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2024广西中考历史试卷及答案
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)1.中国是世界上最早种植水稻的国家之一。下列哪一原始居民遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹?A.北京人遗址B.山顶洞人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址2.秦始皇为巩固统一,采取了一系列重要措施。其中,为促进经济文化交流而推行的是?A.设立郡县制B.统一文字、货币、度量衡C.修筑万里长城D.焚书坑儒3.丝绸之路是古代东西方交往的大动脉。为丝绸之路的开通奠定基础的历史事件是?A.蒙恬北击匈奴B.张骞出使西域C.卫青、霍去病大破匈奴D.班超经营西域4.唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期。下列哪一现象体现了唐朝对外开放的特点?A.遣唐使来华B.设立军机处C.实行“闭关锁国”政策D.推行“文字狱”5.北宋时期,商业繁荣,都市生活丰富多彩。其中,既是当时世界上著名的大都市,城内又出现了娱乐兼营商业的场所“瓦子”的是?A.开封B.临安C.大都D.长安6.我国古代科技成就辉煌。北宋时期,对世界航海事业发展做出重大贡献的发明是?A.造纸术B.活字印刷术C.指南针用于航海D.火药广泛用于军事7.西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。元朝时期为加强对西藏地区的管辖,设立的机构是?A.驻藏大臣B.宣政院C.伊犁将军D.澎湖巡检司8.明朝前期,为加强与海外各国的联系,宣扬国威,派遣船队七下西洋的航海家是?A.郑和B.戚继光C.郑成功D.鉴真9.1840年爆发的鸦片战争,改变了中国历史发展的进程,中国开始沦为?A.殖民地社会B.资本主义社会C.半殖民地半封建社会D.社会主义社会10.下列历史事件中,标志着中国新民主主义革命开端的是?A.五四运动B.辛亥革命C.中国共产党成立D.南昌起义11.1936年12月,张学良和杨虎城发动“兵谏”,扣押蒋介石,要求停止内战,一致抗日。这一事件和平解决标志着?A.抗日民族统一战线正式建立B.十年内战基本停止C.全民族抗战的开始D.抗日战争进入相持阶段12.新中国成立初期,为巩固新生政权、维护国家主权和安全而进行的战争是?A.北伐战争B.抗日战争C.解放战争D.抗美援朝战争13.1978年,中国共产党召开了一次具有深远意义的会议,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。这次会议是?A.中共十一届三中全会B.中共十二大C.中共十三大D.中共十四大14.人类文明的起源具有多源性。下列文明中,发源于北非尼罗河流域的是?A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古印度文明D.古代中国文明15.14至16世纪,欧洲兴起了一场促使人们思想解放的文化运动,它提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这场运动是?A.启蒙运动B.宪章运动C.文艺复兴D.马克思主义诞生二、材料解析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)16.阅读下列材料,回答问题。材料一:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我……”——郑成功致荷兰总督信材料二:1684年,清政府设置台湾府,隶属福建省。1885年,台湾正式建省,成为中国的一个行省。材料三:1945年《波茨坦公告》重申:“《开罗宣言》之条件必将实施。”而《开罗宣言》明确规定,日本所窃取的中国领土,例如东北、台湾等,归还中国。(1)根据材料一,指出郑成功致信荷兰殖民者的目的是什么?(2分)结合所学知识,指出他为实现这一目的采取了什么重大行动?(2分)(2)根据材料二,概括清朝为加强对台湾的管辖采取的措施。(2分)(3)材料三中的国际法律文件明确了台湾的归属问题。结合上述所有材料,你能得出什么历史结论?(4分)17.阅读下列材料,回答问题。材料一:英国革命的最大成果,是创造了一种全新的政体……新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制……这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。——摘编自《世界文明史》材料二:美国1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。——摘编自人教版《世界历史》九年级上册(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国“全新的政体”是什么?(2分)这一政体是通过哪一法律文件确立的?(2分)(2)根据材料二,概括美国1787年宪法体现的主要原则。(4分,至少写出两点)(3)综合上述材料,指出英、美两国确立的政治体制对本国发展产生的共同积极作用。(2分)三、问答题(本大题共2小题,第18题12分,第19题13分,共25分)18.中国共产党的历史是一部不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史。结合所学知识,回答下列问题。(1)1921年,中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事。她的诞生具有怎样的历史条件?(4分,至少写出两点)(2)在新民主主义革命时期,中国共产党探索出了一条正确的革命道路。这条道路是什么?(2分)其开端是什么事件?(2分)(3)在社会主义建设新时期,中国共产党领导中国人民开创了一条中国特色社会主义道路。哪次会议标志着我国进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期?(2分)当前,全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南是什么?(2分)19.科技革命深刻改变了人类社会的面貌。结合所学知识,回答下列问题。(1)第一次工业革命首先从哪个国家开始?(1分)其主要标志是什么?(2分)请列举一例第一次工业革命期间在交通运输领域的重要发明。(2分)(2)第二次工业革命将人类带入什么时代?(2分)请列举两项第二次工业革命中出现的重大发明。(4分)(3)科技发展是一把双刃剑。请就科技发展对社会的影响,谈谈你的认识。(2分)四、探究题(本大题共1小题,共25分)20.统一多民族国家的巩固和发展是中国历史的重要主题。某校历史兴趣小组围绕这一主题开展探究活动,请你参与并完成下列任务。任务一:梳理史实(1)请完成下列表格,填写中国古代史上促进统一多民族国家巩固与发展的相关措施或事件。(每空2分,共12分)|时期|相关措施或事件(各举一例)|作用或影响||:---|:---|:---||秦朝|①|开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。||西汉|②|使今新疆地区开始隶属中央政府的管辖。||元朝|在中央设立③,管辖西藏事务。|西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。||清朝|平定大小和卓叛乱,设置④进行管辖。|加强了对西北地区的统治。||清朝|⑤|稳定了西藏政局,加强了中央对西藏的管辖。||清朝|1684年,设置⑥。|加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防。|任务二:分析材料(2)阅读下列材料:“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言,汇成一句话,爱我中华……”——歌曲《爱我中华》歌词我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展过程中,各民族逐渐形成了大杂居、小聚居的分布特点。根据材料并结合所学知识,指出我国在少数民族聚居地区实行的一项基本政治制度是什么?(2分)这一制度的实行有何重要意义?(4分,至少写出两点)任务三:总结认识(3)通过以上探究,你认为巩固和发展统一多民族国家有哪些重要因素?(4分)作为新时代青少年,你可以为维护民族团结做些什么?(3分)---参考答案及评分标准一、选择题(每小题2分,共30分)1.C2.B3.B4.A5.A6.C7.B8.A9.C10.A11.B12.D13.A14.A15.C二、材料解析题(每小题10分,共20分)16.(1)目的:收复被荷兰殖民者侵占的中国领土台湾。(2分)行动:1661-1662年,率军打败荷兰殖民者,收复台湾。(2分)(2)措施:设置台湾府(1684年);台湾正式建省(1885年)。(2分,每点1分)(3)结论:台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分;中国政府历来重视对台湾的管辖;国际社会也承认台湾是中国的一部分;任何分裂国家的企图都是不可能成功的。(4分,答出两点即可,其他言之有理亦可酌情给分)17.(1)政体:君主立宪制。(2分)法律文件:《权利法案》。(2分)(2)原则:分权制衡(或三权分立)原则;联邦制原则;民主原则(或总统和议员由选举产生)。(4分,答出两点即可,每点2分)(3)共同作用:确立了相对民主的政治体制,有利于社会稳定和资本主义经济的发展;为其他国家政治制度的建设提供了借鉴。(2分,答出一点即可,其他言之有理亦可)三、问答题(共25分)18.(1)历史条件:马克思主义的广泛传播(思想基础);工人阶级队伍的壮大(阶级基础);各地共产党早期组织的建立(组织基础)。(4分,答出两点即可,每点2分)(2)革命道路:农村包围城市,武装夺取政权。(2分,或“工农武装割据”道路)开端:井冈山革命根据地的创建。(2分)(3)会议:中共十一届三中全会。(2分)行动指南:习近平新时代中国特色社会主义思想。(2分)19.(1)国家:英国。(1分)主要标志:蒸汽机的广泛使用(或机器生产代替手工劳动)。(2分)发明:蒸汽机车(或火车)、轮船。(2分,答出一例即可)(2)时代:“电气时代”。(2分)发明:内燃机、汽车、飞机、电灯、电话、电报等。(4分,答出两项即可,每项2分)(3)认识:科技发展极大地推动了社会生产力的进步,改变了人们的生活方式和思维方式,促进了社会发展和文明进步;但同时,科技的不当应用也可能带来环境污染、资源过度消耗、战争破坏加剧、伦理道德挑战等问题。(2分,积极和消极影响各1分,其他言之有理亦可)四、探究题(共25分)20.任务一:①推行郡县制(2分)②设置西域都护(2分)③宣政院(2分)④伊犁将军(2分)⑤确立对达赖、班禅的册封制度(或设置驻藏大臣)。(2分,答出任一点即可)⑥台湾府(2分)任务二:(2)制度:民族区域自治制度。(2分)意义:体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务的权利;有利于维护国家统一和
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