浑沌,A错误:纤磷燃
烧产生大量白烟,而非白雪,B错误;铁丝在氧气中燃烧的生成物是四氧化三铁,D错误。
9.B【点拨】A项中洁净的空气和清澈的河水都属于混合物,不符合题意;C项中氮气和四
氧化三铁都属于纯净物,不符合题意;D项中稀有气体属于混合物,高钵酸钾属于纯净物,
不符合题意。
10.A11.D
12.A【点拨】活性炭吸附色素和异味发生物理变化,B错误;滤膜可以除去难溶性物质,
不能除去可溶性物质,C错误;紫外灯的作用是杀菌消毒,D错误。
13.C
14.D【点拨】絮凝剂可以使悬浮颗粒发生凝聚而沉降,A正确;活性炭具有吸附性,可吸
附除去水中的部分杂质,B正确;加消毒剂可杀灭水中的有害细菌或病毒,C正确;从配
水泵中出来的自来水还含有可溶性物质等,属于混合物,D错误。
15.B【点拨】用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气,利用催化剂,反应速率快一些,
不利用催化剂,反应速率慢一些,最终生成氧气的质量相等,A不正确:加热高锌酸钾制
取氧气,同体中钵元素的质量不变,B正确;电解水时生成氢气和氧气的体积比是2:1,
质量比是1:8,C不正确;过氧化氢在二氧化镭的催化作用下生成水和氧气,随着反应
的进行,水的质量逐渐增加,至完全反应后不再发生改变,但反应前过氧化氢溶液中含
有水,水的质量不是从零开始增加,D
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