2024译林版四年级英语下册Unit 3 每课时分层作业汇编（含三套作业）

Unit3Roadsafety

第1课时Cartoontime

基础练

一、找出每组中不同类单词或短语，将答案序号填在题前括号内。

()1.A.roadB.homeC.light

()2.A.takeB.bikeC.bus

()3.A.waitB.stayC.close

()4.A.safeB.busyC.go

()5.A.leftB.turnC.right

二、根据图片内容，选择正确的句子。

()

A.Thetrafficlightisred.Wemuststopandwait.

B.Youmustwearahelmetwhenyourideabike.

C.Tocrosstheroadsafely,lookleftandrightfirst.

D.WecantakeBusNo.10togotothepark.

E.Thissignmeans"Don'trunontheroad.”

三、从方框中选择合适的单词，完成短文。

Il'siiiipoilaulloibllowdie1.rules.Whenyoucrosstheroad,youmust2.

forthegreenlight.Then,look3.and4.tomakesuretherearenocars.Always

remembertoweara5.whenyourideabike.Theseruleshelpuskeep6.onthe

7..________

提升练

四、【新情境•放学路上】放学后，Amy和Tom在讨论如何安全回家。将下列句子排成一段完

整的对话。

A.First,wemustwaitforthegreenlightatthecrossing.

B.Howdowegohomesafely,Tom?

C.That'sright!Andwemustn'trunorplayontheroad.

D.OK!Let'sfollowtherulesandgohome.

E.Then,welookleftandrightbeforewecrosstheroad.

五、连词成句。

1.the,road,can't,you,on,run(.)

2.traffic,we,the,must,rules,follow(.)

3.green,is,the,light,traffic(.)

4.to,go,home,let's,bus,a,take(.)

5.are,there,ducks,road,on,the(.)

六、单项选择。

()1.—Let'sgotothecinema.—Goodidea!Wecanabus.

A.byB.lakeC.on

()2.Theroadisvery.Therearemanycarsandbikes.

A.safeB.busyC.close

()3.Youplayfootballontheroad.It'sdangerous.

A.canB.mustC.can't

()4.—doyougotoschool?—Igotoschoolbybike.

A.WhatB.HowC.Where

()5.Stay,littleducks.

A.ClosingB.closedC.close

七、【新情境•制作安全海报】Mike和Sarah正在为班级制作道路安全海报。请根据对话内容,

从方框中选择合适的句子，将序号填在横线上，使对话完整通顺。

Mike:Lookatourposteraboutroadsafety.1.

Sarah:Theyaretrafficsigns.Thisonemeans“Stop”.

Mike:Isee.2.

Sarah:First,wemustfindazebracrossingorwailalthetrafficlights.

Mike:Yes.3.

Sarah:Right.4.

Mike:Wemustn'trunorplayontheroad.It'snotsafe.

Sarah:Good!5.Let'swriteitonourpaster.

拓展练

八、【任务型阅读•安全出行】阅读材料，完成任务。

Itisasunnymorning.TimandhissisterLilygotoschoolonfoot.Ontheroad,therearemany

carsandbuses.Lilysays,"Look,Tim!Thetrafficlightisred.Wemuststop."Timstopsandwaits.

Afteroneminute,thelightturnsgreen."Nowwecancrosstheroad,"Lilysays.Theylookleft

first,thenright.Therearenocarscoming.Theycrosstheroadquickly.

Alschool,theirIcauliurMissLitellsiheniaboutroadsafely."Don'trunondieroad.Don'tplay

ontheroad.Followthetrafficrules,andyoucankeepsafe,"MissLisays.TimandLilylisten

carefully.Theyknowit'simportanttobesafeontheroad.

任务一：阅读短文，判断正(T)误(F).

)1.TimandLilygotoschoolbybus.

)2.Thetrafficlightisredatfirst.

)3.1heycrosstheroadwhenthelightisgreen.

()4.Theylookrightfirstbeforecrossingtheroad.

()5.MissLitellsthemaboutroadsafetyatschool.

任务二：【跨学科融合,美术】Trafficlightshavethreecolours:red,yellowandgreen.Theyhave

differentmeanings.Pleasedrawasetoftrafficlights,colourthemcorrectly,andwritedownthe

meaningofeachcolourinEnglish.交通信号灯有三种颜色：红、黄、绿。它们有不同的含义。请

画一组交通信号灯，给它们涂上正确的颜色，并分别用英语写出每种颜色代表的含义。

Colour(颜色)Meaning(含义)

Red_____________

Yellow_____________

Green_____________

届参考解析

基础练

一、找出每组中不同类单词或短语，将答案序号填在题前括号内。

1.C2.A3.C4.C5.B

二、根据图片内容，选择正确的句子。

BACED

三、从方框中选择合适的单词，完成短文。

1.traffic2.wait3.left4.right5.helmet6.safe7.road

税提升练

四、【新情境•放学路上】放学后，Amy和Tom在讨论如何安全回家。将下列句子排成一段完

整的对话。

答案：BAECD

五、连词成句。

1.Youcan'trunontheroad.

解析：主语you+情态动词否定式can't+动词原形run+地点状语ontheroado

2.Wemustfollowthetrafficrules.

解析：主语we+情态动词must+动词原形follow+宾语thetrafficruleso

3.Thetrafficlightisgreen.

解析：主语theirafficlight+be动词is+表语green。

4.Let'stakeabustogohome.

解析：祈使句结构Let's+动词原形take+宾语abus+目的状语togohomco

5.Thereareducksontheroad.

解析：therehe句型Thereare+主语ducks+地点状语ontheroad«

六、单项选择。

l.B

解析：情态动词can后接动词原形，lakeabus是动词短语，意为“乘公交车”；bybus和on

abus是介词短语，不能直接跟在can后。

2.B

解析：根据后一句“有很多汽车和自行车”，可知道路很“繁忙”，busy符合句意；safe（安仝

的）、close（近的）不符合语境。

3.C

解析：根据后一句“很危险”,可知”不能在路上踢足球”,can't表示禁止，符合句意;can（能）、

musl（必须）不符合语境。

4.B

解析：答句回答“骑自行车上学”，是出行方式，用How（怎样）提问；WM（什么）、Where

（哪里）不符合答句逻辑。

5.B

解析：固定搭配stayclosed意为“待在安全的地方、保持待着的状态“，closed是形容词作表

语；closing（现在分词）、close（动词/形容词“近的”）不符合搭配

七、【新情境•制作安全海报iMike和Sarah正在为班级制作道路安全海报。请根据对话内容，

从方框中选择合适的句子，将序号填在横线上，使对话完整通顺。

答案：l.C2.E3.D4.B5.A

信拓展练

八、【任务型阅读•安全出行】阅读材料，完成任务。

任务一：判断正误

1.F

解析：原文第一句"TimandhissisterLilygotoschoolonfoot."，是步行上学，不是乘公交车。

2.T

解析:原文第三句"Thetrafficlightisred.Wemuststop.",起初信号灯是红色的。

3.T

解析：原文第四、五句"ihelightturnsgreen...Theycrossthemadquickly",绿灯时他们过了马

路。

4.F

解析：原文第五句"Theylookleftfirst,thenright."，是先看左边再看右边，不是先看右边。

5.T

解析：原文第七句"Atschool,theirteacherMissLitellsthemaboutroadsafety/\李老师在学校

讲了交通安仝知识。

任务二：根据材料内容完成，合理即可。。

英语表达含义（英语）

RedStopandwait

YellowSlowdownandgetreadytostop

GreenGo

Unit3Roadsafety

第2课时Storytime

基础练

一、找出每组中不同类单词或短语，将答案序号填在题前括号内。

()1.A.safeB.keepC.busy

()2.A.busB.bikeC.by

()3.A.rideB.takeC.helmet

()4.A.goB.roadC.safety

()5.A.takeB.turnC.right

二、根据图片内容，填入正确的单词。

1.Wemuststopattheredtraffic

2.Youmustwearawhenyourideabike.

3.Tosafe,lookleftandright.果

4.Let'satthebusstop.

5.Therearemanycarsonthe,

三、从方框中选择合适的单词，完成短文。

Amy:Howdoyougotoschool.Tom?

Tom:Igotoschoolby(1).

Amy;Doyouweara(2)?

Tom:Yes,ofcourse.Itkeepsme(3).

Amy:Look!The(4)lightisgreennow.Let's(5)theroad.

Tom:OK.Butremembertolookleftandrightfirst.

提升练

四、【新情境♦安全小百科】李老师在班会课上给同学们科普交通安全知识。将下列句子按正

确的过马路步骤排序。

()Then,lookleftandrighttocheckforcars.

()First,findazebracrossingortrafficlights.

()Finally,crosstheroadquicklybutdon'trun.

()Next,waitforthegreentrafficlight.

()Nowtheroadissafetocross.

五、连词成句。

1.red/is/light/the/traffic/now/.

2.a/let's/bus/take/home/to/.

3.the/don't/on/run/road/!

4.your/bike/and/helmet/take/.

5.busy/road/is/very/this/.

六、单项选择。

()1.Thetrafficlightis.Wemuststopandwait.

A.greenB.redC.yellow

()2.Let'stheroadatthezebracrossing.

A.urussB.crossingC.Iocross

()3.一doyoukeepsafeontheroad?

一Ifollowthetrafficrules.

A.WhatB.HowC.When

()4.一doyougotoschool?一Igotoschoolbybike.

A.WhatB.HowC.Where

()5.Youplayfootballontheroad.it'sdangerous.

A.canB.mustC.can't

七、【新素养•能力提升】句型转换-

1.Wecancrosstheroadnow.(改为否定句)

Wecrosstheroadnow.

2.Wearahelmet.(改为否定句)

ahelmet.

3.Theroadisbusy.(改为一般疑问句)

theroadbusy?

4.Therearemanycarsontheroad.(改为一般疑问句)

manycarsontheroad?

5.1gotoschoolbybus.(对划线部分提问)

yougotoschool?

九、【任务型阅读•安全出行】阅读材料，完成任务。

Roadsafetyisimportantforeveryone.Whenyouwalkontheroad,alwaysusethepavement.

Tocrosstheroad,findazebracrossing.Waitforthegreenmanorgreenlight.Lookleft,thenright,

thenleftagainbeforecrossing.Neverrunacrosstheroad.Whenyourideabike,wearbrightclothes

andahelmet.Followalltrafficrulestokeepsafe.

任务一：阅读短文，判断正(T)误(F).

()1.Youcanwalkontheroadifyouarecareful.

()2.Youshouldcrosstheroadatazebracrossing.

()3.Lookrightfirstwhenyoucrosstheroad.

()4.Youcanrunquicklyacrosstheroad.

()5.Weardarkclotheswhenridingabikeatnight.

任务二：【跨学科融合•海报设计】设计一份“道路安全”英文海报，必须包含以下内容：

1.至少3条交通规则(用英文表达)

2.至少2个交通标志及其中文含义

3.一句呼吁大家注意安全的标语

4.适当的插图装饰

参考解析

基础练

一、找出每组中不同类单词或短语，将答案序号填在题前括号内。

LB2.C3.C4.A5.C

二、根据图片内容，填入正确的单词。

1.light2.helmet3.keep4.wait5.road

三、从方框中选择合适的单词，完成短文。

1.bike2.helmet3.safe4.traffic5.cross

后提升练

四、【新情境•安全小百科】李老师在班会课上给同学们科普交通安全知识。将下列句子按正

确的过马路步骤排序。

答案：24153

五、连词成句。

l.Thetrafficlightisrednow.

2.Let'stakeabustogohome.

3.Don'trunontheroad!

4.Takeyourbikeandhelmet.

5.Thisroadisverybusy.

六、单项选择。

LB2.A3.B4.B5.C

七、【新素养•能力提升】句型转换-

答案：

1.can't

解析：含有情态动词can的肯定句变否定句，直接在can后加not,缩写为cant。

2.Don,twear

解析：祈使句的否定形式是在动词原形前加”DonT)

3.1s

解析：含be动词(am/is/are)的句子变一般疑问句，将be动词提到句首，首字母大写，句末用

问号.

4.Arethere

解析：Therebe句型变疑问句，将be动词(are)提到there前，其他部分顺序不变。

5.Howdo

解析：对交通方式提问用特殊疑问词“How”。原句谓语是实义动词g。，所以用助切词do构成

问句。

髭拓展练

八、【任务型阅读•安全出行】阅读材料，完成任务。

任务一：判断正误

l.(F)

原文依据："Whenyouwalkontheroad,alwaysusethepavement."

解析：原文明确说"步行时必须走人行道(pavenuml)“，而不是”如果小心就可以走在马路上“。

“always”表示“总是、必须”，语气绝对。所以即使小心，也不能在马路上走。

2.(T)

原文依据："Tocrosstheroad,findazebracrossing.1'

解析："zebracrossing”就是斑马线。原文建议过马路时"findazebracrossing",即"找一条斑马

线“，这与“应该在斑马线处过马路”意思一致。

3.(卜)

原文依据："Lookleft,thenright,thenleftagainbeforecrossing."

解析：原文清楚的过马路观察顺序是：先左一再右一再左。题目说“先右看"，顺序错误。在

中国（靠右行驶）确实应该先看左边，因为左边来车更近、更危险。

4.（F）

原文依据："Neverrunacrosstheroad."

解析：“Never”表示“绝对不要”，原文明确禁止跑着过马路。快速跑过马路容易摔倒或被司机

误判，反而更危险。

5.（F）

原文依据:"Whenyourideabike,wearbrightclothes..."

解析：原文建议穿"brightclolhes"（鲜艳/亮色衣服），这样更容易被司机看到。而"darkclothes”

（深色衣服）在夜间不易被发现，不安全。尤其夜间骑自行车，穿深色衣服是非常危险的行为。

任务二：根据材料内容完成,合理即可c

Unit3Roadsafety

第3课时Wrap-uptime&Extendedreading

基础练

一、找出每组中不同类单词或短语，将答案序号填在题前括号内。

()1.A.helmetB.bikeC.drive

()2.A.trainB.busC.walk

()3.A.waitB.fastC.stop

()4.A.dangerousB.safeC.rule

()5.A.leftB.rightC.street

二、根据图片内容，填入正确的单词o

h®

1.Thesignmeansyoucanturn_______here.

二信

2.Don'trideabikewithouta■■

3.Let'stheroad.Thetrafficlightisgreen.

4.Howdoyougotoschooleveryday?Iabustoschool.a_•

5.Theroadisatrushhour(交通高峰期).

二、【新情境・道路安全】班会课后Lucy和John正在谈论自己的安全出行行为。从方框

中选择合适的单词，完成短文。

Lucy:Howdoyougotothepark,John?

John:Iusuallyridemybike.

Lucy:Doyoufollowthetraffic?

John:Yes.Ialwayswearaandforthegreenlight.

Lucy:Thafsgood.Itkeepsyou.

John:AndIneverontheroad.

Lucy:Youareright.

四、【新情境•安全科普】刘涛在路边看到迈克正要闯红灯，进行劝阻，听听他是怎么说的。

将下列句子用数字进行排序。

()Yes.Butwehadbetler(最好)lookleftandrightbeforecrossingtheroad.

()Don'tcrosstheroad,Mike.Thelightisred.

()OK.It'ssafenow.

()Iamsorry.Idun'lin匕nliuu(注意)it.Canwegunow?

()Let'sgoandfollowthetrafficrules.

五、连词成句。

1.can't/run/we/in/classroom/the/.

2.us/let/a/take/bus/to/library/the/.

3.is/this/road/busy/?

4.play/not/road/do/on/the/.

5.your/wear/should/helmet/.

六、单项选择。

（）l.Thelightmeanswecango.

A.redB.yellowC.green

（）2.Wemustforthegreenlightbeforecrossing.

A.waitB.runC.look

（）3.—doyonkeepsafeinthecar?

-Ialwayswearaseatbelt（安全带）.

A.HowB.WhatC.Where

（）4.一doesyourfathergotowork?

一Hegoesbybus.

A.HowB.WhatC.When

（）5.ontheroad.It,snotsafe.

A.don'tplayB.playC.Don'tplay

七、【新素养•能力提升】句型转换・

1.Runonthebus.（改为否定句）

onthebus.

2.Theycanridebikesontheparkroad.（改为否定句）

Theyridebikesonllicpaikroad.

3.Shegoestoworkbycar.（对划线部分提问）

shegotowork?

4.Thereisazebracrossingneartheschool.（改为一般疑问句）

azebracrossingneartheschool?

5.Thestreetisquiet.（改为一般疑问句）

thestreetquiet?

拓展练

八、【新情境•骗行安全】Tom想学骑自行车上学，爸爸告诉他需要注意的安全规则。请根

据对话，将下列安全提示按合理的先后顺序排序。

Dad:Tom,ifyouwanttorideyourbiketoschool,remember(记住)somesafetyrules.

Tom:WhatshouldIdofirst?

Dad:First,youneedtomakesureyourbikeisready.

Tom:OK.Whai'snext?

Dad:Beforeyoustart,youmustwearyourhelmettoprotect(保护)yourhead.

Tom:Isee.AndwhenI'montheroad?

Dad:Whenriding,alwaysstayontherightsideoftheroad.Don'tridetoofast.

Tom:Howaboutatcrcin即(路口)？

Dad:That'sveryimportant.Ateverycrossing,youmuststopandlookforcars.

Tom:Tilremember.Thankyou.Dad!

任务一：根据对话内容，用数字给图片排序。

()()()()

任务二：阅读材料，选择正确答案。

()1.Whatisthedialoguemainlyabout?

A.Howtobuyabike.B.Howtorideabikesafelytoschool.C.Howtofixabike.

()2.WhatshouldTomdofirstbeforeriding?

A.Wearhishelmet.B.Makesurehisbikeisready.C.Stopandlookforcars.

()3.Atcrossings,whatmustTomdo?

A.Rideveryfast.B.Stopandlookforcars.C.Ringhisbikebell.

()4.WhydoesTomneedtowearahelmet?

A.Tolookcool.B.lbprotecthishead.C.Toseebetter.

()5.【新素养•文化差异】PeoplealwaysstayonthesideiftheroadinChina..

A.rightB.leftC.middle

信参考解析

团5基础练

二、找出每组中不同类单词或短语，将答案序号填在题前括号内。

1.C2.C3.B4.C5.C

二、根据图片内容，填入正确的单词。

1.left2.helmet3.cross4.take5.busy

三、从方框中选择合适