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文档简介

第03讲托物言志•品格自现(专题训练)

《陋室铭》、《爱莲说》

目录

01•趋势领航练

02•考点通关练

考点01《陋室铭》

考点02《爱莲说》

03•真题诊断练

-01-

趋势领航练

【新考法多文本综合探究】阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】

咏牡丹

明-俞大猷①

闲花眼底千千种,此种人间擅最奇。

国色天香人咏尽,丹心独抱谁知。

【注释】①俞大猷:明代著名民族英雄、抗倭名将。他历任明代三朝,一生坎坷。戎马生涯四十七年,“时

而受重用,名声显赫:时而受贬责,沦为囚徒”,四为参将,六为总兵,累官都督。

【乙】

爱莲说

北宋-周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不

染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲

之爱,同予者何人:牡丹之爱,宜乎众矣。

【丙】

1/19

天台牡丹

明末・张岱

天台多牡丹大如拱把①其常也。某村中有蚂黄牡丹,一株三千,其大如小斗,植五圣祠前。枝叶离

披,错出檐凭②之上,三间满焉。花时数十朵,鹅子、黄鸥、松花、蒸栗,萼楼穰吐③,淋漓簇沓。土人

于其外搭棚演戏四五台,婆娑④乐神。有侵花至漂发者,立致奇祟。土人戒勿犯,故花得蔽芾而寿。

(选自张岱《陶庵梦忆》)

【注释】①拱把:指其径围大如两手合围。②檐梵(zhou):指墙壁和房檐。③穰吐:丰盛的样子。④婆

娑:盘旋舞动的样子。

1.诵读时读准句子节奏很关键,请你为【丙】文中的这个句子标注朗读停顿,用断两处。

天台多牡丹大如拱把其常也

2.诵读时读准句子语气也很重要。【乙】文和【丙】文都用到了“焉”这个语气词,请问下面两句读时的语

气完全一样吗?

(1)可远观而不可亵玩焉。

(2)枝叶离披,错出檐魅之止,三间满焉。

【释字词,通文意】

3.请解释下面句子中加点词的意思3

(I)不蔓♦不枝(2)陶后鲜*有闻

(3)植五圣祠前(4)故花得蔽芾而寿

4.请用现代汉语翻译下面的句子。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

【明主旨,悟情感】

5.【甲】诗最后一句空格处应填“有”字还是“更”字?请结合语境说明理由。

我认为是字,因为

6.小文同学从写法与情感的角度对这三则材料进行比较,请你一起完成下面表格的填写。

对牡丹的态度写作手法抒发情志

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借牡丹的生长特性来表达自己忠于朝廷、誓死报国济世的赤心

甲赞美

不被理解的慨叹

(2)____

乙(1)—(3)______

丙喜爱借物抒情(4)______

【新情境文学赏花探究】中国花文化源远流长,中国人欣赏花,不仅欣货花的颜色、姿容,更欣赏花中

所蕴含的人格寓意、精神力量。下面请你一起参与班级的“文学赏花''活动。

材料一

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不

染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,,,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之

隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;蓬,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?

牡丹之发,宜乎众矣!

(周敦颐《爱莲说》)

材料二

自古人知贵兰,不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子:生于深山薄丛②之中,不为无人而不芳:

雪甫凌厉而见杀,来岁不改其性也。是所谓遁世无闷,不见是境而无闷者也。兰虽含香体洁,平居与萧艾

不铢。清风过之,其香蔼然,在室满室,在堂满堂,所谓含章④以时发者也。

(节选自黄庭坚《书幽芳亭记》)

【注释】①楚之逐臣:即屈原。②薄丛:贫瘠的丛林。③不见是:不被人知道。④含章以时发者:藏善以

待时机施展自己。

材料三

蚂坞天•桂花①

李清照

暗淡轻黄体性柔。情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。

梅定妒,菊应羞。画阑开处冠中秋。骚人②可煞③无情思④,何事⑤当年不见收。

【注释】①此词作于北宋党争期间,词人和丈夫赵明诚“屏居乡里十年”之久,这首词写于这段时间。②“骚

人”,指屈原。屈原当年作《离骚》,遍收名花珍卉,以喻君子之美德,唯独桂花不在其列。③可煞,疑问

词.可是。④情思:情意。⑤何事:为何。

7.解释下列加点的字。

3/19

(I)可爱者甚蕃()(2)不掌不枝()

(3)宜乎众矣()(4)图所谓遁世无闷()

8.用现代汉语写出下面句子的意思。

生于深山薄丛之中,不为无人而不芳。

9.分析加点字“梅学妒,菊座羞”的表达效果。

10.在北宋推崇“君子气节”的大背景下,请你结合三则材料的具体内容,填写下面的表格,探究传统文化

中“花中君子”的内涵。

花的特点君子之德

出淤泥而不染君子洁身自好,不与世俗同流合污

莲濯清涟而不妖君子庄重、质朴,不哗众取宠,不炫耀自己

中通外直,不菱不枝(1)_________

兰生于深山薄丛之中,

(2)_________

不为无人而不芳

JUL雪霜凌厉而见杀,来岁

(3)_________

不改其性

所谓含章以时发者也藏善以待时机,一旦有机会就施展自己的才华

情疏迹远只香留社会地位虽然不高,却依旧要保持高洁的情操

桂花

何须浅碧深红色(4)_______

归讷从上述三则材料可以归纳出“托物言志”手法的特点为(5)______。

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【新情境刘禹锡主题探究】语文老师打算在班级开展刘禹锡“豪放一生”专题语文活动,请你积极参与其

中,

【甲】

玄都观桃花①(刘禹锡)

紫陌②红尘拂面来,无人不道看花回。

玄都观里桃千树,尽是刘郎去③后栽。

【乙】

陋室铭④(刘禹锡)

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,倏吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈

笑有鸿儒,往来无白丁。可以调云琴,阅金经。无丝竹之利耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?

【丙】

再游玄都观⑤(刘禹锡)

余贞元二十一年为屯田员外郎,时此现未有花木。是岁,出牧连州,寻贬朗州司马。居十年,召至

京师,人人皆言有道上手植仙桃,满观如红锭,遂有前篇以志一时之事。旋又出牧,于今十有四年,复习

主客郎中。重游玄都,荡然无复一树,唯兔葵燕麦动摇于春风耳。因再题二十八字,以俟后游。时大和二

年三月。

百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开“

种桃道士归何处?前度刘郎今又来。

【注释】①贞元二十一年(805年),刘禹锡参加王叔文政治革新失败后,贬离长安作连州刺史。到了元和

十年(815年),他从朗州被召回京。这首诗,就是他从朗州回到长安时所写的,由于刺痛了当权者,同年

又贬往连州。②紫陌:指京城长安的道路。陌:本是田间小路,这里借用为道路之意。③刘郎:作者自指。

④元和十四年(819年),刘禹锡的母亲去世了,回家丁忧。三年后,刘禹锡被任为夔州刺史,又过了三年,

调任和州刺史,《陋室铭》就写丁此时。©《再游玄都观》作丁唐文宗大和二年(828年),此诗可以算是

《玄都观桃花》的续篇。

II.用楷体工整抄写【甲】文。

12.(1)解释【乙】【丙】两文中加点字的意思。

①性吾德馨()②无丝竹之耳耳()

5/19

③召至京师()④复为主客郎中()

(2)下列选项中对加点字解释不正确的一项是()

A.何陋之有?(助词,不译)B.丁今十有四年(在)

C."俟后游(来)D.困再题二十八字(于是)

13.用“尸给下面句子划分朗读节奏,划可处。

唯免葵燕麦动摇于春风耳

14.用现代汉语翻译下列句子

(I)谈笑有鸿儒,往来无白丁。

(2)于是才有前首诗以记一时之事。

15.刘禹锡有关“玄都观”两首诗都用比喻来讽刺当时的人和事。请结合具体的诗句赏析。

16.刘禹锡被后世称为“诗豪”。请你根据三篇诗文和下面诗句,探究其“诗豪”的精神内涵。

(I)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

(2)千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

(3)莫道桑榆晚,为霞尚满天。

你的探究:_____________________

-02-

考点通关练

考点01《陋室铭》

(2025•河南信阳•一模)阅读《陋室铭》,完成下面小题。

山不在田,有仙则多。水不在深,有龙则灵。曲是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈

笑有鸿儒,往来无白丁。可以调关琴.阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?

6/19

17.下列选项中加点词语意思都相同的一项是()

A.有仙则冬冬之者谁?正言顺

B.斯是陋室登期楼也逝者如期

C.苔痕上阶绿上下天光锦上添花

D.可以调索琴素湍绿潭银装素裹

18.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

19.从全文看,作者写“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的用意是什么?

20.刘禹锡不仅能以陋室明忐,还能力行教育。请结合链接材料概括刘禹锡针对教育提出了他样的观点和

解决办法。

【链接材料】

禹锡尝叹天下学校废,乃奏记宰相曰:“言者谓天下少士,而不知恭材之道,非大不生材也,郁理①

不扬也。是不耕而叹鹿庾②之无余,可乎?贞观时,学舍千二百区,生徒三千余,外夷遣子弟入附者五国。

今室庐③圮废④,生徒衰少,非学官不振,病无资以给也。请罢天下州县四时祭⑤,籍其资半归所隶州,使

增学校,举半归太学,可以营学宣,具器用,羊馁食,增掌故,以告使令,儒官各加稍食⑥,则古时之风,

桑然可复。”

(节选自《新唐书・刘禹锡传》,有删改)

【注释】①郁埋:湮灭。②凄庾:粮仓。③室庐:居室,房舍。④圮废:毁弃,荒废。⑤四时祭:每年四

季祭奠孔子的制度。⑥稍食:每月给予的官俸。

(2025・上海•模拟预测)阅读下列占诗文,完成小题。

【甲】

枯藤老树窘冬,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

(选自《天净沙・秋思》)

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【乙】

会当凌绝顶,一览众山小。

(选自《望岳》)

【丙】

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈

笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素率,阅金经。

(选自《陋室铭》)

【丁】

郡治①之北可里所,故有旷土,三面附城,前枕澄湖如宝带。其纵千有二百三十尺,其衡八百有三

十尺。极然砥平,可庐以居。济南辛幼安②最后至,一旦独得之,既筑室百楹③,才占地什四④。乃荒左偏

以立圆,稻田洪洪,居然衍十弓,东冈⑤西阜,北盘⑥南麓,以青径款竹扉,锦路行海棠,集山有楼,婆

空有堂.信步有亭,涤砚有渚。室约略位置.规岁月绪成之。乃名之曰”稼轩”.而以书命予记之。时方林

雨龙祠,斋宿于净寺,以须其至,为记以授之。

(选自《稼轩记》,有删节)

【注】①郡治:郡的首府。②辛幼安:辛弃疾的字。③楹:计算房屋的单位,一间为一楹。④什四:十分

之四。⑤冈:山冈。⑥墅:田舍,

21.下面对【甲】【乙】【丙】三文的有关说法再摩的两项是()()

A.【甲】词作者是元朝的马致远;B.【乙】句作者是宋朝的杜甫;

C.【丙】文作者是唐朝的周敦颐;D.【甲】词写于作者被贬途中;

E.【乙】句写于作者的青年时期;F.【丙】文写于“安史之乱”期间。

22.解释加点词语在文中的含义,

(I)枯藤老树昏学(2)谈笑有尊佛

23.用现代汉语翻译[TJ文画线句。

皆约略位置,规岁月结成之。

24.【丁】文根据内容可分为以下几个层次,请完成概括:

(I)旷士得之:(2);(3)布局规划;

(4)命名由来;(5);(6)作记相授。

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25.下面对【丙】【丁】两文分析有误的是()

A.【丙】文通过对陋室的环境、交往人物等的描写,表达了作者安贫乐道的生活情趣;

B.【丁】文详细描述了稼轩的地理位置、布局及命名的由又,展现了辛弃疾的高雅志趣:

C.【丙】【丁】两文都体现了作者对居所的喜爱和对美好生活的追求;

D.【内】文主要表现作者的品德高尚,【丁】文主要表现稼轩的环境优美。

26.“情以物迁,辞以情发。“【甲】词通过描绘萧瑟的秋景和孤独的旅人,展现了作者的心情;【乙】

句则表达了诗人对高山的向往和追求,体现出作者的精神;【丙】文阐述“陋室不陋”,体现出作者高

尚的品德和乐观的心态;而【丁】文中辛弃疾在获得一片土地后精心营造,展现了他。这四篇

文章从不同角度反映了人们在不同境遇下的情感和追求,共同构成了丰富的文学世界。它们都在传达

出o

(2025・云南昆明•三模)阅读下面文言文,完成下面小题。

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈

笑有鸿儒,往来无白丁。可以调君琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?

(刘禹锡《陋室铭》)

予性不爱观剧,在京师一席之费,动逾数十金3徒有应酬之劳,而无配送之趣3不若以其费济困赚

急,为人我利溥①也。予六旬之期,老妻忽念:“诞日,例当设梨园宴亲友。吾家既不为此,胡不将此费制

绵衣榜•②百领,以施道路饥塞之人乎?”次日为余言,笑而许之。予意欲归里时,仿陆梭山③居家之法:以

一岁之费,分为十二股,一月用一分,每日于食用节省。月晦④之日,则总一月之所余,别作一封,以应

贫泉之急。能多作好事一两件,其乐逾于日享大烹之奉多矣,但在勉力而行之。

(节选自张英《聪训斋语》,有删改)

【注释】①溥(pu):广大。②绵衣挎(kU):棉质的衣裤。③陆梭山:陆九韶,南末著名学者。④晦:农

历每月的最后一天。

27.解释下列句中加点词的意思,

(I)有龙则圣灵:

(2)可以调素琴调:

(3)动池数十金逾:

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(4)使有应酬之劳徒:

28.用现代汉语翻译下列句子。

(I)谈笑有鸿儒,往来无白丁。

(2)胡不将此费制绵衣挎百领,以施道路饥寒之人乎?

29.甲文对你有哪些启示?请简要阐述。

30.君子的“德馨”在刘禹锡和张英身上分别是如何体现的?请结合甲乙两文内容简要分析。

考点02《爰莲说》

(2025・天津红桥•二模)阅读《爱莲说》一文,完成下面小题。

爱莲说

周敦颐

①水陆草木之花,可爱者甚着。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而

不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净酒,可远观而不可褒玩焉。

②于谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后等有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,拿乎众矣。

31.下列句子中加点词的解释,个氐娜的一项矩()

A.可爱者甚苛蕃:多

B.亭亭净馍植:竖立

C.菊之爱,陶后弊有闻鲜:新鲜

D.牡丹之爱,宜乎众矣宜:应当

32,下列句子中加点的词有词类活用现象的一项是()

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A.晋陶渊明独菱菊B.奇远益清

C.不磔不核D.可远观而不可亵玩焉

33.下列对文章的理解分析,不生硬的一项是()

A.第①段“莲之出淤泥而不染”,象征了君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的高尚品质。

B.文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞高洁的品格,表达了作者不慕名利、洁身自

好的生活态度,同时还表达了对追名逐利的世态的厌恶。

C.本文在语言风格上骈散结合,但以散句为主,句式长短相间、错落有致、富于变化,便于表达作

者的情感和观点。

D.文章运用了衬托的手法,为了赞美莲的高洁品格,对菊花和牡丹都表现出强烈的贬斥态度。

(2025・重庆•模拟预测)阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】

水陆草木之花,可爱者其蒸。普陶渊明独爱菊。自李唐来,世人其爱牡丹。予独爱薄之出淤泥而不

染,卷清涟而不妖,中通外直.不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予用菊,花之隐逸者也:牡丹,花之富贵者也:莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲

之爰,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(周敦颐《爱莲说》)

【乙】

梅花,清客也,冰清2泗,不称出世之芳姿:貌婉心娴,洵③是重闺*之佳丽。杏入轻烟而危危砂,色

凝佳月以盈盈。当此时也,铁笛迎风,瑶琴横膝,抛残世上弹不了之棋局④,噫,非吾为之,其谁能之?

疏影暗香,孤标别的⑤。且丽且妍,自得佳人之态:极清极冷,常怀君子之风。至若雪满山中,卧

当林下,即使铁心石肠,亦为情多意夺。

梅花宜植于松冈竹圃间,另放一园,庶⑥不失为岁寒三友,鼎峙⑦以李清名也。

(选自黄图琰《看山阁闲笔》卷十三,有删改)

【注】①洵:确实,诚然。②重闺:深宫内室。⑤存入轻烟而宛宛:香气融入轻烟中,柔细而绵延。④弹

不了之棋局:比喻世间繁杂无解的俗事。⑤孤标别韵:孤高的风度,不同的气韵。⑥庶:将近,差不多。

多用于好的、积极的方面。⑦鼎峙:指形势如鼎足三方并峙。

34.解释下列加点词语,完成表格。

原文句子解释方法词语释义

11/19

淮清涟而不妖联系语境:联系后文“清涟”一词解释。(1)___________

查阅词典:①对某人说;②叫作,称

予谓菊作:③以为,认为:④评论,议论(人(2)_____(填序号)

物)。

迁移课内:不足为外人道也(陶渊明

足•称出世之芳姿⑶_______

《桃花源记》)

鼎峙以季清名也成语推断:永季不朽(4)_____

35.用现代汉语翻译下面的句子,

(I)中通外直,不茕不枝。

(2)且丽且妍,自得佳人之态。

36.下列对选文的理解与分析正确的一项是()

A.【甲】文通过对莲的赞美,赋予莲清正高洁的象征意味,表现了作者不慕名利、洁身自好的高尚情

操。

B.【甲】文“予独爱莲”与“莲之爱,同予者何人“照应,强调世人都喜欢牡丹、菊花,只有作者喜爱莲

花。

C.【乙】文以“孤标别韵”“君子之风”点明了梅花的精神,说明梅花是高洁孤傲、隐逸避世者的象征。

D.【乙】文以“清客”总领,中间赞美梅花,结尾写梅花适宜种植的环境,点明梅花需要松、竹遮阴。

37.【甲】【乙】两文都是托物言志的文章,都至少运用了两种描写方法来描写所托之物。请结合选文,任

选两个角度分析。

(2025•重庆北暗•三模)阅读下面的文言文阅读,完成下面小题。

【甲】

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不

染,濯清;连而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

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予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。蓬

之爰,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

【乙】

后爱莲说

莲之为物,爱之者或以臭味①,或以芳泽,未有能知其德者也。自周子②为之说,而人莫不称其德矣,

然未及其才也。

窃见用之大者,实与根可以供造豆③,可以充民食,可以疗疾疚④,细至叶须茎节,无一不可资人采

择者。群卉之中,根之美者叶或弃,落其实者干有遗,求其兼善,盖罕及焉。予故匪惟爱之,益用敬之,

而引焉环堵⑤间,备师友云。

(选自《张履祥诗文译注》,有删改)

【注释】①臭(xiu)味:气味。②周子:即周敦颐。③透豆:古代祭祀及宴会时常用的两种礼器,此处借

指祭仪。④疾疾(chen):疾病。⑤环堵:四周环着土墙,指代狭小简陋的居室。

38.下列对文中词语的理解不正州的一项是()

A.甲文中“水陆草木之花,可爱者甚蕃”一句中“蕃”是“多”的意思。

B.甲文中“不蔓不枝”中的“蔓”“枝”名词用作动词,指“生藤蔓”“长枝茎”。

C.甲文中“菊之爱,陶后鲜有闻”中的“鲜”与“味道鲜美”中的“鲜”意思相同。

D.乙文中“予故匪惟爱之,益用敬之”中的“惟”是“只是”的意思。

39.下列对甲乙两文相关内容的理解与分析,不正确的一项是()

A.甲文中多次写到菊和牡丹,运用了衬托的手法,目的是表达作者对淡雅幽静的菊花和雍容华贵的

牡丹的赞美之情。

B.甲文中“中通外直,不蔓不枝,香远益清”一句,写出莲花的体态、香气,歌颂了莲花高洁正直的品

格。

C.乙文中“自周子为之说”一句中的“说”,指的是周敦颐写的《爱莲说》这篇文章。

D.乙文作者想邀请老师、朋友来到他的陋舍观赏莲花,含蓄表达出作者对莲花的喜爱、敬重之情。

40.用现代汉语翻译下列句子。

(I)予独爱莲之出淤泥而不染。

(2)爱之者或以臭味。

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41.甲乙两文同样是写莲,但表达的主旨有所不同,请你结合文本简要分析。

-03-

真题诊断练

(2025•河南南阳,三模)阅读下面两个文段,完成小题。

【甲】

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不

染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远单清,亭亭净植,可远观而不可封玩/。

予谓菊,花之隐逸者也;亚丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后写有闻。莲

之爰,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(选自周敦颐《爱莲说》)

【乙】

吴中梅花,玄墓、光复二山为最胜;入春则游人杂沓①,粤马相望。洞庭梅花不减二山,而僻远在

太湖之中,游屐②罕至,故余年来多舍玄墓、光复,而至洞庭。

园中梅百余株,一望如雪,芳气在襟袖。临池数株,绿等③玉叠,红白梅相间,古干繁花,交映清

波,其一株横便池中,余酒酣,卧其上,顾水中花影人影,狂叫浮白④。口占每二绝句,大醉而归寓。

(节选自归庄《洞庭山看梅花记》)

【注释】①杂沓:聚集的样子。②游屐:指游人。③萼:环列花朵外部的叶状薄片,一般呈绿色。④浮白;

指喝酒。⑤口占:口述(文辞)。

42.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.“香远益清”中的“益”是嘎加”的意思,与“有所广益”(《出师表》)中的“益”意思不同。

B.“陶后鲜有闻”中的“鲜”是,少”的意思,与“芳草鲜美”(《桃花源记》)中的“鲜”意思不同。

C.“贵”有“车”“轿子”“车中载人、载物的部分”“众人的”“地、疆域”等义项,根据语境推测“舆马相望”

的“舆,,是“车,,的意思,

D.“偃”有“放倒、倒下”“停止”姓偃”等义项,根据语境推测“其一株横偃池中”的“偃”是“停止”的意思。

43.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。

亭亭净植,可远观而不可亵玩焉,

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44.根据甲文内容,用自己的话概括“君子”应具有的美好品质。

45.甲乙两文都运用了衬托的写法,请结合相关内容加以分析。

(2025•河南•中考)阅读下面两个文段,完成下面小题。

【甲】

水陆草木之花,?爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不

染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后野有闻。莲

之啜.同干者何人?牡丹之境.宜平众矣。

(周敦颐《爱莲说》)

【乙】

草木之有花,浮冶①而易坏,非正人达士之所呼也。然余尝理屈原之为文,香草龙凤,以比忠正,

而菊同为所取‘,而陶渊明以松名配菊,连语而称之久夫屈原、渊明,皆正人达士之流,至于菊,犹贵重

之如此,是菊虽以花为名,固与浮冶易坏之物不可同年而语也。凡花皆以春盛,而菊独以秋花悦茂④于风

霜摇落之时“草木有花叶者,花未必可食;花可食者,根叶未必可食.夫菊以一弟之微,自本至宋,无非

⑤可食,有功于人者。古人配之以岁寒之操,夫岂独然而已哉!

(摘选自刘蒙《刘氏菊谱》)

【注群】①浮冶:轻浮艳丽。②同为所取:一同被他选择。③连语而称之:这里指将“松菊”连在一起说。

④悦茂:茂盛的样子。⑤无非:无不。

46.下列选项中加点的词语,意思相同的一项是()

A.可受者技蕃潭中鱼可百许头(《小石潭记》)

B.陶后替有闻芳草鲜美(《桃花源记》)

C.非正人达士之所好也野鸟相鸣,嘤嘤成韵(《与朱元思书》)

D.然余尝观屈原之为文家贫,无从致书以现(《送东阳马生序》)

47.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。

莲之爱,同予者何人?

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48.乙文中的菊有哪些特点?请简要概括出两点。

49.甲、乙两文都写到了陶渊明,目的有何不同?请结合文段内容简要分析。

(2025•上海•中考)阅读下面文章,完成小题。

陋室铭

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈

笑有鸿儒,往来无白丁。可以调本琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?

乙①

起首四句,兴起室以德重意。“惟吾德馨”一语,道尽陋室增光处,最为简要。以下皆言吾德之能使

陋室馨也,是故苔痕草色,无非吾德生意;谈笑往来,无非吾德应酬、调琴无丝竹乱耳;阅经无案牍劳形,

愈不问而知为吾德举动矣。吾德之能使陋室智者如是②,虽以是室比诸葛草庐、子云玄亭,无多让焉.末

引“何陋”作姑,而诵法③孔子,其德又何可量耶?

【注释】①本文选自清余诚《重订古文释义新编•卷七》,乙文是对•甲文的点评。②如是:不如,比不上。

③诵法:效仿。

50.甲文的作者是.

51.为两文的加点字选择最合适的解释。

(I)可以调索琴()

A.白色的B.不加装饰的C.质朴的D.向来的

(2)道尽陋室增光处()

A.主张B.说C.道路D.学派

52.下面加点词的用法与“无丝竹之乱耳”中“乱”用法一致的是()

A.山不在高B.斯是陋室C.往来无自丁D.无案牍之芳形

53,用现代汉语翻译甲文画线句,

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何陋之有?

54.下面最能概括甲文陋室主人品质的诗句是()

A.舍生而取义者也。

B.人不知而不愠,不亦君子乎?

C.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

D.一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

55.下面对乙文三句画波浪线句理解正确的一项是()

A.说明甲文声韵和谐B.说明甲文结构严谨

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