郴州市宜章县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

郴州市宜章县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）宜章莽山云雾liáorào（），景色xiùlì（）。（2）我们要jiānshǒu（）诚信的品格，不能sùǒránqǐjìng（）地对待他人。（3）王爷爷是一位技艺高超的根雕艺人，他的作品wéimiàowéixiào（）。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）倔强（qiángjiàng）闷雷（mēnmèn）厌恶（èwù）率领（lǜshuài）3.比一比，再组词。（6分）倔（）徽（）妨（）掘（）微（）防（）4.选择恰当的词语填空。（4分）推测预测观察观赏（1）气象台（）明后两天我县有强降雨过程。（2）根据现场留下的痕迹，警察（）嫌疑人是翻墙进入的。（3）周末，我们去东江湖（）美丽的雾漫小东江奇景。（4）他仔细（）了七星大蜗牛壳上的纹路。5.按要求写句子。（8分）（1）这难道不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）________________________________________________________________（2）宜章脐橙色泽金黄，味道甜美。（用上比喻的修辞手法，让句子更生动）________________________________________________________________（3）他端正了学习态度。他的成绩提高了。（用关联词合并成一句话）________________________________________________________________（4）仿照例句，根据“热闹”的不同意思写句子。例：开花：①这棵桃树开花了。（长出花朵）②互联网经济开花了。（蓬勃发展）热闹：①________________________________（景象繁盛活跃）②________________________________（使场面活跃，精神愉快）6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）（1）《“诺曼底号”遇难记》歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高精神。（）（2）《黄继光》一文是按“接受任务—请求任务—英勇献身—占领高地”的顺序来写的。（）（3）“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自王冕的《墨梅》，赞美了梅花高洁的品格。（）（4）“囊萤夜读”和“铁杵成针”这两个故事都告诉我们学习要勤奋刻苦、坚持不懈。（）（5）写游览过的一个地方，可以按时间顺序来写，如《颐和园》；也可以按景物变化的顺序来写，如《海上日出》。（）二、积累与运用（15分）1.根据课文内容或积累填空。（9分）（1）家贫不常得油，夏月则__________________，以夜继日焉。（《囊萤夜读》）（2）心中的风雨来了，__________________。（冰心《繁星》）（3）胤恭勤不倦，__________________。（《囊萤夜读》）（4）诗以言志。“__________________，__________________。”表现了王昌龄坚守清廉的志向；“__________________，__________________。”则让我们看到了罗隐对劳动人民的深切同情。（5）妈妈常教育我，做人要言行一致，正如《论语》所言：“__________________，__________________。”2.语言实践。（6分）宜章县正在创建“全国文明城市”，作为宜章的小主人，我们可以做些什么呢？请从以下两个任务中任选一个完成。（1）设计一条宣传标语，号召大家爱护我们美丽的家乡环境。________________________________________________________________（2）如果你看到一位叔叔正准备把垃圾随手扔在地上，你会怎么礼貌地劝阻他？请把你要说的话写下来。________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。我____（趴跑）在窗台上，透过玻璃窗____（望看）出去，____（果然竟然）有许多人背着口袋、挎着篮子，或者拎着包袱往村东头的老槐树底下跑。妈妈一翻身起来，把我的棉裤棉袄都找出来，急急忙忙地帮我穿上，说：“快走！到槐树底下去！”我____（走跟）着妈妈跑出去，看见人们已经满满的围在老槐树底下。不知出了什么事，乡亲们七嘴八舌地议论着。有人告诉我说：“老村长从县里开会回来，说咱们这一带要解放了，今天就来分田地！”1.在文中的括号里选择合适的词语，打“√”。（2分）2.用“____”画出描写街上人们奔跑场面的句子，这些描写烘托出了一种____________的气氛。（2分）3.联系上下文，“七嘴八舌”的意思是________________________，我还能写出一个含有数字的成语：________________。（2分）4.从妈妈“一翻身起来”“急急忙忙”的动作和“快走！”的语言中，你体会到了什么？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）宜章“年关暴动”的见证者——古祠在宜章县城，有一座庄严肃穆的古建筑——年关暴动指挥部旧址。这座看似寻常的祠堂，却承载着一段轰轰烈烈的红色记忆。1928年，朱德、陈毅等革命先辈在这里策划和领导了著名的“年关暴动”，打响了湘南起义第一枪。走进祠堂，青砖灰瓦，木柱石墩，仿佛还回荡着当年革命者们激昂的讨论声。展厅里陈列着简陋的大刀、长矛，还有已经泛黄的布告和文件。看着这些文物，我们仿佛能看到在艰苦的条件下，先辈们为了理想信念舍生忘死的身影。讲解员阿姨告诉我们，当时参加暴动的有很多是普通的宜章百姓，他们中有农民，有手工业者。在革命最需要的时候，他们毅然站出来，跟随共产党，为穷苦人谋求出路。这座古祠，就像一位沉默的巨人，见证了那段风雨如磐的岁月，也见证了宜章人民英勇无畏、追求光明的精神。如今，这里已成为重要的爱国主义教育基地。每年都有许多中小学生前来参观。抚摸斑驳的墙壁，聆听过去的故事，革命的薪火在我们心中传递。我们深深懂得，今天的幸福生活来之不易，是无数先烈用鲜血和生命换来的。走出古祠，阳光明媚。我们不仅要记住历史，更要将先辈们的精神继承下去，把我们的家乡、我们的祖国建设得更加美好。1.联系上下文，解释词语。（2分）风雨如磐：____________________________________________________薪火相传：____________________________________________________2.短文主要介绍了宜章“年关暴动”指挥部旧址的________、________和它作为________的重要作用。（3分）3.读句子，回答问题。（4分）“这座古祠，就像一位沉默的巨人，见证了那段风雨如磐的岁月，也见证了宜章人民英勇无畏、追求光明的精神。”（1）这句话运用了________的修辞手法。（2）为什么说古祠“见证了宜章人民英勇无畏、追求光明的精神”？请用文中的信息简要说明。________________________________________________________________4.短文结尾写道：“我们不仅要记住历史，更要将先辈们的精神继承下去。”作为新时代的宜章少年，你认为我们可以通过哪些具体行动来“继承先辈的精神”？（至少写出两点）（3分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________四、习作天地（30分）题目：家乡的________提示：家乡宜章有许多值得书写的地方。或许是莽山国家森林公园的雄奇俊秀，或许是白石渡丹霞的独特地貌，或许是热闹的“夜故事”民俗活动，或许是村头那棵陪伴你成长的老樟树，或许是一道让你回味无穷的家乡菜……请选择一个你熟悉并热爱的家乡景物或风物，把题目补充完整，然后按一定的顺序写下来，注意写出它的特点，表达你对家乡的真挚感情。字数不少于350字。参考答案一、基础知识1.（1）缭绕秀丽（2）坚守肃然起敬（3）惟妙惟肖2.jiàngmènwùshuài3.示例：倔强挖掘；徽章微小；妨碍防止4.（1）预测（2）推测（3）观赏（4）观察5.（1）这是伟大的奇观。（2）示例：宜章脐橙色泽金黄，像一个个小灯笼挂在枝头，味道甜美多汁。（3）因为他端正了学习态度，所以成绩提高了。/他之所以成绩提高了，是因为端正了学习态度。（4）示例：①春节期间，宜章中夏广场上人山人海，热闹非凡。②周末，我们去敬老院为爷爷奶奶们表演节目，热闹一下。6.（1）√（2）×（正确的顺序是“接受任务—主动请战—英勇献身—占领高地”）（3）√（4）√（5）√二、积累与运用1.（1）练囊盛数十萤火（2）我只躲到你的怀里（3）博学多通（4）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。不论平地与山尖，无限风光尽被占。（5）言必信，行必果。2.示例：（1）同创文明宜章，共享美丽家园。/莽山青，章水绿，文明宜章同心筑。（2）叔叔您好，打扰您一下。您看我们宜章现在街道多干净呀，为了保持这份美丽，请您把垃圾扔到前面的垃圾桶里好吗？谢谢您！三、阅读理解（一）课内阅读1.趴望果然跟2.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。紧张、急促/人心躁动3.形容人多嘴杂，你一言我一语地说个不停。示例：五颜六色、三心二意4.示例：体会到妈妈听到消息后激动、急切的心情，以及这件事（分田地）对乡亲们来说非常重大和紧急。（二）课外阅读1.风雨如磐：比喻形势或处境非常艰难、恶劣，像巨石压在心头。文中指革命年代残酷的斗争环境。薪火相传：比喻学问、技艺或精神等代代相传。文中指革命精神要一代代继承下去。2.历史（来历）、文物（风