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文档简介

2023年人教版九年级化学上册期末考试

(时间:60分钟分数:100分)

班级:姓名:分数:

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2

分,共40分)

1、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将()

A.变大B.变小C.不变D.无法判断

2、“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的

一种盐来处理丝绸,这种盐是()

A.熟石灰B.碳酸钾C.乙醇D.烧碱

3、下图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是()

反应前反应后

A.反应前后分子的个数不变B.生成物有三种

C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变D.汞和氧气都由分子构成

4、一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应,产生氢气质量与时间的关系如图

所示,下列说法不正确的是()

A.3时,产生氢气的质量锌比铁大B.3时,产生氢气的速率锌比铁大

C.t2时,参加反应锌的质量与铁相同D.t2时,锌、铁消耗的盐酸质量相同

5、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置,下列说法不正确

的是()

ab

A

A.输氧时,a导管连接供给氧气的钢瓶

B.输氧时,该装置也能用来观测氧气输出的速率

C.实验室中将该装置装满水收集氧气时,气体从a导管进入

D.实验室中将该装置盛澄清石灰水时,气体从a导管进入可检验二氧化碳气体

6、如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是()

A.氧气含量越多硫燃烧越剧烈

B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体

D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同

7、下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是()

A.H20——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子

B.4H---4个氢元素

C.Ca2-----个钙离子带二个单位正电荷

D.2C02一一两个二氧化碳分子

8、倍在元素周期表中信息如图所示,下列有关辂元素的说法正确的是()

A.原子序数是24B.属于非金属元素

C.一个锦原子核外有28个电子D.相对原子质量为52.00g

9、碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正

确的是()

A.质子数相同B.质量相同

C.电子数不相同D.16和18表示原子个数

10、下列化学肥料中属于复合肥料的是()

A.硫酸钾RSOJB.尿素[CO(NH2)2]

C.硝酸钱(NH,NO;JD.磷酸二氢钾[KHzPO」

11、古诗词是中国传统文化的瑰宝。下列古诗词中蕴含着化学变化的是

()

A.野火烧不尽,春风吹又生B.夜来风雨声,花落知多少

C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

12、民间常用川乌、草乌泡制药酒.川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学

式为C34H47NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确

的是()

A.乌头碱由四种元素组成

B.乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47

C.乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO?和乩0

D.每个乌头碱分子由93个原子构成

13、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可

行的是()

A.发展公共交通,提唱绿色出行

B.增加使用太阳能、咳能等新能源

C.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空

D.改进燃煤技术,减少SO?与粉尘排放

14、某露置于空气中的CaO固体,测得其中Ca元素质量分数为50%,取10g该

CaO固体样品,向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。正确的说法是()

A.加入稀盐酸后一定没有气泡产生

B.该CaO样品的成分可能是CaO和Ca(0H)2

C.生成CaCk的质量为IL1g

D.该CaO样品的成分可能是Ca(0H)2和CaCO;,

15、金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其主要原

因是()

A.构成它们的原子大小不同

B.构成它们的原子数目不同

C.金刚石、石墨和Ceo由不同种原子构成

D.金刚石、石墨和心里碳原子的排列方式不同

16、下列有关氧气的说法,错误的是()

A.氧气能支持燃烧

B.细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁

C.在通常状况下,氧气的密度比空气大

I).氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应

17、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检

查不漏气后再进行后续操作,下列说法正确的是()

A.所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应

B.在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞

C.红磷燃烧时,要打开止水夹,以免瓶因温度升高,气压较大,造成橡皮塞从

瓶口脱落

D.仍用本装置,只把红磷换成燃烧的本炭,能够更精确测定空气里氧气的含量

18、推理是化学常用的学习方法,以下推理正确的是()

A.金属能导电,所以能导电的物质一定是金属

B.构成过氧化氢和水的分子不同,所以化学性质一定不同

C.溶液是均一的、稳定的,所以均一的、稳定的物质一定是溶液

D.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

19、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是()

A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间

B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点

C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动

D.由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

20、在M+N-盐+水的反应中,M和N不可能是

A.HC1和NaOHB.C02和Ca(OH)2

C.H2S0,?IJFe20;iD.AgN(X和BaCb

二、填空题(共3小题,共12分)

1、己知如图A、B、C三种元素的粒子结构示意图依次为:

(1)当A、B为原子结构示意图时,X=;Y二;

(2)当A为离子结构示意图时,若该离子带2个单位正电荷时,则其离子符号

为,若该离子带一个单位负电荷时,则其离子符号为o

(3)C表示的是离子结构示意图,为(填“阳离子”、“阴离子”或

“原子”);该元素与B元素形成的化合物的化学式为;该化合物是由

(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。

2、小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反映的微观示意图.

②A。氢原子

令&O氧原子

B

请你和她讨论下列问题:

(1)图中①的微观实质是,②的微观实质是

(2)图中方框内表示纯净物的是(填字母序号).

3、小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验,回答问题。

⑴图E是稀释浓硫酸的操作示意图,甲烧杯中的物质应是。

(2)小青观察到图C中溶液由红色变无色,认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应,

化学方程式是o

(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钢溶液进一步确定

反应后的无色溶液中溶质的成分,其中不能达到目的的是0

三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)

1、实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题。

(1)写出标有序号的仪器名称:①______,②________O

(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是

_____,装置中使用分液漏斗的优点是______o

(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B-

(填字母序号)。

(4)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____o

(5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛

燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为o

2、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如下图所示:

(1)写出图中标号a仪器的名称:_____o

(2)配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液,所需氯化钠和水的质量分别为:

氯化钠g,水gc

(3)称量氯化钠时,氯化钠应放在托盘天平的盘。(填“左”或

“右”)

(4)溶解过程中玻璃棒的作用是_

(5)对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小,其原因可能有。

(填序号)

A.称量时,药品与祛码放反了B.量取水的体积时,仰视读数

C装瓶时,有少量溶液泗出

(6)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需要水的质

量是go

四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)

1、赤铁矿(主要成分为Fe2O3)可用于生产催化剂。

(DFezCh中氧元素的质量分数为o

(2)赤铁矿经提纯后得到的纯净FezOs可用于生产某种工业催化剂(主要成分为

高温

FcOFeA),其反应原理为2Fe203+C==4Fc0+C02f。现将焦炭和过量的

1七。混合均匀,按上述原理充分反应,如图所示为固体混合物的质量随反应时

间的变化仙线。

固体

混合

物的

质里

/g

①由图可知:生成C“气体的质量为go

②计算反应后固体混合物中FeO的质量分数______(请根据化学方程式写出完

整的计算步骤)。

2、某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析•:取12g样品放入烧杯中,将

100g稀盐酸分4次加入到烧杯中,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反

应),测得剩余固体的质量记录如下。请计算:

次数1234

加入稀盐酸的质量

25252525

/g

剩余固体的质量/g8422

求:

(1)样品中碳酸钙的质量为g:

(2)第4次加入稀盐酸后所得溶液中CaCk的质量分数o(写出计算

过程,最终结果保留0.1%)O

参考答案

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2

分,共40分)

1、A

2、B

3、C

4、C

5、C

6、D

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