人教版小学数学四年级上册《期末综合素养测评卷》（含答案）

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………期末综合素养测评卷人教版数学四年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分一、填空题（24分）1．一个数的亿位上是9，千万位上是5，万位上是4，其余各位上都是0，这个数写作()，读作()，改写成以“万”为单位的数是()万，省略亿位后面的尾数约是()亿。2．在括号里填上合适的单位名称或合适的数。(1)北京“鸟巢”的占地面积约20()；我国领土面积约960万()。(2)()平方千米＝500公顷＝()平方米。3．102×78表示()个78，可以拆成100个78加()个()，所以102×78＝()（填算式）。4．要使4□6÷46的商是两位数，□里最小可填()；要使商是一位数，□里最大可填()。5．如图，()。6．平行四边形的一边长为9cm，相邻的另一边比它的多1cm，则这个平行四边形的周长为()cm．7．李叔叔准备用420元买乒乓球拍，一副乒乓球拍35元，如下图所示，竖式中虚线部分表示买()副乒乓球拍用去()元。8．玲玲每天早晨7：20起床，要完成下面这些事：穿衣服2分钟，刷牙3分钟，洗脸3分钟，整理床铺2分钟，吃早餐8分钟，听英语录音10分钟。完成这些事后，玲玲最早能在()出门去上学。9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。4亿()39786000

4平方千米()4000公顷64×8()480

6500÷500()650÷5010．赵东调查了全班同学每天上学用的时间，结果如下：每天上学用()的人最少。二、判断题（5分）11．一个周角等于两个平角，等于四个直角。()12．50208000中的“5”表示5个千万。()13．在计算315×48的时候，1×4表示10×40。()14．。()15．3平方千米＝3000公顷。()三、选择题（10分）16．4平方千米=400（

）A．平方分米 B．平方米 C．公顷17．长方形相对的两条边互相（

），相邻的两条边互相（

）。A．平行；垂直 B．垂直；平行 C．平行；不平行也不垂直18．下面的数中，只读一个零的是（

）。A．7080650 B．7008650 C．708650019．计算357×48的积比457×48的积少（

）。A．1个48 B．10个48 C．100个4820．两数相除，商是23，余数是11，被除数最小是（

）。A．276 B．287 C．265四、作图题（10分）21．画出下列各角，并标明它们分别是哪种角．22．按要求画出图形。只移动一个顶点的位置，

只移动一个顶点的位置，把它变成一个梯形。

把它变成一个平行四边形。五、计算题（20分）23．直接写得数。620＋78＝

42×5＝

700×30＝

18×50＝240÷60＝

120×5＝

120÷39≈

402×19≈24．列竖式计算．37×258=

156÷13=

408×32=

427÷78=六、解答题（31分）25．下面是三年级同学在一个周末上网的统计表。班级三（1）三（2）三（3）三（4）人数3438

45

47（1）涂一涂，完成统计图。（2）这个周末平均每个班级上网的人数有多少？（3）你有什么建议？26．一块正方形果园的周长是1600米，如果每公顷收果子4吨，这块果园可以收果子多少吨？27．苗苗感冒了，她吃完药后要赶快休息。苗苗应该如何安排下面这些事情用时才可以最短？最短用时几分钟？28．用0，0，0，0，1，2，3，4，5，6这十个数字组成一个十位数，所有的0都要读出来．这样的十位数最小是多少？29．王老师带了418元去体育用品。①如果买小足球，最多能买多少个？还剩多少元？②最多能买多少副乒乓球拍？剩下的钱买小篮球，能买多少个？参考答案：1．950040000九亿五千零四万9500410【分析】根据对整数的数位的认识写出这个数；亿以上数的读法：从高级读到低级，亿级、万级的数，都要按照个级的数的读法来读，再在亿级数的后面加上一个“亿”字，在万级数的后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0，依此读出这个数。整万数改成以“万”为单位的数，应先找到万位，再省略万位后面所有的0，最后在数的末尾加一个“万”字；省略亿位后面的尾数，就先找到亿位，然后看亿位后面的一个数是否大于5，当亿位后面的数小于5时就直接省略，当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“亿”字；依此计算。【详解】一个数的亿位上是9，千万位上是5，万位上是4，其余各位上都是0，这个数写作：950040000；950040000读作：九亿五千零四万。950040000是整万数，即950040000改写成以“万”为单位的数是95004万。950040000千万位上的数是5，即950040000省略亿位后面的尾数约是10亿。【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对整数的数位的认识，亿以上数的读法，整数的改写，以及整数近似数的计算方法。2．(1)公顷/hm2平方千米/km2(2)55000000【分析】（1）根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量北京“鸟巢”的占地面积应用“公顷”作单位；计量我国领土面积应用“平方千米”作单位；（2）根据1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米，进行单位换算即可。【详解】（1）北京“鸟巢”的占地面积约20公顷；我国领土面积约960万平方千米。（2）因为500公顷里面含有5个100公顷，1公顷＝10000平方米，500个10000平方米是5000000平方米，所以5平方千米＝500公顷＝5000000平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位以及面积单位间的换算。3．102278100×78＋2×78【分析】102×78表示102个78是多少，将102分解为100与2的和，再根据乘法分配律来计算，即为100个78与2个78的和，据此进行解答。【详解】102×78＝（100＋2）×78＝100×78＋2×78102×78表示102个78，可以拆成100个78加2个78。【点睛】此题主要考查学生对乘法分配律的应用情况，乘法分配律用字母表示是a×（b＋c）＝a×b＋a×c。4．65【分析】要使4□6÷46的商是两位数，那么□里的数应大于或等于6；要使商是一位数，□里的数应小于6，依此填空。【详解】根据分析可知，要使4□的商是两位数，□里最小可填6；要使商是一位数，□里最大可填5。【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的计算是解答此题的关键。5．25【分析】通过上图可知，∠1与90°和65°的角组成一个平角，所以180°减去90°和65°就等于∠1，据此即可解答。【详解】∠1＝180°－90°－65°＝90°－65°＝25°【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。6．38【详解】略7．10350【分析】根据竖式，理解每步计算的意义，竖式中虚线部分表示的是350，是10副乒乓球拍的价钱，据此解答。【详解】整数除法的计算法则，除到哪一位就把商写在那一位上面，商1在十位上表示10的意思，所以10×35＝350元，竖式中虚线部分表示买（10）副乒乓球拍用去（350）元。【点睛】掌握除数是两位数的笔算方法，理清每步计算的意义是解题关键。8．7：38【分析】穿衣服→刷牙→洗脸→开始听英语录音（同时整理床铺，然后吃早餐）。据此计算时间即可。【详解】2＋3＋3＋10＝18（分钟）7时20分＋18分钟＝7时38分玲玲最早能在7：38出门去上学。【点睛】此题主要考查了事件的安排顺序和时间的推算，要熟练掌握。9．＞＜＞＝【分析】（1）比较两个数的大小，先看位数，位数多的数就大，位数少的数就小；（2）根据1平方千米＝100公顷，先换算单位再比较大小；（3）将括号两边的算式计算出结果再比较大小；（4）被除数和除数同时除以相同的不为0的数，商不变。【详解】（1）4亿＞39786000；（2）4平方千米＝400公顷，4平方千米＜4000公顷；（3）64×8＝512，64×8＞480；（4）6500÷500＝650÷50；【点睛】本题考查整数的比较大小、公顷与平方千米的换算与商的变化规律，关键掌握高级单位转化低级单位时乘进率。10．40分钟以上【分析】条形统计图直条的高度能够反映数据的多少，观察题中条形统计图的直条高度，哪个直条最矮，则那个直条对应的时间便是人数最少的。据此解答。【详解】观察条形统计图可知，40分钟以上的直条最矮，所以每天上学用40分钟以上的人最少。【点睛】本题主要考查条形统计图的特征，属于基础知识，要熟练掌握。11．√【分析】90°的角叫做直角，180°的角叫做平角，360°的角叫做周角。4×90°＝2×180°＝360°，则4个直角等于1个周角，2个平角等于1个周角。【详解】4×90°＝2×180°＝360°一个周角等于两个平角，等于四个直角，所以判断正确。故答案为：√【点睛】解决本题的关键是熟练掌握直角、平角和周角的定义。12．√【分析】根据对整数的数位和计数单位的认识进行判断；整数的数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、……整数的计数单位从右往左依次为：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、……；依此判断。【详解】50208000中的“5”在千万位上，即50208000中的“5”表示5个千万。故答案为：√【点睛】熟练掌握对整数的数位和计数单位的认识，是解答此题的关键。13．√【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位与三位数相乘；接着两位数的十位与三位数相乘，最后把两次乘得的积相加；因此直接看“1”、“4”在什么数位上再判断。【详解】“1”在315的十位上，“4”在48的十位上，即在计算315×48的时候，1×4表示10×40。故答案为：√【点睛】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。14．×【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数。本题中余数比除数大，则计算错误，根据除法计算方法解答即可。【详解】正确竖式如下：故答案为：×【点睛】除法计算时，注意每次除得的余数要小于除数。15．×【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100。【详解】3平方千米＝300公顷，所以题干说法错误。【点睛】公顷与平方千米间的进率是100，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。16．C【详解】略17．A【分析】根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角，可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行。【详解】由分析知：长方形相对的两条边互相平行，相邻的两条边互相垂直。故答案为：A【点睛】此题主要考查长方形的特征。18．C【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。【详解】A．7080650读作：七百零八万零六百五十，读两个零；B．7008650读作：七百万八千六百五十，一个零也不读；C．7086500读作：七百零八万六千五百，读一个零。故答案为：C【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况。19．C【分析】用457×48的积减去357×48的积即可解答。【详解】457×48－357×48＝21936－17136＝4800＝48×100故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。20．B【分析】在有余数的除数算式中，余数小于除数，因为余数是11，所以除数最小是12，再根据公式：被除数＝商×除数＋余数进行计算即可得到最小被除数。【详解】除数最小为12，23×12＋11，＝276＋11，＝287，故选B。【点睛】此题主要考查的是在有余数的除数算式中，余数小于除数和公式被除数＝商×除数＋余数的灵活应用。21．根据题干分析画图如下：【详解】（1）①画一条射线，中心点对准射线的端点，0刻度线对准射线（两重合）；②对准量角器要画角的度数的刻度线点一个点（找点）；③把点和射线端点连接，然后标出角的度数；（2）再根据锐角、直角、钝角的定义即可解答．22．见详解。【分析】在同一平面内，两组对边互相平行的四边形叫平行四边形，只有一组对边互相平行的四边形叫梯形，据此解答。【详解】【点睛】本题考查平行四边形和梯形的认识和特征。23．698；210；21000；900；4；600；3；8000【详解】略24．9546；12；13056；5…37；【详解】试题分析：①③运用整数的乘法的计算法则进行计算即可．②④运用整数除法的计算法则进行计算即可．解：①37×258=9546；②156÷13=12；③408×32=13056；④427÷78=5…37；点评：本题运用整数的乘除法的计算法则进行计算即可．25．（1）见解析；（2）41人；（3）学生上网可以增加知识面，学到不少东西，但过度上网，玩游戏对学生的健康成长是有害得，所以要合理安排上网时间【分析】（1）根据统计表中的数据，绘制统计图即可，（2）求出这个周末三年级每个班级上网的人数的和，再除以4即可，（3）学生上网可以增加知识面，学到不少东西，但过度上网，玩游戏对学生的健康成长是有害得，所以要合理安排上网时间。【详解】（1）根据统计表中的数据，绘制统计图如下：（2）（34＋38＋45＋47）÷4＝41（人）；答：这个周末平均每个班级上网的人数有41人。（3）学生上网可以增加知识面，学到不少东西，但过度上网，玩游戏对学生的健康成长是有害得，所以要合理安排上网时间。【点睛】本题先从统计表中读出数据，然后根据数量关系选择合适的数据