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崇左市大新县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.读拼音,写词语。(8分)yōumòfángàimiáoshùguīju()()()()zhǎnxīncíxiánghuájīlǐmào()()()()2.比一比,再组词。(6分)躁()嫌()喉()燥()谦()候()3.把下列词语补充完整,并选词填空。(8分)()()大笑()()不得()()十足()()而谈()()有味()()不倦(1)爷爷讲起年轻时在德天瀑布边放排的故事,总是()。(2)课间,同学们听小壮讲壮族民间笑话,引得大家()。4.根据课文内容填空。(9分)(1)《杨氏之子》中,杨氏子以“_________________”巧妙回应孔君平的话,体现了他的机智。(2)《手指》一文告诉我们________________________的道理。(3)《童年的发现》中,作者发现了________________________。5.按要求写句子。(4分)(1)仿写风趣的句子:他个子太高,进门都得弯腰。(仿写描写特点的幽默句)________________________________________________________________(2)壮乡的山歌真动听,________________________。(把句子写具体)二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(18分)《威尼斯的小艇》节选船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.这段文字是围绕哪句话写的?用“____”画出来。(2分)2.从哪些方面表现了船夫驾驶技术好?请简要概括。(4分)3.联系大新县明仕河上的竹排,想一想:如果描写明仕河竹排的撑排人,你会从哪些方面表现他的技术?(6分)4.画线句子在文中起什么作用?(2分)5.请你用“既……又……”写一句话,夸一夸壮乡的绣娘手艺。(4分)(二)课外阅读(17分)大新砂糖橘的“甜”故事大新县光照足,雨水丰,这里产的砂糖橘格外甜。每年秋冬,果园里金灿灿的果子像一个个小灯笼,压弯了枝头。采摘砂糖橘是个技术活。阿爸说,要轻轻托住果子,用巧劲一旋,果子就离开了枝头,不伤枝叶,不破果皮。动作慢了,耽搁时间;动作重了,果子容易坏。最好的果子,要带着两片翠绿的叶子,这样看着新鲜,寓意也好——“带叶”就是“带业”,寓意家业兴旺。砂糖橘甜,大新人的日子也甜。靠着这金果子,许多人家盖起了新楼,孩子读上了好学校。果农们常说:“一颗橘子一份心,甜在嘴里,暖在心里。”1.短文从哪几个方面写砂糖橘?(3分)2.为什么采摘砂糖橘要“轻轻托住”“用巧劲一旋”?(4分)3.“带叶”的果子有什么寓意?这体现了人们怎样的情感?(4分)4.联系生活,谈谈你对“甜在嘴里,暖在心里”的理解。(6分)三、习作(30分)题目:《家乡的“趣”事》要求:选择一件发生在崇左或大新家乡的趣事,可以与风俗、劳作、生活相关,写出情趣和体会。内容具体,语句通顺,写出真情实感,不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.幽默妨碍描述规矩崭新慈祥滑稽礼貌2.示例:暴躁干燥;嫌弃谦虚;喉咙时候3.哄堂大笑哭笑不得神气十足侃侃而谈津津有味孜孜不倦(1)津津有味(2)哄堂大笑4.(1)未闻孔雀是夫子家禽(2)团结才有力量(3)胚胎发育的规律5.示例:(1)妹妹的辫子太长,转身时总要甩到别人。(2)像明仕河的流水一样婉转悠扬。二、阅读理解(一)课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.行船速度极快时操纵自如;拥挤时能左拐右拐挤过去;极窄处能平稳穿过、快速度急转弯。3.示例:撑排人如何灵活避开水中礁石;如何在弯曲河道保持竹排平稳;如何应对水流变化;如何向游客介绍两岸风光。4.侧面描写,通过乘客的感受突出船夫技术高超。5.示例:壮乡的绣娘手艺既传承了古老的图案,又绣出了生活的美好。(二)课外阅读1.生长环境、外形特点、采摘技术、带来的生活变化。2.为了不伤枝叶、不破果皮,保
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