师德师风专题培训：2025年教育家精神铸魂强师行动-紫色-现代卡通插画风格

师德师风专题培训：2025年教育家精神铸魂强师行动content目录01深刻领会教育家精神的时代内涵与战略意义02全面推进师德师风建设的实践路径与创新举措深刻领会教育家精神的时代内涵与战略意义01把握《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中‘铸魂强师行动’的核心要义战略定位‘铸魂强师行动’是《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的核心举措，旨在通过弘扬教育家精神锻造高素质教师队伍。它凸显教师队伍在教育强国建设中的基础性、战略性支撑作用。核心目标行动聚焦立德树人根本任务，以教育家精神为引领，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平。推动形成全员全过程全方位的师德养成格局，夯实育人根基。六大维度涵盖理想信念、道德情操、育人智慧、躬行态度、仁爱之心与弘道追求六个方面。系统构建新时代教师精神谱系，指引教师成长发展方向。实践路径通过专题培训、典型选树、政策保障等多渠道推进，将精神引领转化为制度安排和行动自觉。确保‘铸魂强师’落地见效，服务教育高质量发展大局。深入理解教育家精神六大维度的理论逻辑与实践指向坚定政治立场思政课教师需坚持正确的政治方向，自觉践行马克思主义中国化时代化的理论成果，确保教育工作的正确导向。践行育人使命秉持为党育人、为国育才的责任担当，将国家需求与人才培养紧密结合，强化教育的社会功能。弘扬道德情操以高尚的品德立身施教，通过言传身教影响学生，成为学生价值观塑造的榜样力量。引领价值追求在潜移默化中引导学生树立正确价值观，帮助其形成健全人格和家国情怀。涵养扎实学识持续提升专业素养与理论功底，确保教学内容的深度与广度，增强课堂说服力。创新教学方式探索多样化教学方法，激发学生学习兴趣，提高思政课的吸引力与实效性。因材施教育人根据学生特点实施个性化教育，关注个体成长需求，促进全面发展。构建师生关系建立平等互信的师生互动模式，营造和谐教育环境，提升育人感染力与亲和力。认识新时代高素质专业化教师队伍建设的战略定位与历史使命战略定位新时代教师是教育强国的基石，承担着培养社会主义建设者和接班人的根本任务。高素质专业化要求教师兼具政治素养与育人能力。使命担当教师须践行立德树人根本任务，以教育家精神引领教书育人全过程。在时代变革中勇担为党育人、为国育才的历史责任。政策引领《教育强国建设规划纲要》明确实施教育家精神铸魂强师行动。政策体系为教师队伍建设提供顶层设计与制度保障。时代要求面对科技革命与学龄人口变化，教师需提升综合素养与应变能力。推动教育高质量发展，服务国家人才战略全局。强化思想政治引领，夯实‘两个确立’‘两个维护’的思想根基教师思政建设理论武装以党的创新理论凝心铸魂，强化教师政治素养。专题学习推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。引导教师领悟“两个确立”，做到“两个维护”。政治引领在教学中站稳政治立场，把准育人方向。增强对党忠诚、为国育才的政治自觉。理想信念坚定理想信念，筑牢立德树人的思想根基。将党史学习融入师德建设，提升思想境界。使命担当对接《教育强国建设规划纲要》目标任务。激发投身教育强国实践的责任感与使命感。育人实践将个人奋斗融入办好人民满意教育的时代征程。推动思想政治教育与教育教学深度融合。师德涵养常态化开展党史学习教育，厚植爱国情怀。加强师德建设，提升教师职业荣誉感。全面推进师德师风建设的实践路径与创新举措02构建多层次宣传选树体系，营造见贤思齐、崇德向上的育人氛围榜样引领通过推选“时代楷模”“最美教师”等先进典型，发挥示范效应。以身边榜样激励广大教师见贤思齐，形成崇德向善的师德风尚。立体宣传融合传统媒体与新媒体平台，展播育人故事、微视频和特别节目。多渠道传播教育家精神，扩大优秀教师的社会影响力。品牌活动开展“教育家精神万里行”巡回宣讲、“讲述我的育人故事”展示等活动。打造有温度、有深度的师德宣传品牌，增强感染力。文化浸润创排音乐剧《玉意非凡》等文艺作品，用艺术形式诠释教育情怀。以文化人，推动教育家精神入脑入心、落地生根。实施分层分类培训机制，推动教育家精神融入教师发展全周期01分层培养体系构建新入职、骨干、卓越教师三级培养体系，针对不同发展阶段设计培训内容。实现教育家精神在教师职业生涯全周期的贯通融入。02分类精准施训按学段、学科、岗位特点实施差异化培训方案，提升针对性与实效性。确保各类型教师都能获得契合需求的专业指导。03研修融合实践推动‘国培计划’等项目将理论学习与教学实践紧密结合。通过案例教学、情境模拟强化教育家精神的行动转化。04传帮带机制发挥黄大年式教师团队和名师工作室引领作用，建立常态化指导机制。促进经验传承与青年教师成长协同发展。05数字化赋能利用‘中国教师’小程序等平台提供个性化学习资源。实现培训可记录、可追踪、可评价的智能化管理服务。深化师德养成教育改革，探索师范生职业认同与责任意识培育新模式01开设师德第一课通过‘师德第一课’引导师范生树立职业理想。强化入学阶段的师德教育。筑牢师德根基与职业初心。02实施读书计划推进‘走进经典’读书活动。结合名著研读与反思实践。提升师德认知水平。03融合情景教学将经典学习与情景教学相结合。促进师德理解内化。推动认知向行为转化。04协同育人机制构建高校、中小学与教育部门协同体系。整合多方教育资源。提升培养实效性。05强化一线体验依托一线教学实践增强感性认识。在真实情境中锤炼师德行为。提升职业认同感。06导师引领成长发挥导师示范与指导作用。引导师范生践行教育家精神。增强使命担当意识。健全保障激励机制，提升教师政治地位、社会地位与职业幸福感教师发展待遇保障落实义务教育教师工资不低于公务员，确保收入公平。统筹高中与幼儿园教师薪酬，提升整体待遇水平。推动乡村教师住房政策落地，解决居住难题。荣誉建设开展“时代楷模”“最美教师”评选，树立先进典型。宣传黄大年式教师团队事迹，弘扬奉献精神。服务支持推广“中国教师”小程序，集成政策与权益服务。构建政府引导、多方参与的数字化惠师网络。心理健康实施