赣州市肿瘤医院妇瘤科实习医生岗位体验

赣州市肿瘤医院妇瘤科实习医生岗位体验因下学期即将实习，自己又刚学完妇产科这门科目，怀着用“理论与实践结合”的目的，来到了妇瘤科，以实习生的身份跟着程细云副主任医生开始了忙碌的一天。当我八点赶到科室的时候，程老师已经在办公室与昨晚的值班医生与护士交接完了班，仔细查看了几位病人昨晚的情况介绍，包括体温变化、大小便情况以及放化疗后的恢复情况和副作用程度。作为实习医生，介于医生和学生之间，主要是做一些辅助工作。很多同学的态度问题就表现出来了，我们应该注意，实习态度是非常重要的，有的学长学姐因为要考研不想把时间浪费在实习上，又或者对实习效果的感觉不是很好，我们应该本着学东西的心态进科室，贴化验单之类的操作可以让我们熟悉病理和生化检验指标，毛毛糙糙只会两头搞砸，不仅会损坏你在老师心目中的形象，还会浪费自己的时间。首先，在护士台的检验单里，将老师收治病人前一天的生化报告全部收集，用红蓝笔标记出异常指标，并整合到住院病历上，在此期间，又有几位患者刚从门诊收治入院，作为实习生，必须熟悉掌握问病史、写病史等基本操作，门诊初步诊断是子宫内膜癌癌前病变,作为妇产科实践=0的我，在提问老师子宫内膜的病理特征和典型临床表现下，知道了针对子宫内膜癌应该将问病史的重点放在引道是否出现不规则出血或接触出血的情况，同时留心引道分泌物的颜色和气味等异常情况。因此我有个体会，不要以为问老师问题会很没有面子，爱问爱考爱思的实习生往往都学到很多，这从病例讨论就能看出，千万不要抹不开面，知识点学到的都是自己的，否则会后悔莫及，作为学习过内科和妇产科的我，对这些典型病例还不清楚，但我不觉得会没有面子，在医院实习或者在科室实习的机会弥足珍贵，因此应该抓住机会弥补理论的不足。在我问病史的过程中，病人的家属也出现了忧虑焦急等情绪化心理现象，当老师拿了病人在基层医院做的CT和病理诊断报告时，老师马上给出了必须手术治疗才能彻底预防的时候，病人家属反应有点紧张，在老师耐心安慰下，并给出了很多成功的手术例子，病人及病人家属才表现出较缓和的表情。在一旁写电子病历的我，发现老师跟心理导师一样，无论病人及其家属有怎么样的疑惑，老师都能从专业的角度加上人文关怀的角度，耐心安慰，从老师的表情和肢体语言，都在引导患者及其家属一种积极向上及高度负责高度关心的感觉。在老师这里，我学到了，一个真正的好医生，必须拥有良好的态度，对患者负责的态度。老师教会我的素质和道德，在我心目中树立了医务工作者的大体形象，学会让自己健康而正确的前进。医生是一个神圣的职业，做一名好的医生必须有良好的医德医风，对病人负责，对疾病负责，是每一个医务工作者义不容辞的责任。我们在临床学习中要学会做聪明的医生，要自我保护，避免医患纠纷，胆大心要细，耐心的为病人家属讲解病情的危重程度，这样一来也能改善医患关系，能更好的促进医生与病人及其家属之间的交流。医患关系很重要，我们必须跟患者及其家属相互理解，相互体谅，才能有利于疾病的转归，疾病的难度、患者的焦急、医生的尽力，都需要很好的交流和沟通。我们医生及其他医务工作者，应当以病人和疾病放在第一位，以只好疾病为目的，以减轻病人痛苦为原则，认真耐心对待每一个病人及每一个疾病。在老师手术的过程中，一位急诊科的老师给我们讲解心肺复苏和呼吸皮囊，我记得在学校学习过心肺复苏，不过当时只是简单的把它当做一项技能操作，而在老师的带领下，我明白了它在关键时刻起着无比重要的作用，正确的操作心肺复苏是我们抢救病人最关键的一步，也许就是因为她，我们能够与死神在争分夺秒抢救生命，讲解完了，老师还详细的给我们进行现场操作，并一一指出了我们不规范的地方，而让我们更加熟练的操作。在课余时间，许多医生都拿出了厚厚的资料，有的是药理书，有的是解剖书，还有的是各种病情的比较和详细介绍，还有些医生聚在一起是在准备论文，这就是老师们带给我的直白感觉：不断汲取新的营养，锻炼科研思维。在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间