荆州市松滋市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

荆州市松滋市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。（10分）（1）松滋洈水湖波光línlín（），景色yírén（）。（2）我们要学习英雄人物坚定不yí（）的意zhì（）和pǔsù（）高尚的品zhì（）。（3）妈妈在chú（）房里máng（）碌着，为我们准备可口的家xiāng（）菜。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）（1）他品行（xíngháng）端正，在银行（xíngháng）工作认真负责。（2）这片荷（héhè）叶挨挨挤挤，像在开荷（héhè）花盛会。（3）面对敌人的威吓（xiàhè），他毫不害怕（xiàhè）。（4）太阳冲（chōngchòng）破云层，我们冲（chōngchòng）着山顶欢呼。3.先将下列词语补充完整，再按要求分类。（填序号）（8分）①临危不（）②焦（）不安③车水（）龙④（）于律己⑤（）丝不动⑥心急如（）形容人物品质：______形容人物心情：______形容场面景象：______4.句子练习。（8分）（1）黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼。（缩句）_________________________________________________________（2）这个深深的故事感人了有趣。（修改病句）_________________________________________________________（3）仿照例句，用动作描写表现人物的心情。例：害怕——妈妈一走，我就把被子蒙在头上，大气也不敢出。着急——_________________________________________________（4）用“不是……而是……”写一个句子，赞美身边普通劳动者的品质。_________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（5分）（1）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长___________、___________的伟大形象深入人心。（2）《墨梅》中“不要人夸好颜色，______________________”表现了诗人不向世俗献媚的高尚情操。（3）看到同学遇到困难就想退缩，我会用“天行健，______________________”来鼓励他。（4）松滋是“鱼米之乡”，这让我想起了《四时田园杂兴》（其二十五）中描绘乡村景色的诗句：“______________________，麦花雪白菜花稀。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《挑山工》片段，回答问题。我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停（tíng）住（zhù）更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理儿？我细细咀嚼着他的话，心中豁然开朗：在人生的道路上，不也应该像挑山工那样，一步一个脚印，扎扎实实地向前迈进吗？1.挑山工说的“我们跟你们不一样”主要指什么？用“____”在文中画出相关语句。（2分）2.联系上下文解释词语。（2分）咀嚼：___________________________________________________豁然开朗：_______________________________________________3.挑山工的话中包含着一个什么道理？（3分）_________________________________________________________4.理解文中画“”的句子，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）（1）这句话是作者的感悟，由挑山工登山联想到人生之路。（）（2）这句话运用了反问的修辞手法，强调了要向挑山工学习的决心。（）（3）“一步一个脚印”是指走路要小心，不能摔倒。（）5.在松滋洈水风景区，也常有挑着货物的山民。结合本文和生活实际，谈谈你对“劳动者最美”的理解。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）松滋甜我的家乡松滋，有一种甜，是刻在记忆深处的味道。这甜，首先来自田间。金秋时节，稻浪翻滚，空气里都弥漫着新米的清香。收割回来的稻谷，经过碾磨，变成白花花的米。奶奶用松滋特有的甑（zèng）子蒸饭，揭开木盖的那一刻，蒸汽裹挟着最朴实的粮食的甜香，扑鼻而来。那米饭，油润光亮，嚼在嘴里，是一丝丝回甘。这甜，也来自山野。松滋多丘陵，山上种满了橘树和茶树。秋天，蜜橘挂满枝头，剥开薄薄的皮，果肉饱满，咬一口，汁水四溢，那股清甜能甜到心里去。清明前后，茶芽萌发，采下的新茶炒制成“松滋碧涧”，泡出的茶汤清澈，初尝微苦，而后满口生津，喉韵里透着甘甜。这甜，更来自人心。邻居李伯伯是种瓜的好手，他种的西瓜又沙又甜。每到盛夏，他总会挑几个最大的，分给左邻右舍。我们坐在院子里，吃着沁甜的西瓜，听着李伯伯讲种瓜的趣事，欢声笑语和瓜果的甜味混在一起，成了夏天最美好的回忆。松滋的甜，是泥土的馈赠，是四季的轮回，是流淌在平凡日子里的人情味儿。它不张扬，却足以滋养一代又一代的松滋人，让他们无论走到哪里，想起故乡，心头总会泛起一丝熟悉的、温暖的甜意。1.短文从哪几个方面写了“松滋甜”？请简要概括。（3分）_________________________________________________________2.联系上下文，第3自然段中“满口生津”的“津”指的是（）。（2分）A.河水B.口水C.利润D.汗水3.品读句子，完成练习。（6分）（1）“收割回来的稻谷，经过碾磨，变成白花花的米。”这句话中的“白花花”属于ABB式词语，请再写出两个类似的词语：________、________。（2分）（2）“那米饭，油润光亮，嚼在嘴里，是一丝丝回甘。”这句话从________和________两方面描写了米饭，其中“一丝丝”写出了回甘的感觉是________的。（4分）4.短文中画“____”的句子，表达了作者怎样的思想感情？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（35分）生活中，有许多人给我们留下深刻的印象：辛勤培育我们的老师，默默奉献的清洁工，热心肠的邻居，甚至是一位陌生的志愿者……他们或许没有惊天动地的壮举，但他们的品质像一盏灯，照亮或温暖了我们。请以“我敬佩的一个人”为题，写一篇习作。要求：1.选择一位你敬佩的人，通过一两件具体的事例，写出他（她）让你敬佩的品质。2.注意抓住人物的语言、动作、神态等进行描写，写出真情实感。3.书写工整，语句通顺，不少于350字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（10分，每字0.5分）粼粼宜人移志朴素质厨忙乡2.（4分，每空0.5分）（1）xíngháng（2）héhè（3）hèxià（4）chōngchòng3.（8分，补词每空1分，分类每个1分）惧躁马严纹焚①④②⑥③⑤4.（8分，每小题2分）（1）黄继光堵住了枪眼。（2）这个故事深深感动了人。/这个故事非常感人。（3）示例：他不停地看着手表，在车站门口来回踱步，伸长脖子向路口张望。（4）示例：环卫工人打扫街道，不是为了得到赞美，而是为了让我们拥有一个干净美丽的家园。5.（5分，每空1分）（1）临危不惧舍己为人（忠于职守等，意近即可）（2）只留清气满乾坤（3）君子以自强不息（4）梅子金黄杏子肥二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停（tíng）住（zhù）更不行。2.（2分）咀嚼：这里指反复体会、琢磨。豁然开朗：形容一下子明白了某个道理。3.（3分）做任何事情，只有目标专一，脚踏实地，坚持不懈地努力，才能取得成功。4.（3分）（1）√（2）√（3）×5.（5分）示例：无论是挑山工还是景区山民，他们用双肩挑起生活，也挑起了责任。他们脚踏实地、默默付出的身影，就是最美的风景。他们用辛勤的汗水创造价值，体现了劳动的光荣和劳动者的尊严，这种美是质朴而动人的。（二）课外阅