2026年度党风廉政建设责任制落实情况自查报告

2026年度党风廉政建设责任制落实情况自查报告2026年度，我单位坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届中央纪委三次全会精神，严格落实党风廉政建设责任制，聚焦“两个维护”强化政治监督，紧扣责任链条压实主体责任，深化以案促改净化政治生态，推动党风廉政建设与业务工作同频共振、同向发力。现将全年落实情况自查如下：一、以政治建设为统领，推动责任体系闭环落实党委始终把党风廉政建设作为“一把手工程”，召开党委会专题研究党风廉政建设工作12次，制定《2026年度党风廉政建设责任清单》，细化党委主体责任32项、党委书记第一责任人责任18项、班子成员“一岗双责”25项，逐项明确责任部门、完成时限和考核标准。年初组织召开党风廉政建设工作会，党委书记与领导班子成员、班子成员与分管部门负责人逐级签订《党风廉政建设责任书》78份，覆盖率100%。建立“清单化管理+项目化推进+常态化督导”机制，每季度召开责任落实推进会，班子成员带队对分管领域开展廉政风险排查，形成问题清单46项，制定防控措施58条。将党风廉政建设纳入年度综合考核，占比提升至20%，考核结果与评优评先、职务晋升直接挂钩，对考核排名后两位的部门负责人进行约谈，推动压力层层传导、责任环环紧扣。二、以思想铸魂为基础，筑牢拒腐防变思想防线坚持把纪律教育融入日常、抓在经常，全年开展党委理论学习中心组廉政专题学习6次，组织党员干部集中学习《中国共产党纪律处分条例》《公职人员政务处分法》等法规制度12次，覆盖480余人次。创新“沉浸式”警示教育模式，组织参观省廉政教育基地、观看《围猎·行贿者说》等警示片11场，开展“以案说纪、以案说法”专题剖析会8次，选取本系统近年查处的12起典型案例编印《警示录》，用“身边事”教育“身边人”。深化廉政谈话机制，党委书记与班子成员、下级“一把手”开展谈心谈话42人次，班子成员与分管部门干部开展日常廉政谈话236人次，对新入职、新提拔的38名干部进行任前廉政谈话并签订承诺书。探索“家庭助廉”模式，组织干部家属参加廉政讲座、观看警示教育片，发放《家庭助廉倡议书》96份，构建“八小时内”监督与“八小时外”约束联动机制。三、以作风攻坚为抓手，持续加固中央八项规定堤坝紧盯关键节点和突出问题，开展“四风”问题专项整治，成立5个督查组，通过“四不两直”方式对节假日值班值守、公车管理、公务接待等情况开展明察暗访21次，查处违规吃喝、公车私用等问题5起，批评教育6人，通报典型案例3起。聚焦形式主义、官僚主义问题，开展“不作为、慢作为”专项整治，梳理基层反映的“会议多、报表多”等问题18项，制定《精简文件会议实施细则》《督查检查考核负面清单》，文件、会议数量同比分别下降15%、12%。深化“放管服”改革，针对群众反映的“办事推诿”问题，在服务窗口推行“首问负责制”“一次性告知制”，设立“办不成事”反映窗口，全年受理群众诉求237件，解决率98.6%，群众满意度达95%以上。建立作风建设动态监测机制，每季度分析研判“四风”问题新表现，针对“不吃公款吃老板”“快递送礼”等隐形变异问题，联合市场监管、税务等部门开展专项检查7次，查处隐蔽违规问题2起，党纪处分2人。四、以监督执纪为利器，强化权力运行制约监督纪检机构聚焦主责主业，全年处置问题线索28件，立案7件，党纪政务处分7人，运用“四种形态”批评教育帮助和处理41人次，其中第一种形态占比78%，实现由“惩治极少数”向“管住大多数”拓展。深化政治监督，围绕党中央重大决策部署和省委、市委工作要求，开展乡村振兴、生态环保、安全生产等专项督查9次，发现并整改问题34个，推动建立长效机制12项。加强对“关键少数”的监督，制定《领导干部插手干预重大事项记录报告制度》，建立班子成员廉政档案7份，动态更新中层干部廉政档案86份，对拟提拔重用的23名干部出具廉政意见，提出暂缓或否定意见2人。深化巡察整改“后半篇文章”，对2025年市委巡察反馈的3类15个问题开展“回头看”，已整改完成14个，长期坚持1个，建立完善《财务审批管理办法》《工程项目招投标监督办法》等制度6项，推动问题整改与制度建设同频共振。五、存在的问题与不足对照上级要求和群众期待，仍存在一些短板：一是责任落实“上热中温下冷”现象尚未完全杜绝，个别基层单位对党风廉政建设重视不够，存在“重业务轻廉政”倾向；二是廉政教育的针对性、实效性有待增强，案例选取与干部岗位风险结合不够紧密，部分教育活动存在“走过场”问题；三是“四风”问题隐形变异趋势明显，个别干部存在“松劲歇脚”思想，顶风违纪行为仍有发生；四是基层纪检队伍能力素质与新形势新任务还不匹配，个别纪检干部存在“不会监督、不敢监督”问题。下一步，我们将以更高标准、更严要求落实党风廉政建设责任制，重点抓好四个方面：一是深化责任落实，完善“明责、履责、督责、问责”闭环机制，推动“一岗双责”落细落实；二是强化教育引导，分层分类开展廉政教育，打造“廉政课堂+情景模拟+案例剖析”立体教