山东省德州市德城区2025-2026学年八年级上学期期末学情自测化学试题

山东省德州市德城区2025-2026学年八年级上学期期末学情自

测化学试题

一、单选题

1.生活处处有化学，下列生活中的现象涉及化学变化的是

A.湿衣服变干B.面团拉成面条C.生牛肉做成烧牛肉D.雪糕融化

2.2025年8月起生态环境部发布的4项国家生态环境标准开始实施。为防治大气污染，下

列做法错误的是

A.加强大气质量监测B.允许随意焚烧秸秆

C.大力推广清洁能源D.加强工地扬尘管控

3.规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列基本实验操作正确的是

£

A.铁丝燃烧B.倾倒液体

C.连接橡胶基D.加热液体

A.AB.BC.CD.D

4.学兴趣小组的同学经常在课下开展家庭小实验，利用生活物品替代实验仪器顺利完成了

实验，下面对应关系连线不正确的是

5.氨氮刀是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备。治疗时，利用氮气使病变组织快速降温冷

冻，利用软气使病变组织快速升温解冻，整个治疗过程中，肿瘤细胞因反复冻融而破裂死亡。

下列说法错误的是

A.氮气的密度小，可用作飞艇的填充气

B.氨气和氮气都属于稀有气体

C.用氨氮刀低温冷冻微创治疗肿瘤是利用了氨气和氮气的化学性质

D.治疗过程中，鼠气在探针中膨胀吸热，氮气在探针中膨胀放热

6.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法正确的是

A.氧气可以使带火星的木条复:燃，说明氧气具有可燃性

B.化学变化通常伴随着发光、放热等现象，有发光、放热现象的变化也一定是化学变

化

C.在实验室制取氧气时，无论使用哪种装置都要先检验装置的气密性

D.做完实验后，废液要倒入指定容器内也可为了方便直接倒入水池中

7.铉是一种重要的稀土元素，在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下

列说法正确的是

试卷第2页，共9页

A.强是非金属元索B.故的相对原子质量为144.2g

C.y=10D.被原子的核电荷数为60

8.分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是

A.基本反应类型：化合反应、分解反应、氧化反应

B.纯净物：液态氧气、水银、冰水混合物

C.可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、量筒

D.污染空气的气体有：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等

9.卜.列对相关问题的解料正确的是

A.落叶泯肥——泯肥过程发生了缓慢氧化

B.无机盐饮料商标上标注的“钾、钙、镁”——指的是单质

C.用气气球代替氢气球布置会场一氨气密度小于空气

D.用扇闻法闻气体的气味——防止气体溢出过多

10.下列对宏观事实的微观解释错误的是

A.氢气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子间的间隔变小

B.降温能使水结成冰——低温导致水分子静止不动

C.一氧化碳能燃烧，二氧化碳能灭火——不同种分子化学性质不同

D.红墨水在热水中比在冷水中扩散快——温度升高，分子运动加快

11.建构模型是学习化学的重要方法，下列模型不正确的是

A.原子的结构B.物质的分类C.混合物D.反应类型的关系

A.AB.BC.CD.D

12.，，•”分别代表不同的原子。下列微观模拟图中，能表示化合反应的是

A.8

B.

C.

D.

13.分析、比较、推理、归纳是化学常用的思维方法。卜.列说法不正确的是

A.分析：硫在空气和氧气中燃烧现象不同，说明反应的剧烈程度与反应物浓度有关

B.比较：硬水和软水的组成不同，因为硬水中可溶性钙、镁化合物的含量更高

C.推理：单质是由同种元素组成的，所以只含一种元素的纯净物一定是单质

D.归纳：离子、质子、电子都是带电荷的微观粒子，因此微观粒子都带电荷

14.识图是学好化学的重要能力之一，下列图像能正确反映对应变化关系的是

B、用等质量、等浓度

A、密闭装置内加热高

的过氧化氢溶液制取

镭酸钾

氧气

瓶内

体

气

质

的

量

反应时间

D、碳在盛有氧气的密

C、电解水

闭集气瓶内燃烧

A.AB.BC.CD.D

试卷第4页，共9页

15.下列实验设计能达到实验目的的是

选项实验目的实验设计

A鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别放入两种气体的集气瓶中，观察现象

B除去氮气中的氧气将气体缓缓通过红热的木炭粉

C验满氧气将带火星的木条伸入集气瓶中，观察现象

D鉴别白醋和水闻气味

A.AB.BC.CD.D

二、填空题

16.化学用语是学习化学的必备工具，请用化学用语填空。

(1)3个氯原子：。

(2)钠离子:o

(3)空气中含量最多的气体：o

(4)地壳中含量最多的金属元素：o

(5)保持水化学性质的最小的粒子是：o

17.水是生命赖以生存的重要物质基础。

⑴水的净化：

①《调疾饮食辩》记载：“山居别无他水可汲者，宜捣蒜或白矶少许，投入水缸中……”这里

的白帆即明矶，明矶的作用，使水逐渐澄清。

②如图1的“生命吸管”是一种便携式户外净水装置，其中颗粒活性炭因具有疏松多孔的结构,

具有很强的性。

二亲水性超滤膜：阻挡细菌

水

进一碳纤维活性炭：除有机污染物

入

方一颗粒活性炭：？

向—MIR高聚碘杀齿树脂：杀菌

》预过滤系统：除去固体颗粒

图1

(2)水的电解:

①如图2是电解水的实验装置，据图可知，电极M与电源的(填“正”或"负”)极相

连，切断电源后，川燃着的木条分别检验两极产生的气体，管B导管口产生蓝色火焰，并

有水雾出现；管A导管口观察到的现象是

②请写出电解水的文字表达式（或符号表达式），请从微观角度描述该变化的过

程。

⑶水的利用：今年“中国水周’’活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下

列做法符合这一主题的是____________（填字母）。

A.农业上以喷灌或滴灌形式浇灌B.家庭改装节水型马桶

C.利用新技术、新工艺减少污染物产生D.工业用水不经处理浇灌农田

18.氮气与氢气在高温、高压和催化剂条件下反应生成氨气（NW）的生产过程叫作合成氨,

该反应对氮肥生产具有重要意义。如图是合成氨的部分流程图。

氢气氮气和氢气

作中（填"操作名称”）。

（2）写出合成塔内合成氨的文字表达式（或符号表达式）o

（3）在低温、高压条件下，冷凝塔中氨气先液化，从而与氮气、氢气分离，属丁（填

“物理”或“化学”）变化。

（4）液氨可用作制冷剂。氨气转化为液氨，从微观角度分析，发生改变的是o

（5）实际生产中氮气和氢气不可能全部转化为氨气。将剩余的氮气和氢气回输到合成塔，其

目的是____________（填字母）。

A.充分利用原料B.防止氮气污染空气C.节约生产成本

19.在,'宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特专的思维方式。

试卷第6页，共9页

(1)从宏观角度看，氮气是由组成；从微观角度看，氧气、汞、氯化钠三种物质中,

由离子构成的物质是O

(2)图中①@是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息。“A—D”是四种粒子的结构示意图。

①D为某粒子的结构示意组，当》=时，该粒子是原子。

②氟元素与钙元素最本质的区别是。

③粒子A和粒子B分别表示氟元素和氯元素的原子结构示意图。由图可知，氟元素和氯元

素具有相似化学性质的原因是

三、实验题

20.实验室制取气体可能会用到以下仪器，根据所学知识填空:

(2)甲同学欲用高钵酸钾制取氧气，还缺少的仪器是,其反应的文字表达式(或符号

表达式)是，用该方法制取氧气，如果选择装置F收集，实验结束时应该先

后O

(3)乙同学欲用过氧化氢和二氧化钵的混合物制取氧气，该反应属于(填“基本反应

类型，

(4)丙同学欲用制得的氧气做硫燃烧的实验，集气瓶中留有少量水的作用是,硫在

氧气中燃烧的现象是。

(5)如果用装置I收集氧气，气体应从端进入。(填“a”或"b”)

(6)常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若实验室收

集氨气，应该从上图F—I中选择的收集装置是o

21.催化剂能加快过氧化氢的分解，同学们对催化剂展开探究。

实验探究一：比较不同种类的催化剂对过氧化氢溶液分解的影响

【查阅资料】①压强传感器可测量密闭体系内气体压强的变化：

②动、植物细胞中含有的过氧化氢酶可作过氧化氢分解的催化剂。

【实验操作】

（1）①连接仪器（如图），向上拉动注射器到一定位置，松开手后，感受到注射器活塞回到原位,

②在27.8C、l（X）.7kPa时，不加任何植物粉末（空白）于集气瓶中，连接压强传感器（如图所

示），通过针筒向集气瓶中加入2m13%过氧化氢溶液，采集数据，获得反应前后压强随时间

变